《化工高等教育》雜志論文投稿要求:
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Ⅱ、來稿請寄往編輯部,以便統一登記處理;請勿寄給個人,以免延誤。
Ⅲ、摘要及關鍵詞摘要以第三人稱對全文進行準確概括,包括研究目的、方法、結論等,勿用“本文”“筆者”等主語,字數在100-200字之間。
Ⅳ、參考文獻:參考文獻必須是正文中直接引用的,且在正文中用上角標標注參考文獻序號,與文末的參考文獻序號(方括號[1]、[2]、……)相對應。
Ⅴ、文章一律橫排、用通行規范簡化字書寫和打印。
雜志發文主題分析如下:
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
華東理工大學 | 1010 | 教學;教育;課程;高校;教學改革 |
北京化工大學 | 231 | 教學;教育;高校;課程;工科 |
大連理工大學 | 214 | 教學;課程;教育;教學改革;工科 |
天津大學 | 161 | 教學;課程;教育;化工類;高等教... |
浙江大學 | 131 | 教學;課程;教育;化工;教學改革 |
南京工業大學 | 113 | 教學;課程;高校;教育;教學改革 |
華南理工大學 | 104 | 教學;課程;教育;化工原理;教學... |
福州大學 | 104 | 教學;課程;高校;教育;教學改革 |
青島科技大學 | 103 | 教學;教育;課程;高校;教學改革 |
華東化工學院 | 100 | 教育;教學;課程;育人;課程教育 |
雜志往期論文摘錄展示
基于“問題導向”提升研究生科研訓練和創新能力的探索實踐
能源與動力工程專業鍋爐原理課程教學改革與學生創新能力培養
基于OBE理念的碩士研究生骨干課程體系的思考——以化學工程與技術專業為例
基于工程教育專業認證的工業催化課堂教學改革研究
獨立學院石油化工類專業群建設的研究與探索——以福州大學至誠學院為例
以本科教學審核評估為契機,建設以有機化學為核心的課程群
過程流體機械在線課程建設與思考
基于藍墨云班課的藥物分析教學改革與實踐
化工專業校企合作多層次立體實踐教學體系的構建
利用國際化教學方式和產學研工程實踐平臺培養化工人才