在選擇《環球人文地理》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準,審稿人應具備扎實的專業知識、豐富的審稿經驗以及良好的學術道德。
二、利用數據庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數據庫,可以檢索到與《環球人文地理》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者,他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此,參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家,他們具有廣泛的學術聯系和豐富的審稿經驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應認真填寫推薦理由,說明審稿人的專業背景、研究領域與論文內容的契合度等。
《環球人文地理》雜志基本信息
主管單位:中華人民共和國教育部
主辦單位:西南大學;21世紀人才報社
國內刊號CN:50-1203/K,國際刊號ISSN:2095-0446
創刊時間:2008年
出版周期:月刊
出版地:重慶
出版語言:中文
審稿周期:1個月內
主要欄目:卷首、人文論壇、策劃、第一看點、地理發現、人與自然、視覺21、功夫地理等,這些欄目不僅為不同歷史階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了歷史實踐者對各類歷史問題的探討需求。
收錄情況:知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數據表明了該雜志在歷史領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽:中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)等,在歷史學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響,對推動歷史事業的發展發揮了重要作用。
學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
唐曉峰 | 45 | 北京城;人文地理;歷史地理;地理;城市 |
溫放 | 22 | 苦苣苔科;苦苣苔科植物;植物;報春苣苔;新分... |
馮驥才 | 18 | 文化;歷史文化;非物質文化遺產;文化遺產;文... |
葛劍雄 | 17 | 歷史地理;中華文明;譚其驤;歷史地理學;移民 |
姚於 | 12 | 無人區;地球;儀式;遺址博物館;遺忘 |
周振鶴 | 9 | 地理學;秦代;行政區劃;歷史地理;晚明 |
韓茂莉 | 9 | 西遼河流域;聚落;人地關系;農業生產;北京四... |
李磊 | 7 | 東晉;政治;士風;政治傳統;秩序 |
傅林祥 | 6 | 清代;行政區劃;清初;行政機構;省制 |
伯言 | 5 | 馳騁;MAZDA;X-5;阿爾卑斯山脈;學者 |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
渤海大學 | 212 | 英語;教學;漢語;文化;對外漢語 |
北京大學 | 61 | 地理;城市;地圖;農業;政治 |
復旦大學 | 52 | 文化;地理;地理學家;方言;政治... |
沈陽師范大學 | 51 | 教育;文化;社會;教育技術;英語 |
吉林大學 | 38 | 教育;教學;話語;話語分析;英語 |
長春建筑學院 | 32 | 教學;英語;文化;無機非金屬;無... |
西南大學 | 32 | 地理;課改;新課改;高中地理;農... |
哈爾濱師范大學 | 28 | 教學;英語;政治;地理;思維 |
環球人文地理編輯部 | 26 | 探訪;騎行;地球;探險;探險家 |
國土資源 | 25 | 土資源;國土資源;測繪;地籍;地... |
涉及文獻 | 資助項目 |
5 | 吉林省教育廳“十二五”社會科學研究項目 |
4 | 遼寧省社會科學規劃基金 |
4 | 中央高校基本科研業務費專項資金 |
3 | 國家社會科學基金 |
3 | 湖南省哲學社會科學基金 |
3 | 遼寧經濟社會發展立項課題 |
2 | 國家自然科學基金 |
2 | 吉林省高等教育教學研究課題 |
2 | 吉林省教育廳“十二五”科學技術研究項目 |
2 | 遼寧省教育廳人文社會科學研究項目 |
涉及文獻 | 資助課題 |
1 | 天津市哲學社會科學研究規劃項目(TJWY12-085) |
1 | 教育部規劃基金項目(10YJAZH112) |
1 | 國家社會科學基金(10JJD86006) |
1 | 國家社會科學基金(13BJY067) |
1 | 國家自然科學基金(41061012) |
1 | 國家自然科學基金(40971072) |
1 | 湖南省哲學社會科學基金(11YBB057) |
1 | 廣西高等教育教學改革工程項目(無) |
1 | 國際科技合作與交流專項項目(2009DFA92860) |
1 | 國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013) |