時間：2023-01-11 23:44:56
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發表網為您精選了8篇家長會開場白，愿這些內容能夠啟迪您的思維，激發您的創作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
尊敬的各位家長：
你們好!
首先，讓我代表學校對你們從百忙中抽出時間來參加今天的會議表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!這次會議，既是對高中階段前二年工作學習情況的一個小結，又是對下學期進入高中三年級前的一個預備會。所以，召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下我們這一屆學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生你們的孩子在明年的高考中能取得最佳的成績，以實現你們家長、你們的孩子、我們學校老師三者共同的心愿。總之一句話，就是一切為了學生。
這是我們教育的一個根本出發點。我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!
初中家長會主持詞開場白1
首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
尊敬的家長朋友們，我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的兩個半月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，我們學校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機會，使學校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學校的工作，更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。
可以說,今天是個高興的日子,大家的到來使咱們的學校蓬蓽生輝,讓老師們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對各位家長道一聲:“謝謝”!
初中家長會主持詞開場白2
尊敬的各位家長朋友們：大家上午好!首先請允許我代表龍山中學初三年級全體師生向在座的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
又是一年雁群南歸時，你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對初三年級教職員工做好教育工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關心的具體表現。
在家長會開始之前，我懇請各位家長講電話調至靜音或關機狀態，不要在會場內吸煙，不要隨意走動或高談闊論，用我們的言行為孩子樹立榜樣，由此帶來的不便，敬請諒解。
今天，會議的主題是：共同走進畢業季，攜手迎接新挑戰。各位家長，您的孩子，我們的學生，現在已步入了畢業年級，這是初中最關鍵的時刻，將面臨人生的第一次抉擇和考驗。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時，能有正確的選擇，有更好的發展，我們今天把大家請來召開一個座談會，希望通過此次座談會，能為你的孩子的前途和人生做一個正確的參考和建議。
關鍵詞：長白山；野生花卉；觀賞價值；開發價值
中圖分類號： Q949.9 文獻標識碼： A DOI編號： 10.14025/ki.jlny.2017.03.032
長白山區素有“長白林海”之稱，其地域范圍廣大，野生花卉種類更是復雜多樣，其豐富的野生花卉資源對長白山保護開發區的經濟發展起到了巨大的促進作用。例如利用野生花卉培育花卉新品種，使其能夠養于室內，促進花卉市場的繁榮。本文對長白山野生花卉進行分析，之后探討了其觀賞價值與開發價值，希望能促進長白山區的經濟增長。
1長白山野生花卉的分析
長白山山脈中的物種富饒，各類野生植物共有1300多種，其中野生花卉一類占據了較大的比重。據科研站調查，長白山山脈的野生草本觀賞花卉共有98科、315屬、601種、73變種，無論是數量還是種類都足夠稱雄歐亞大陸北半球，這里的野生花卉種類可以說是歐亞大陸北半球上的觀賞植物種子基因庫，其價值不容忽視[1]。
在這個巨大的野生草本觀賞花卉基因庫中，野生花卉具備其他地區不具有的優越性。最突出的特點就是長白山山脈的野生花卉擁有優秀的抗寒性，由于長白山地區處在寒溫帶大陸性氣候和溫帶大陸性氣候之間，其山體海拔高度達到2700米以上，溫度從山腰處明顯開始下降。長白山野生花卉長期在這種低溫環境中生長，逐漸適應了高寒地區的環境，所以其抗寒性能相比其他地區的野生花卉要強。例如生長在長白山山區中的高山紅景天、牛皮杜鵑等，這些野生花卉即使長期生長在零下40℃的環境中，依然可以存活。
2長白山野生花卉的觀賞價值分析
2.1長白山野生花卉株型獨特
長白山野生花卉的植株類型多種多樣，有的花卉植株呈現匍匐生長的形態，會沿著地面向四周擴散，一旦植株生長成熟，到了開花的季節就會大面積的綻放花朵，在地面上形成花的海洋。有的花卉植株是攀援形態，這類的花卉借助長白山森林中高大的樹木可以向著樹干、樹枝生長，為單調的森林設計出形態各異的造型。有的花卉植株呈直立形態，盡管是草本類型植物，依然挺立在山間，其風姿綽約、形態娟秀，在長白山山脈中傲然綻放。無論是哪種植株形態，都具備良好的觀賞價值，例如匍匐形態植株中的假儉草，其葉密集，生長過程中能夠均勻生長，具有對稱美的姿態，而直立形態植株中，具有更多種類型的形態優美的花卉，例如天門冬，其枝葉層層生長，錯落有致，還有春蘭在山間依然可以亭亭玉立，不偏不倚。這些各具特色的野生花卉均以其獨特的風姿吸引游人[2]。
2.2長白山野生花卉花色、花型豐富
長白山上野生花卉的觀賞價值體現在了花卉顏色的絢爛多彩之上，山間的野生花卉綻放的花朵花色豐富，其中不乏含有鮮艷而稀有的色澤。例如，在長白山山脈中，鳶尾花可以綻放出藍色的花朵，如同藍色妖姬般吸引人的目光；龍膽花的顏色呈現出不同的紫，有時是濃郁的深紫，有時是清淡的淺紫；報春花更是可以同時綻放多種色彩，在報春花花團錦簇的背景上，可以發現清純的粉色花朵，潔白的白色花朵，鮮嫩的黃色花朵等，為山間增添了無窮的魅力。
長白山野生花卉的觀賞價值體現在了花卉花型的豐富多姿上，野生花卉的花型多具有奇特、大型的特點，這是家養的花卉不可比擬的。花型奇特重在花萼、花瓣、花蕊等部分，這些部分會因生長環境而出現不同的變異，例如蘭花，蘭花是我國最負盛名的觀賞型花卉之一，其中野生蘭花的觀賞價值更大，野生蘭花的觀賞價值多是因其花色、花型上出現變化，有的蘭花在山間生長過程中花瓣逐漸由伸展狀態變為兜狀，因此其花型具備了較高的觀賞價值。
2.3長白山野生花卉氣味多樣
長白山野生花卉具備多樣的氣味，有的芳香怡人，有的令人心曠神怡。例如春蘭的花香使人陶醉，黃毛草莓的花香帶著甜甜的味道，菖蒲的葉片散發清爽的氣味等。
3長白山野生花卉的開發價值分析
3.1培育更多的家養花卉
花卉培育站引入野生花卉可以在野生花卉的基礎上培育出適合外界生長的花卉，增強花卉市場的豐富性。野生花卉生命力頑強，一旦扎根存活就可以一次性活多年，這是家養花卉不可比擬的，如果能夠深入研究野生花卉的基因特征，培育出相似基因的品種，會大大的促進社會經濟效益[3]。
3.2促進長白山生態旅游開發
長白山野生花卉種類多，觀賞價值高，這對促進長白山地區生態旅游開發起到了重要的推動作用。可以將長白上野生花卉移植到旅游景區之中，向游人進行集中展示，增強長白山的旅游吸引值。目前游客游覽長白山時主要活動還是參觀天池和爬山，旅游活動內容單調，限制了當地旅游經濟的發展。如果能夠建立起長白山野生花卉參觀區域，讓游客觀賞到長白山地區特有的野生花卉，那么既可以對外宣傳長白山的物種文化，又能夠促進長白山生態旅游的發展。
4結語
長白山野生花卉資源豐富，人們應該在了解這些花卉的基礎之上，不斷的探究其觀賞價值和開發價值，促進長白山森林保護開發區的經濟效益、社會效益的提升。
參考文獻
[1]譚貴發，周子坤. 長白山野生宿根花卉金絲桃、黃連花的馴化栽培與園林應用[J].吉林林業科技，2014（04）：13-15.
主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。在當下的中國社會，主持成為很多活動不可或缺的一環，快來參考主持詞是怎么寫的吧，這里給大家分享一些關于初中入學主持詞開場白范文，供大家參考。
初中入學主持詞開場白范文1尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
今天，秋風送爽，碩果飄香，九千多名師生歡聚一堂，在這隆重的開學典禮上，我有幸代表學校所有的老師，滿懷殷切的希望，張開熱情的臂膀，向你們真誠的說一句：welcometo!歡迎新老師的加盟，你們使我們的團隊更加壯大;歡迎新同學的到來，你們讓我們的校園更加生機勃勃，新學期，新氣象，良好的開端是成功的一半。如今，你們穩健的踏上了又一個新的起點，成功的機會在召喚，無限的驚喜在等待，你們要珍惜新學期的每一天。
今天的努力孕育著明天的收獲，希望你們積極配合老師的教育，嚴格要求自己，各方面要展現--學生的風采。規范著裝，禮貌謙讓;勤學守紀，文明休息;遠離網吧，按時回家;同窗共讀，和諧相處;互幫互助，共同進步。
只有首先做好了一名合格的--學生，才有可能放飛你們的夢想，成為國家的棟梁。年輕和自信是你們的財富，也是你們奮發向上的階梯。在新的學期里，希望你們用一顆年輕的心，在這里燃燒你們驛動的青春，揮灑你們如火的熱情。
希望你們保持自信，堅信“我能我行”，用自信的豪情化作利劍，掃除求學途中的重重障礙;用堅實的努力去打拼自己的未來，用辛勤的汗水去書寫每一份希望的答卷。讓如梭的歲月無聲流逝后，給自己留下一段美好的紀念;讓成長后的自己在回首往事的時候，豪邁的道一聲：花季無憾，青春無悔!
初中入學主持詞開場白范文2尊敬的各位領導，各位來賓，各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
好雨知時節，當春乃發生;隨風潛入夜，潤物細無聲。
播下希望的種子，伴著春雨的到來，我們將收獲豐碩的果實!
在--民族中學這個舞臺上，我們得以展現我們心靈的舞姿!
--民族中學是一塊樂土，她演繹著我們快樂的生活;
--民族中學是一灣清泉，她灌溉著我們求知的心田;
--民族中學是一縷彩帶，她編織著我們崇高的理想;
--民族中學是一方晴空，她點亮著顆顆璀璨的星星;
星星是美麗的，她的光輝將簇擁著無數的鮮花與掌聲;
星星是燦爛的，她的光輝將點燃著無數的激動和熱情;
——接下來，我很榮幸的為大家介紹主席臺上就坐的領導和來賓：董事長--、常務副校長--、政教主任--、家長代表--、黨委書記--、工會主席--。
開學典禮的詳細過程：
第一項：宣布--縣--民族中學--—--學年度第二學期開學典禮(--);
——導語：典禮進行第一項，有請--校長宣布典禮開始!
第二項：升旗儀式;
——典禮進行第三項：升旗儀式!請國旗班出旗!
請全體起立，升國旗、奏國歌，行注目禮!
初中入學主持詞開場白范文3尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
寒假帶著春節的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，迎著絮暖的春風，和著新年的快樂，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學期開學典禮，在此，我受校行政委托向全體同學表示親切的問候，向辛勤工作的'全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新年好運，馬年吉祥!
現在，我鄭重宣布：某某學校20--~20--年度第二學期“開學典禮”現在開始。
大會第一項：升國旗、奏國歌全體師生起立行禮行禮。
上學期，我校全體師生認真貫徹落實學校制定的工作目標，以家長滿意學校為宗旨，以提高教學質量和辦學水平為中心，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以實施課程改革目標為先導，以加強師德教育和學生德育工作為保障，精誠團結、頑強拼搏、勤奮務實、與時俱進。新學期，新起點，新學期，新展望。
下面我們請學生代表某某同學發言，大家歡迎。
謝謝某某同學的講話，在此我們也祝愿九年級的全體同學在今年中考中能考出好成績，勇創輝煌。
老師們、同學們，有耕耘就有收獲，我們在成長的歷程中播下的每一粒種子，都將長成參天大樹;我們在前進的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。我校的教學質量要提高，管理工作要加強，教學科研要發展，規范辦學要上升……這一切的實現，離不開我們可親可敬的老師們。我們的老師樂于奉獻、以校為家，熱愛教育、富于創造，在同學們成長的道路上無私地撒著陽光雨露。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎教師代表某某老師發言
謝謝某某老師，同學們，我建議讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意和謝意!
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎某某校長為我們講話。
謝謝校長的肺腑致辭。同學們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。在本學期我們更應當勤奮博學、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎。爭當文明學生、三好學生、做一個德智體美全面發展的好學生。
新學年，好心情!感謝全體師生對學校工作的大力支持。今天，我借這個機會，以感謝為圓心，以真誠為半徑，送給大家一個圓圓的祝福：
祝各位老師身體健康，工作順利!祝同學們不斷進步，愿幸運之星永遠伴隨著你們。祝我校今年中考成績更輝煌。祝我們的學校振興、發展、輝煌!
下面我宣布：某某中學20--~20--年度第二學期開學典禮到此圓滿結束。
初中入學主持詞開場白范文4尊敬的各位家長朋友們：大家上午好!首先請允許我代表龍山中學初三年級全體師生向在座的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
又是一年雁群南歸時，你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對初三年級教職員工做好教育工作的鼓勵和鞭策，是對孩子全面關心的具體表現。
在家長會開始之前，我懇請各位家長講電話調至靜音或關機狀態，不要在會場內吸煙，不要隨意走動或高談闊論，用我們的言行為孩子樹立榜樣，由此帶來的不便，敬請諒解。
今天，會議的主題是：共同走進畢業季，攜手迎接新挑戰。各位家長，您的孩子，我們的學生，現在已步入了畢業年級，這是初中最關鍵的時刻，將面臨人生的第一次抉擇和考驗。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時，能有正確的選擇，有更好的發展，我們今天把大家請來召開一個座談會，希望通過此次座談會，能為你的孩子的前途和人生做一個正確的參考和建議。
今天出席會議的各位領導老師有：學校校長李杰校長、副校長顧修超校長、年級主任劉洪勇主任、副主任肖紅博、夏明奇等…….
今天的會議分為兩個階段：第一階段是在此召開的級部家長會，第二階段是在班級召開的班級協作組家長會。第一階段會議共有五項議程：分別由年級主任做工作匯報;兩位典型家長代表談育子心得;心理專家與您互動;兩位校長總結發言。會議依次進行:
會議進行第一項：由初三年級主任劉洪勇向各位做工作匯報，并提出教育孩子的指導性意見。
劉主任就年級“以教學質量為核心”的工作思路向大家做了匯報，并就孩子能可持續性發展提出了坦誠、中肯的意見，請各位家長逐步消化并堅決落實。
會議進行第二項：由請20--年泰安市中考狀元王振飛同學的家長做經驗交流。.
剛才，王振飛同學家長向大家傳授了育子心得，如：如何引導孩子多讀書、好讀書、讀好書;如何與教師密切配合，積極維護教師形象;學習上平時抓緊，適時減壓等。都值得我們借鑒。謝謝!
下面由請20--年中考奇跡創造者張元浩家長發言。張元浩同學創造了奇跡，奇跡的背后凝聚著家長的滔滔心血。我們的孩子如果升初三時1000多名，孩子可能沒了信心，家長可能失去了耐心。而張元浩的家長，不懈怠、不放棄、不自卑，與孩子手心相連，一步步實現了華麗轉身。衷心祝愿在座的各位夢想成真，創造奇跡!
會議進行第三項：請國家心理咨詢師、泰安廣播電視大學教授張樸偉主任做專題講座。
會議進行第四項：請顧校長講話。
我們這一級學生成績的穩定，凝聚著李校長、顧校長的智慧，點滴的進步，凝聚著李校長、顧校長的心血。讓我們再次以熱烈的掌聲對兩位領導表示衷心感謝!
今天，李校長親臨會場，足見對我們的重視，對學生的期盼。讓我們以熱烈的掌聲由請李杰校長跟大家談心。
各位家長朋友們，在李校長與大家的坦誠交流和諄諄教誨中，我們順利完成了今天的會議議程。從兩位領導的千言萬語中，可以凝煉出兩個字：陪伴。心靈的陪伴、時間的陪伴、成長的陪伴。
各位家長朋友們，一個學生沒教好，對教師來講，可能是百分之一的遺憾，但對一個家庭來講，將會是的失敗。我們不敢有半點懈怠，我們將竭盡全力，將滿腔的熱血傾注到工作中去。作為孩子的家長，你們是第一任教師，是第一監護人和責任人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。各位家長，未來八個月，家長要盡可能把自己的事情放一放，把應酬減一減，對自己和家庭不會有多大影響，但要放任孩子這一學年，損失的可能是孩子一生!
各位家長，孩子人生成敗，系于咱們一身，補臺互臺，才能好戲連臺，教育孩子是一件非常辛苦的事，但其中又彌漫著幸福和甜蜜。讓我們手牽手，心連心，共同體會這份幸福、辛苦和甜蜜吧!
中秋來臨，初三年級全體教師衷心祝您身體健康，闔家歡樂!祝愿孩子們在明年夏天有一個滿意的結局!
初中入學主持詞開場白范文5尊敬的各位家長：
你們好!首先我代表初中部全體師生對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎。
學校的發展離不開政府的支持，離不開學校全體師生員工的努力，更離不開社會各界的大力支持。而在社會的大力支持中，各位家長的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來希望交給我們，這是對我們的信賴和支持。在此，我代表學校初中部對家長表示衷心的感謝。
今天的家長會，主要有三方面內容，一是由我向各位家長匯報開學以來初中部的工作情況;二是請初中部劉校長講話;三是請各位家長回到教學樓，聽班主任老師介紹班級的情況，老師和家長之間進行深入的交流，交換彼此在教育孩子方面的意見。
首先，我向各位家長匯報一下開學以來初中部的工作情況和學生在校表現
開學以來，我們重點做了以下工作：
1、進行初一入學分班考試，平行分班，配備了功底扎實，能力突出，充滿活力的班主任隊伍。
2、組織初一新生軍訓，規范行為習慣，錘煉意志品質，學生展現了良好的精神風貌。
3、參加新學期升旗儀式暨開學典禮，權校長作重要講話，高洋同學代表初中部全體學生發言，獲得學校的肯定和表揚。
4、全力以赴安排好學生的生活。
一是與宿舍管理人員取得聯系，組織家長到宿舍參觀，親自陪同大部分家長辦理入住手續并多次帶領班主任老師看望住宿同學;二是與食堂取得聯系，先打欠條借來230張飯卡，確保學生在開學第一天順利吃上午餐;三是與學校和服裝廠積極協商，本著經濟適用、減輕家長負擔的原則，為學生訂購了夏秋兩套校服;四是學校和有關部門積極溝通，克服了諸多困難，使學生在開學初順利坐上了校車。-.
5、進行初中部全體學生自然情況統計，便于學校掌握初中部學生情況，安排好學生學習生活。
6、利用個人關系與新華書店取得聯系，為無教材同學購買教材。
7、學校統籌安排，專題召開住宿生會議，明確要求，安排初中部23名住宿生到高一學年上晚自習，委托高一學年進行管理，我們也多次到高一學年巡視，并向高一學年領導和老師了解情況。
根據學生的實際情況，我們作出調整，決定從下周一起，全體初中部住宿生回到初中部上晚自習，由初中部派老師專門管理。
8、多次召開班主任會，要求班主任傳達學校有關管理規定，規范學生行為，培養學生學習習慣，今天我們又再次集體學習。
9、加強安全教育，確保學生人身，財產，飲食，交通等各個方面安全無事故。
劉Sir雖不是英俊非凡，還曾被某生“尊”評為“ugly”但卻也氣宇軒昂……只是個頭不高，你若看我們初一的軍訓照，可一定要仔細些，否則你必定會納悶：這班的班主任“飛”哪兒去了？
婆婆媽媽
劉Sir雖說是一個堂堂正正的“大老板”，可他卻總像個管家婆似的管著我們，還常常拿一些無人不曉的革命精神對我們的斗志進行所謂的鼓舞，諸如應熱愛集體啦，要努力學習啦，品格應正直啦……常常一講就是一節課，不過這也有好處，又多了一節“自習課”，真爽！
可美中不足的是，耳邊總會“呱啦呱啦”的響著，更不妙的是，一節課下來，還總是那么幾句話——我真佩服，不上10分鐘的話居然能被這位高人炒得不下45分鐘。
更夸張的莫過于首次家長會，從窗外望進去，家長們似乎一個比一個認真，可再定睛一看，上眼皮快挨著下眼皮了……家長會結束了，家長們個個都笑吟吟的，但那神情咋似乎在說：總算結束了！
果然，第二天，十個有九個同學問我：“你媽覺得這老師如何？”“很負責任。”我苦笑道，心中埋怨劉Sir不收斂些，還老媽也給傳染了。后來，九個有八個笑著告訴我：“我媽（爸）嫌這老師太??鋁耍??ㄋ?┒枷招┧?帕恕?rdquo;看來，我媽還蠻特別的。
連在家長前講話都會使那些涵養比我們高的大人昏昏欲睡，那么，我們每天所受的“折磨”就不值一提了。
黑白顛倒
話說因為劉Sir的“嘮叨病”常常會占用一節課，而被占用的，則往往是英語課。更值得一提的是，他講的不是什么大道理，他的開場白也早已在一年前成了他的口頭禪：哎呀，我那個時候呀，可……
這倒也沒什么，誰讓他是班主任，這又是他的課？但令人氣憤的是，他不但以這樣的開場白上完一節英語課，結果呢——臭罵了我們一頓，怪我們不好好學習，浪費時間，一堂課下來，啥也沒學到……
冤枉啊，老師！您老人家自個兒賣了半天“瓜”，還反過來怪我們……
嗚……
“雅”號
共同相處了一年半，一位班主任這么可能會沒“雅”號呢？
起先，我們還親切地稱呼他為“劉老師”；可好景不長，“老師”就成了“垃圾”。
何解？
他特愛聽寫單詞，不過關就罰抄，把大伙兒抄得死去活來；好不容易喘了口氣，又開始聽寫，伴隨著的依然是“筆罰”，耀武揚威的站在一旁……
為此，無數同學恨之入骨，常常罵其“變態”，嘴里嚷著要去投訴……
而我們可愛的數學科代表更是弄了個等量代換：“劉俊=LJ，垃圾=LJ；劉俊=垃圾”。
就這樣，我們的“老板”成了“垃圾”……
大伙兒可能還不解氣，“恨屋及烏”，因此，我們可憐的English科代表就落了個“臭名遠揚”的下場。
幽默風趣
雖說劉Sir常讓我們叫苦不迭，上他的課，卻也是笑聲滿堂的；比如他對A生說：“哎呀，我說那個某某某，上課還……”總之，把那人的“光榮事跡”全抖了出來，還十分不害燥地說：“我呀，好心的很，給那人留足了面子，沒點名！”說罷，屋頂就給掀了（這很簡單，我們班就在頂樓），害得那位同志恨不得找個地縫鉆進去，心中大罵：“垃圾”怎么還沒丟？
新學期第一天……
“叮鈴鈴……”鈴聲響起，走進教室的卻是一個陌生的面孔——她教我們英語。
“叮鈴鈴……”鈴聲響起，走進教室的又是一個陌生的面孔——我們的新班主任。
原來，劉Sir太優秀了，讓“大僑”給挖走了！
此刻，我們不約而同地懷戀劉Sir，懷戀起了那份??攏?沉燈鵒?ldquo;黑白顛倒”，懷戀起了“幽默風趣”……盡管，新班主任并不比他遜色。
而之前跟他處處作對的同學，更是對他倍加懷戀，親切的稱之為“俊哥”，有幾個還哭了一場呢！
劉Sir雖不是英俊非凡，還曾被某生“尊”評為“ugly”但卻也氣宇軒昂……只是個頭不高，你若看我們初一的軍訓照，可一定要仔細些，否則你必定會納悶：這班的班主任“飛”哪兒去了？
婆婆媽媽
劉Sir雖說是一個堂堂正正的“大老板”，可他卻總像個管家婆似的管著我們，還常常拿一些無人不曉的革命精神對我們的斗志進行所謂的鼓舞，諸如應熱愛集體啦，要努力學習啦，品格應正直啦……常常一講就是一節課，不過這也有好處，又多了一節“自習課”，真爽！
可美中不足的是，耳邊總會“呱啦呱啦”的響著，更不妙的是，一節課下來，還總是那么幾句話——我真佩服，不上10分鐘的話居然能被這位高人炒得不下45分鐘。
更夸張的莫過于首次家長會，從窗外望進去，家長們似乎一個比一個認真，可再定睛一看，上眼皮快挨著下眼皮了……家長會結束了，家長們個個都笑吟吟的，但那神情咋似乎在說：總算結束了！
果然，第二天，十個有九個同學問我：“你媽覺得這老師如何？”“很負責任。”我苦笑道，心中埋怨劉Sir不收斂些，還老媽也給傳染了。
連在家長前講話都會使那些涵養比我們高的大人昏昏欲睡，那么，我們每天所受的“折磨”就不值一提了。
黑白顛倒
話說因為劉Sir的“嘮叨病”常常會占用一節課，而被占用的，則往往是英語課。更值得一提的是，他講的不是什么大道理，他的開場白也早已在一年前成了他的口頭禪：哎呀，我那個時候呀，可……
這倒也沒什么，誰讓他是班主任，這又是他的課？但令人氣憤的是，他不但以這樣的開場白上完一節英語課，結果呢——臭罵了我們一頓，怪我們不好好學習，浪費時間，一堂課下來，啥也沒學到……
冤枉啊，老師！您老人家自個兒賣了半天“瓜”，還反過來怪我們……
嗚……
“雅”號
共同相處了一年半，一位班主任這么可能會沒“雅”號呢？
起先，我們還親切地稱呼他為“劉老師”；可好景不長，“老師”就成了“垃圾”。
何解？
他特愛聽寫單詞，不過關就罰抄，把大伙兒抄得死去活來；好不容易喘了口氣，又開始聽寫，伴隨著的依然是“筆罰”，耀武揚威的站在一旁……
為此，無數同學恨之入骨，常常罵其“變態”，嘴里嚷著要去投訴……
而我們可愛的數學科代表更是弄了個等量代換：“劉俊=LJ，垃圾=LJ；劉俊=垃圾”。
就這樣，我們的“老板”成了“垃圾”……
大伙兒可能還不解氣，“恨屋及烏”，因此，我們可憐的English科代表就落了個“臭名遠揚”的下場。
幽默風趣
雖說劉Sir常讓我們叫苦不迭，上他的課，卻也是笑聲滿堂的；比如他對A生說：“哎呀，我說那個某某某，上課還……”總之，把那人的“光榮事跡”全抖了出來，還十分不害燥地說：“我呀，好心的很，給那人留足了面子，沒點名！”說罷，屋頂就給掀了（這很簡單，我們班就在頂樓），害得那位同志恨不得找個地縫鉆進去，心中大罵：“垃圾”怎么還沒丟？
新學期第一天……
“叮鈴鈴……”鈴聲響起，走進教室的卻是一個陌生的面孔——她教我們英語。
“叮鈴鈴……”鈴聲響起，走進教室的又是一個陌生的面孔——我們的新班主任。
原來，劉Sir太優秀了，讓“大僑”給挖走了！
此刻，我們不約而同地懷戀劉Sir，懷戀起了“幽默風趣”……盡管，新班主任并不比他遜色。
而之前跟他處處作對的同學，更是對他倍加懷戀，親切的稱之為“俊哥”，有幾個還哭了一場呢！
初三學生家長會邀請函范文
尊敬的家長：
您好!
首先真誠地感謝您對我校工作的關心、理解、支持和信任。 中考是人生當中的一個重要的轉折點，在您孩子的最后沖刺階段，家長和老師都應給予孩子更多的關愛，需要我們加強聯系，隨時掌握他們的思想、學習、生活動態，以便及時做好教育和引導工作，促使其更靜心學習，全力以赴，不斷進步，力爭在中考中做一個最好的自己。
為此，學校決定于20xx年5月14日(星期二)晚6：30召開初三學生家長會，務請您屆時光臨。如有事不能出席，煩請您及時與班主任老師主動聯系，并委托親屬等代表參加。會議當日，敬請提早5分鐘到達教室。此次家長會主要有以下幾項議程：
1、向您詳細解讀20xx年的中考及高一級學校招生的有關政策、信息。
2、與您交流如何配合學校共同做好對您的子女最后一個月的教育、管理工作。
3、集體會議結束后，家長與班主任、任課教師個別交流。
家長會地點：學生所在班教室
xx中學
20xx年xx月xx日
關于家長會的相關資料
會議形式
會形式
針對一項或多項主題，以教師講述和傳達為主，以家長提問
家長會
為輔的形式。多為學校或班級有重大事項宣布;或學生面臨升學，中考或高考的專題講座;或類似一堂家長學校課程。其目的是為了準確，及時的向家長通報學生或學校教學情況、變化、日程等。
匯演慰問形式
通常為由教師組織，學生表演，或學生作品演示，家長參觀或鑒賞為主要內容。這種形式多為增加教師，學生，家長的三方互動，對一段時間內的學生學習成果的展示，多安排在學期末，或重要節日前舉行。其目的主要是向家長展示學生的學習成果，增強三方的親近。
共同活動形式
這種形式的目的主要是在共同的活動中增進彼此的交流，多為幼兒園或小學的階段采用。
當然家長會還有很多其他的形式，比如以家長發言為主的家長會，以學生向家長提建議和意見的發言為主的家長會。或者以上各種形式結合的家長會。
2開家長會
以班主任老師的角度出發，如何組織一場家長會。(即組織家長會的步驟)
明確家長會的目的
確定家長會的主題，即通過這次家長會，需要達到什么樣的目的，是通報學生的學習生活狀況，還是輔導家長如何做好學生的考前的準備工作等，只有明確了主題和目的，才能圍繞這個主題組織家長會。
確定家長會的形式
梅山高中家長會照片
根據主題和內容的不同，選擇和確定合適的家長會形式，參照第一條。總的來說，家長會的形式應該以內容來確定，而不是拘泥于形式本身。
做好家長會前的備課
相信大多數的教師，尤其是班主任老師，對學生和學校的情況是了如指掌的。但是有一些新的情況，仍然需要老師做一些對應的準備，比如剛剛出來的考試成績情況，或教育部門、學校新的教育政策等內容。做到有問必答，有備無患。
確定家長會的流程
家長會的流程應從家長的召集準備開始計劃，到會議的發言順序，總體時間的把握等多個方面進行明確。通常以時間為順序，把會議涉及到人事物盡量明確下來，比如明確發言的順序，明確討論的范圍，明確會議的整體進行時間等。這點十分重要。明確的流程，將幫助老師盡量避免疏漏和掌控會議全程。同時，這部分的內容有些還可以作為發言的內容，比如讓與會的家長和同學知道接下來的會議內容等。所以，制定流程的步驟一定不可缺少。
擬定家長會的發言內容
無論是什么形式的家長會，作為教師的發言，都將是家長會的重要開場白或結束語。它將引導會議的議題和進程。所以，擬定一份家長會上的教師發言稿十分重要。如何擬定，可參閱家長會教師發言稿的撰寫一文。
做好家長會的通知和召集
列示家長會的出席各方名單，然后將會議時間，主題等通過各種形式，及時通知到與會者方。最好能夠同時對明確赴會的名單有一個收集。
做好會場布置和家長的到會接待
在會議開始前，應做好家長的接待，位置安排，以及會場布置等工作，可以動員同學們一起來完成這個事項。
進入家長會的實質進行階段
家長會開始，根據先前制定的計劃和流程，靈活的進行會議。注意事項可參閱第三條。
做好家長會的活動或會議記錄
家長會
可安排同學，或采用錄音等方式，做好家長會的會議記錄，把家長會上遇到的問題，記錄下來，以留后解決或借鑒。
送走家長，并適時做好家長會的總結
家長會的會議內容結束，在經過其他交流后，應動員同學做一些家長的歡送工作。同時教師應結合會議記錄，做好家長會的總結。
向學生們有選擇的通報家長會的內容
一些家長會是沒有學生參與的，除了家長在與會后，會將會議內容和孩子交流之外，教師也應適當的向學生透露家長會的一些內容，起到疏導，解惑，以及安定同學內心猜測的效果。
做好家長的回訪
當我們略微有點倦意地趕到飯店時，學校領導及家長會代表早已在那等候我們了。一番客氣之后，賓主入席。晚會由中正小學家長會一位副會長的夫人主持，據說她在電臺及報社有一定的影響力。晚會氣氛非常熱烈，臺灣的家長、孩子們輪流上臺表演，雖不是正規的節目卻讓氣氛顯得更加溫馨，那種場合，讓我們這些客人少了許多拘謹。漸漸地，我們的孩子也活潑起來了，獨唱、小組唱，爭著上臺搶話筒了。“你們的孩子比我們的大方，是怎樣教育出來的？”中正小學校長的話意，應該是鼓勵吧。
在晚會中，有幾個鏡頭特別令人感動。在我們一位學生演唱《龍的傳人》時，全場一起合唱，主持人把“我們都是龍的傳人”特別唱成了“你們都是龍的傳人”。改得真好，贏得了全場掌聲。在家長們上臺演唱時，都會來個簡短的開場白，有位家長說：“盡管我們的價值觀有所不同，但我們的心愿是一樣的，我們都是中國人，我們對孩子的期許是一樣的”。
邊吃邊聊著，我們知道：晚上活動所有的準備工作及宴請都是家長會人員籌辦的，而現任的會長為了準備次天活動的場地布置及物品，還在外面忙活著不能前來。到場的有三位副會長及一位名譽會長。這位名譽會長的孩子已經不在中正小學學習了，但她仍然熱心于學校的家長會工作，實在令人敬佩。
第二天，孩子們與中正小學的孩子同堂上課，而我們則被安排到家長會辦公室進行交流活動。這正合我們的意愿，想進一步了解臺灣家長會的工作模式。在熱烈的交流中，一些問題逐步找到了答案。中正小學的家長會有以下特點：
1.機構健全。臺灣家長會是要通過上級管理部門同意才能設立。臺灣家長會設有一位會長，若干位副會長，年級有年級家長代表，班級有家長召集人，會長要通過選舉產生。還設有專門的財務人員，負責經費的管理。
2.經費保障。在臺北，學生每學期交學費時要交一筆費用120元新臺幣（人民幣不到30元），以家庭為單位繳交，多子女的也只交一份。這筆費用由政府代收，再回撥到各個學校的家長會，主要用于家長會的日常經費開支。經費的使用非常嚴格，要有預算，要開會討論，得多數家長代表同意才可以使用。這筆費用大部分還是用在學校上，比如，學校維修經費不夠，家長會經費可以支援。家長會還可以根據實際情況，募捐通知書，而募捐時開的發票金額可以抵一定的稅。這也是政府促進民間公益活動的一項舉措。
3.職權并重。中正小學家長會的家長們承擔了大部分的工作，在很大程度上減輕了教師的工作負擔。在家長會辦公室里，我們看到了幾個櫥子放滿了學生的校服，一問才知道這是為孩子們準備的。比如，有孩子在學校弄濕了衣服，老師就會跟他們說“去找家長媽媽幫忙”。每天的早會，是中正小學教師開會時間，家長會人員就會到班級照看孩子，給孩子講故事。還有很多的活動，都是家長會人員在操辦。例如，我們見到了一幅很漂亮的圖畫，家長們介紹說是他們舉辦了繪畫比賽，讓孩子們來設計心目中的圣誕老人，這幅是由全校孩子投票選出的最佳作品。家長們承擔了很大部分的教育任務，反過來學校也賦予了其很大的權力。臺灣中小學舉辦大型活動，主席臺上如果有三個人的話，其中一個肯定就是家長會會長。家長會如果認為哪位老師不勝任，有權利要求校方解聘教師，甚至還可以要求上級選換校長。現任的中正小學校長，據說就是家長會到教育局要求而聘任的新校長。家長、校長、教師，三種角色各自行使職責，又互相督促，這樣的教育更容易得到好的效果。
