經理自我總結8篇

時間:2023-03-10 14:54:02

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經理自我總結

篇1

集團財務部經理自我工作總結

xxxx年畢業于東北財經大學財務會計專業,xxxx年通過全國會計師職稱資格考試并取得了相應的職稱證書,xx年通過國際acca資格認證考試,xx年通過遼寧省財經類職稱外語考試,xx年9月至今在東北大學工商管理學院攻讀mba。

一、財務管理工作

xxxx年5月調至沈陽市xxxx開發中心做財務工作,同年8月成立沈陽xxxx公司,擔任財務部經理。當時新紀公司的財務人員在三好街辦公,而生產基地在外地,工作溝通相當不方便,為了保證公司的生產正常進行,公司領導決定將財務部搬到生產基地辦公,于xxxx年8月10日搬到生產基地辦公。

本人業務能力的提高與沈陽xxxx公司的成長是同步的。公司成立伊始,財務人員少、資金嚴重不足,整個生產車間正在進行改良,產品在進行試生產階段,項目不能適應規模生產,限制了企業的發展,當時整天都在想怎樣才能將銀行的貸款及早到位,幫助企業運作起來,在領導的多方努力下,終于在1999年6月將第一筆貸款撥到公司的帳戶上。當時領導的一句話我至今仍記憶如初領導說:趙會計,這可是一千萬哪,我說,就是一個億,支出也要按照財務的規定去支出。這說明我們借款的錢來之不易,在支出方面一定要花得得當,盡可能的減少支出,給領導做一個好參謀。

建廠初期,財務規模很小,雖然注冊資金1000萬元,但貨幣資金到位的只有102萬元。由于注冊資本股東單位多次變更,直至到xx年12月份,通過會計師事務所的驗資及評估,確認了股東單位的出資額及所占比例,這使財務工作的管理得到了進一步的規范,6年來公司從小規模企業發展到總資產達6797萬元中型企業。

從籌集資金到項目開發;從固定資產改良到購買土地、新建廠房;從運營資本管理到產品生產、市場開發、產品銷售、回收資金;從審計檢查到財務決算;從對外報表到國家大企業工委的企業基礎材料的編制,在本人的帶領下,財務做了大量的工作,特別是,沈陽xxxx公司被沈陽市國家稅務局評選為xx年度優秀a級納稅戶的284家企業之一。

二、業務方面

本人自xxxx年開始從事財務工作,擔任過出納員、記帳員、成本核算員,從事的會計行業有商業,建筑業,科研事業,工業企業的核算,擔任財務部門主管會計XX年,擔任財務部門經理6年。本人完全利用業余時間參加學習會計知識和考試的,目的是不能影響單位的工作,也為了和本部門人員在業務方面共同提高,以最高的業務水平指導本部門人員的工作,無論是審核原始憑證、制單、記帳、報表、預算、決算上都指導在先,特別是財務軟件,erp系統更要實行規范化,是為了更好地做好公司的財務工作,為公司的經營決策提供及時,準確的經濟信息。

自從擔任財務部經理以來,服從領導的安排,聽從領導的指揮,縱向責任明晰,橫向積極努力協調,按照公司的規章制度辦事。在資金的管理上:工程項目按計劃、合同列支生產經營按生產計劃列支;日常零星開資按領導在erp系統審批計劃列支??傊?,我從事20多年的財務工作,我認為沈陽xxxx公司在財務管理方面的制度很規范,主管領導指導很及時,這都是我學習的地方。多年來,會計職業時刻提醒我,一定要恪守會計人員的職業道德,按照《會計法》和《稅法》的有關規定,并結合本公司的實際情況,積極參加并做好會計人員的繼續教育工作,共同提高財務人員的業務水平,做好公司的財務管理工作,以最優的方案為領導的經營決策提供及時、準確的經濟信息,當好領導的參謀。

三、協調、配合好各部門的工作,做好服務工作

財務對一個公司來講,是一個核心部門,日常工作比較繁瑣,涉及部門比較廣,在收支款項、查詢信息等方面必然要接觸很多人,我作為部門經理:從我做起,嚴格要求財務人員按照公司的規章制度辦事,微笑服務,對不符合手續的業務一定做好解釋,這是我們一貫要求的工作作風和服務宗旨,在月末報表過程中,需要對各部門的上報信息進行核對,這就更要求我做好配合、協調工作,這也是我的重要工作內容之一。

四、對財務工作的設想

篇2

1、腳踏實地,確保目標任務的完成

隨著網建工作的不斷深入,訪銷員向客戶經理過渡,如何在這種職能的轉變中不影響銷量完成部門目標任務,是我今年思考較多的問題。在局(中心)的正確領導下,我帶領部門員工轉變觀念,學習上海煙草人“與時俱進、銳意進娶敢為人先、爭創一流”的精神,嚴格執行營銷科的每個銷售策略,在深化服務的同時腳踏實地確保銷量。

首先合理地制定營銷計劃,將部門任務科學合理地分解到每位客戶經理頭上,提高了客戶經理工作積極性;并利用早會總結安排、要求客戶經理隨時對比客戶銷售周期變化,在拜訪中幫助客戶清理庫存、抓住促銷機會加大宣傳力度、及時補貨等措施,以“不放過一個銷售機會”為口號,通過細化銷售工作中的每個環節,既保證了訪銷員的職能轉變,又沒有影響銷量:今年1-10月完成總銷量30519.21箱,占計劃的99.41%,比去年同期上升2857.07箱,約9.39%。

2、抓落實,花大力氣做好品牌培育工作

(1)隨著工業企業的不斷重組和品牌的不斷精減,現市場供需矛盾越來越突出,我深刻認識到要解決這一癥結,必須做好目標品牌的培育與推廣工作。根據局(中心)“三個方向兩個重點”要求,帶領部門員工抓住目標品牌宣傳不放松,下苦功夫做好品牌置換與新品牌的上攤工作,通過統一口徑宣傳、零包上攤、每天早會重點強調、選擇重點經營戶以點帶面、借助促銷活動擴大影響力及客戶庫存量等手段進行,并要求客戶經理站在客戶利益角度做好解釋工作,將行業信息帶與經營戶,使他們轉變觀念,互動起來做好品牌培育工作。

通過這一系列積極的工作,使“時尚宏聲”、“醇香紅梅”等品牌成功置換了“蓋紅河”,減低了市場壓力,提高了客戶滿意度,前者更是由最初的1548條上升到如今的10642條;“紅白蓋天”上攤率達90%以上,其它目標品牌上攤率也達到分公司及局(中心)要求。

(2)加大重點品牌宣傳力度。重點品牌是公司利益的支撐,我作為城區市場經理更是時時以提高重點品牌銷售為目的,要求客戶經理將重點品牌溶入到每天的拜訪和客戶分析中,見縫插針地宣傳。不僅如此,更是要求客戶經理熟悉各品牌毛利,有針對性地宣傳高毛利品牌,盡最大可能創造更大經濟效益。1-10月部門創利占全公司的44.79%。

二、以“決戰網建”為動力,狠抓基礎工作,提升服務質量

1、嚴格要求,提高各項基礎工作質量

我深刻地意識到,上海網建“精細、嚴謹、扎實、創新”的作風貫穿于工作的各項環節中。因此我首先嚴格要求自己的營銷報告、早會記錄等基礎工作的規范化和標準化,并在不斷的學習與總結中提升質量,帶領整個營銷部做好網建基礎工作,使雁江城區營銷部的網建基礎工作水平始終保持在全市前列,并得到盛市網建檢查的一致好評。

2、做好電話訂貨初期摸底工作、電子結算推廣工作

作為城區市場經理,我一刻也不敢放松電話訂貨、電子結算工作的推進。帶領客戶經理收集客戶基礎資料,做好卷煙銷售系統信息維護,確保了電話訂貨軟件正常運行。采取深入細致的宣傳工作、緊俏品牌的吸引、耐心周到的服務等措施,大力發展電子結算,距今發展在線代扣604戶,圓滿完成局(中心)下達的40% (600戶)指標。并在提升入網率的同時積極反饋結算中存在問題,加強與銀行方的聯系,做好客戶思想工作,努力提高結算成功率。

篇3

兩個多月的值班經理學習,讓我學到更多的知識,也得到了更好的提升。綜合理論課知識的學習,學到的是讓自己能更好地指導每天的工作;現場實習的經驗驗證了學到的理論知識,更好地提高了工作效率,也讓我明白了值班經理的職責所在。值班經理,即為分部經理的助手。

1、貨源的管理:暢銷商品貨源的跟進,滯銷商品的處理。

2、商務談判:掌握談判技巧,聯合商家做促銷活動,讓利益最大化。

3、售后服務管理:掌握處理投訴技巧,解決顧客的投訴,受理顧客投訴、咨詢、建議,并做好記錄。

4、團隊管理:掌握分部員工的情況。做好員工的動員,激勵團隊。做好員工的績效面談,有情況及時向分部經理匯報,并提出好的建議。要經營成功的事業,必先經營成功的團隊。所以,管理好團隊,為公司培養更多的人才,為公司創造最大化的利益。

5、必要時分擔經理的工作,做好分部的銷售管理:銷售分析,找出銷售差異的原因,并提出方案;做好促銷,評估促銷的結果。

6、成本控制管理:防損,盤點的跟進;商品的驗收、防盜;報損及易耗品的控制;促銷讓利的分析。

7、收入管理:為分部開辟新的收入途徑。

8、現場管理:商品、服務和環境,是現場管理的工作重點,商品的陳列、商品的質量、商品的價格、服務的到位(導購)、環境的衛生及顧客的滿意度等。

沒有危機,就是最大的危機。做為一名零售企業的管理者,要時刻提高自身對市場競爭的敏感度。只有時刻掌握市場的變化,經過對變化的分析,然后采取相應有效的營銷活動應對,才能為公司贏取更多的利益。市場競爭,時刻存在,如何在競爭中取得最大的優勢,就是做為管理者的職責所在。作為一名管理人員,不但要時刻具備對市場的敏感度,更要時刻的提升自己的知識與業務技能。

篇4

在這里,我通過我擔任項目經理期間所遇到的種種現象,來總結項目經理所必需具備的素質,當這些素質您不具備的話,就需要花費多年的努力來培養他,如果無法培養成功,那么請您轉換崗位,因為項目經理不適合您,您難以在這個方面獲的成功。

一、執著

可以這么說,在中國如果不執著是做不成任何事情的,因為在軟件開發流程中推行各種規范和管理制度的時候,你可能遇到各種各樣的阻力和障礙,如果沒有應付挫折的思想和準備,你是很難推行成功的。要知道這樣一個基本事實,項目管理成敗的關鍵是:如果你不堅持,誰也不會堅持下去的。指望領導的扶持和群眾的自覺是不可能的。只有堅定信念,努力打動別人,才能成功。

堅持到成功為止。只要決定上管理流程了,就不要后悔,唯有堅持,因為你拼命努力而實現了99%,你卻不知,最后當你決定放棄的時候也許就是你要成功之時。要知道你準備放棄的時候可能正是對方也準備放棄之時,唯有堅持,你才能成功。

二、親和力

親和力是指你和團隊相互依賴,相互信任能力的大小。親和力是你領導團隊走向成功的基礎,如果一個團隊的向心力不夠,各自為政,那么失敗就會在身邊陪伴你。要團隊的每個成員都信任你,你必須要做到關心下屬,主動與下屬溝通,為下屬爭取合法權利等。關心下屬就是在日常工作中對下屬的工作狀況,發展方向進行指導,避免其走彎路;在生活中也對其身體狀況進行關心,促進身體和心理健康的恢復。

多找下屬溝通是消除誤會的劑,同時也是了解下屬內心真實想法唯一捷徑。做項目經理的人,在某些事情上的處理的確會與人不同,也難以令人理解。這個時候只有多與下屬溝通,逐步達成共識,爭取大家的理解和支持。記住,沒有下屬的理解和支持,你永遠無法實現項目管理的規范化。這個環節很重要,我在這個方面曾經用時太少,走了許多彎路。另外就是了解下屬的真實想法,經常了解一下下屬的真實想法有利于我們不斷改進和調整流程,使生產流程更加符合本團隊的實際。切記一點,做領導的一定要多尊重下屬的想法,并且與之溝通,若一味等下屬找自己,那么是一般下屬與之水火不容要攤牌時,才會與你溝通,這樣悔之晚矣。

為下屬爭取合法權利是項目經理的一項重要職責。敢負責任是項目經理基本素質,如果你不經常研究工作數據保障下屬的合法權益時,你就很難讓你的團隊保持高效率。曾經有一次,我們測試工程師的工作業績突然下降了一半,我與之溝通后發現公司不講效率只講工作時間,他有一天特殊沒上班,結果公司扣了一天的工資;但是他其實超額完成了月計劃的120%。了解情況后,我與公司協調,順利補回工資,生產效率就大幅上揚。

三、品德高尚

“一撇一捺是個人,世世代代學做人?!痹谶@個世界上最難做的就是做個品德高尚的人。試想一個思想猥褻的人很難取得成功,即使靠鉆營取得也只是暫時的,他不可能取得長久的成功。只有品德高尚的人才能感染周圍的人,使團隊具有向心力,從成功走向成功。

人有三種,一種是仗勢欺人,一種是持才壓人,最后一種是以德服人。仗勢欺人的人自持地位高而指三道四,自然是不可能團結人,更不可能獲得成功;持才壓人的人自持學識高而盛氣凌人,或咄咄逼人。殊不知“聞到有先后,術業有專攻”,“尺有所長,寸有所短”,難以學到更高的知識,也就難以取得更大的成功。只有以德服人的人以自己的修養和品德感染人,勇于吃虧,樂于助人,以德報怨,只有這樣才能使你對立面德人都不忍心傷害你,團結到一切可以團結到的人,擁有這樣的環境,你怎么可能不成功。

勇于吃虧,首先要放下私心,如果一個人始終圍著自己轉的人是不可能做到的?!叭瞬粸榧?,天誅地滅”是八十年代后出生的人心靈普遍反應;但是要記住人首先是社會中的人,如果脫離了社會,人恐怕已不會成其為人了。因此只有當你拋棄私心,主動為人,別人才會反過來支持你,幫助你。

樂于助人,是人類的一個良好品質,就象一首歌中所唱的“人字的結構就是相互支撐”。管理流程是不可能靠項目經理一個人維持的,必須要大家支持你。但是這卻需要你多幫助別人,別人才會幫助你。不管團隊成員發生什么事情,你要盡你所能去幫助他,這樣團隊才可能繼續前進。

以德報怨,可能是人最難做到的。中國人就強調“人若犯我,我必犯人”,其實在這回中不會有真正的仇敵,大家明爭暗斗的結果如果過20年后再去看的時候,保準一大半的人都會覺得不值得,許多人賭得就是一口氣,將自己成功的希望給湮滅了。當你能用寬容喝善良對待你對立面的人的時候,還有什么東西能阻擋你成功?

“得道多助,失道寡助;多助之至,天下順之,失道之至,親戚叛之;以天下之所順,攻親戚之所叛;故君子有不戰,戰必勝矣?!?/p>

四、口才

良好的口才是項目經理打動項目成員的必備武器,當你擁有良好的口才將會使你無往不利。當年希特勒就是用他那天才般的口才征服了德國,使他的《我的奮斗》貫徹到每一個德國人的心中,從而成立了第三帝國。

要使自己的項目管理思想貫徹到每一個項目成員心中,就必須要做到以下的演講原則:

1.根據項目成員的共同目標象他們制定演講內容,只有讓他們信服你才有意義;

2.調動聽眾的這種感官,訴之觸覺、視覺、聽覺,用黑板、姿勢來輔助你的內容。

3.不斷的總結效果,改進自己演講宣傳的接受度,如果效果不理想,嘗試換一個方式來表達和描述。

4.讓聽眾學以至用,只有他們積極反饋,才能更深入的聽你的思想。

五、循序漸進

循序漸進,不急于求成是項目經理在項目管理中必需具備的品質,在中國CMM過程改進的熱潮中,真正實現CMM管理的企業屈指可數,而以CMM改進過程實質性為企業帶來質量提升和效益改進的公司更是寥落晨星。

為什么會出現這種情況?難道CMM真的不適應中國過情嗎?不是,絕對不是。是這些企業的項目經理太心急,連CMM2還不知道怎么回事就直奔CMM3,他們忽視了事務發展的客觀規律,凡事必須循序漸進。如果有一個企業在2年內通過了CMM4,我有十足的信心說,那是花錢買征;如果樂觀一點,一個中小企業從CMM1走到CMM2大約要2年時間,大型企業只會更長,不會更短,因為他們需要在培訓和溝通上付出更大的代價。

就以我所在公司來說,技術部原來只有10任,后來培訓CVS版本管理到精通花費了1年,然后才上CVSTrac變更和過程管理,花費了3個多月,然后再實施Finabuild管理花費了3個月,最后改進CVSTrac成CVSProduce管理開發過程并統計花費了半年,其間成立了QA管理部門,并增加了項目專職管理人員,部門人數已經增加到16人,還在不斷擴充中。我們的感覺管理越科學化、流程化,所需的分工就越細,人員也就越多。同事培訓和做通這些人的思想工作的成本就越大。開發管理軟件的成本也會隨之上升。當所有人都能接受流程管理并持續改進時,大約2年光陰也就過去了。

“循序漸進,循序漸進,再循序漸進?!边@句巴斯德德經典名言同樣適用于我們項目管理領域,他將逐步把我們帶向成功。

六、持久求學

“書到用時方恨少,學至成時始知卑。”學無止境,我在生產實踐中發現,整個項目管理過程改進就是“學習-培訓-實施-發現問題-再學習”的循環過程,項目經理如果不學習將不能解決現實工作中出現的新問題,更不可能站在一個戰略的角度來解決問題。

事實上,求學也不能沒有目標,否則學到的知識太龐雜,而不能融會貫通,這樣的知識對實際工作指導甚少,真正的知識是一個目標體系,嚴格按照流程來一步步的掌握我們所需要的知識。

最后,我總結一下中國項目經理所必需掌握的知識:

1.專業知識:數據結構、關系數據庫、操作系統、軟件工程、編譯原理。(外國的項目經理可能不需要掌握)

2.管理知識:項目計劃、項目配置管理、成本核算、風險預估、績效考核。這是項目經理必須掌握的內容。

3.網絡知識:服務器的架構、各種服務的配置。因為管理的大廈是基于軟件的管理,沒有一個服務管理的網絡配合是不可以想象的。

4.“越過高峰,另一峰卻又現”,這是中國項目經理在持續求學中會不停的挑戰自我,向更高的山峰邁進。

七、敢負責任

一個人因為有責任才有生存的意義。一個人隨著年齡的增長,責任感也會愈來愈重。成年時,法律也會賦予一些年少時沒有的責任。同時地位逐漸提高,責任也會相對加重。

一個人惟有負責,才能產生做人的價值。所負責任愈大,價值就愈高。換句話說,有責任,生命才有意義。如果沒有感受到自己該負的責任,即使年齡超過20歲,也不算是一個成年人。

因此,經理就是要負責任,如果不負責任就可以不要經理了!項目經理關系到一個項目的成?。粚τ诠舅仨氁袚皶r匯報項目進度、成本核算和質量系數的責任,同時也必須保證項目組成員績效考核,政策落實,預留人才儲備等責任,是整個項目中責任最大的人,如果沒有良好的心理素質和應對能力是無法擔負責任的。

實際工作中項目經理主要要負責項目組的人員安排調度、工作分配、工作審核、工作跟蹤、項目計劃、項目匯報總結、成本核算、利潤分配等職責。

八、以身作則

項目管理的一個重要工作就是定義各種規范和制定,但是這些規范和制度的執行除了靠項目經理的執著推行,口才宣傳,力主培訓、懲戒得當之外,關鍵還是在于項目經理的以身作則。如果項目經理自己都違反自己定義的條款的話,那么就別指望團隊會自覺遵守這些規定。

作為一個管理者以身作則是最基本的素質,千萬不要為自己違反規范和制度找各種借口,例如我我是公司只屬考核,我因為某某更重要的事情而不得不違反?!爸辉S周宮放火,不許百姓點燈”的話,是無法將規范和制度推入人心的。項目經理如果違反了規范,只有當眾加重處罰,別無他法。

說個真實的事例。我從事項目經理工作之前經常遲到,結果不久全技術部人隔三岔五的遲到。我當項目經理后執行晨會制度,早上到公司頭半個小時總結一下昨天工作,探討一下今天的工作,但是因為習慣,有人總是遲到。而我開始從不遲到,有一點為了趕時間我長跑去買早餐以在晨會規定時間之前到公司,被許多團隊成員看見。以后就再沒人遲到,直至項目結束。

因此,鑒于規范制度的權威性主要還是靠項目經理自己,只有堅持以身作則,才能將自己優秀的管理思想貫穿下去,取得開發過程改進的成功。

九、要有威信

一個項目經理說話有沒有人聽,必須要靠威信,這種威信是靠自身的素質,而不是狐假虎威??扛邔宇I導的支持來強迫團隊執行項目制度過程的話,是注定會失敗的。因為團隊成員不信任你,表面服從,實際消極怠工,就足以讓流程實質癱瘓。

做事要有信用,說一不二,不能因為朋友關心就講情面。公是公,私是私。平時可以稀稀拉拉,關鍵問題決不手軟,不因為朋友關系妥協,這樣才能樹立威信,便于工作。

威信除了必要的威信之外,最主要的還是信用,項目經理在做事沒有絕對把握的時候千萬不要承諾,一旦承諾就無論如何一定要實現。否則,當實現不成功而丟失信用之后,再想讓團隊相信你,信任你就是非常困難的事情了。

十、善于總結

項目經理要善于總結,只有不斷的總結才能不停的完善自己,成功的事情總結經驗,失敗的事情要總結教訓,總結的過程就是不斷改進的過程,這也是CMM規范所必需的素質。

篇5

管理中的一個核心

任何一支優秀的團隊都有一個優秀的團隊核心人物,對于分公司而言,分公司總經理就是這個團隊的核心。打造一支優秀的團隊,首先必須有一位優秀的分部總經理,總經理的個人品質、職業素養、業務能力、自我修煉、自我約束都非常重要。首先得身體力行,從以上等各個方面都要給團隊每位成員做個表率。所謂“己所不欲,勿施于人”,在對別人提要求的同時,首先自己要能按要求去做,若自己卻離這個要求很遠,豈不成了“只許州官放火,不許百姓點燈”,那樣就無法得到員工的信任。

作為分公司總經理要具備自我總結的職業素養,總結自己的成功與失敗,在總結自己的同時,也要總結別人。如果每點進步都得靠自己或者團隊的失敗來換取,那樣成功所需的時間太長,所付出的代價就太大了。

作為總經理要具備自我修煉的能力和意識,“心態決定行為,行為決定習慣,習慣決定性格、性格決定命運”這句至理名言道出了習慣和人的命運的關系。如果個人有太多的陋習,就很難勝任分部總經理這一崗位。

管理中的兩項原則

第一、有法可依,有法必依

法制社會講究有法可依、有法必依。分公司的管理也是一樣,首先必須有法可依,要做到有法可依,首先必須建立健全分公司的管理制度,制度的建立和健全對任何一個企業都很容易,制度的建立只能說達到10%的管理水平,其余90%的管理因素得依靠“有法必依”,要讓“法”在具體管理工作中得到真正落實,如果有了制度卻不執行,那么情況可能會比沒制度更糟糕,所以制度的制定務必考慮到執行的可行性,否則不如沒有制度。

第二、公平公正的原則

優秀團隊的建設首先必須在團隊中提倡公平公正的“正氣”,要讓這個團隊每個隊員都感到公平,只有公平了,團隊中的各員工就不會相互猜忌,分公司就會變成一個人,一個聲音,影響到團隊建設最大的因素是利益,所以從人員的錄用、崗位的安排、工資考核、內部考勤等事項都必須本著公平公正的原則,一旦有不良作風影響到團隊,尤其是部門管理人員將部門職能權力化和商業化,并屢教不改的,必須堅決將其除名。

管理的四種意識

第一、管理高度意識

分公司的管理應是從最基層的管理做起,但分公司總經理的管理意識卻必須有一定的高度,分公司總經理首要職責其實就是管人,要有這種高度的思想,人是一個企業、一支團隊的靈魂,是生命,企業的管理首先得立足于人的管理,只有將人有效的管理起來,分公司的管理工作才能水道渠成,立足于人,由人管事,管理就會變得很輕松,若立足于事,因事而被動去管人,管理工作就處于被動狀態,這就要求分公司總經理站在一定的高度對分部進行管理。如果分部總經理自己事無巨細,越俎代庖,高度不夠不說,也根本無法將所有事物管理到位,這不是一個管理者的作為。

第二、制度與溝通并行意識

制定縝密的管理制度是分公司管理與建設的必然趨勢,是分公司能良好運行的制度保障。制度不局限于業務方面,還包括例會制度、衛生制度、考勤制度、作息時間制度、公章使用制度、辦公用品申報制度、分部人員晉升制度等等,從各個方面規范員工的行為。

然而管理不能單靠制度,制度只能保證員工把事情做完,但無法保證員工把工作做好做對,有了制度保證的同時還得靠有效溝通去端正員工的態度,提高員工的工作激情,所以管理者與被管理者之間的有效溝通,對團隊管理而言很重要。

分公司總經理需要與分部員工進行貼心的有效溝通,任何員工都希望被領導者關注,一方面,溝通有利于對分部人員的了解,了解每個員工的優點和缺點,“人無完人,金無足赤”,每一個人有優點但同時又有缺點,優秀的領導者是將員工安排在合適的崗位,做合適的工作,讓團隊中的每一位成員能人盡其才,充分挖掘每位員工的優點、避開缺點,才能更好地發揮每一個人的長處,共同實現個人價值與企業價值。

另一方面,溝通也是保證日常工作有效開展的手段之一,通過溝通了解員工的工作進展,工作心態,工作中困難,以有利于及時處理問題解決問題,溝通不僅包括業務員工作上的匯報,也包括分公司總經理主動與業務人員、管理人員進行溝通。除了平時私人之間的交流、聚會外,固定的溝通方式就是例會,對于一些無法直面指出改進的地方,就可以通過這種例會的方式來暴露問題、總結問題,同時制定相關的制度,用制度來解決問題。

第三、目標導向與過程管理意識

大部分企業對員工只考核結果,其實以目標導向型的考核體制本無可厚非,但目標導向存在的弊端是“盲羊補牢”,是根據結果推測過程,但試想,所有事物都必須等出了問題再去考核,這個成本是否太高?若加強過程管理既可避免問題的出現,又可以降低成本。

所以分公司的管理應從過程開始,比如:要求營銷人員做工作日志,總結當天工作完成情況,規劃次日的工作,提出市場存在的問題,并且堅持核批制度,營銷員工作日志原則上由分部總經理或總經理助理核批,就日志中提出的問題和建議進行書面回復或者電話溝通,同時每周一對上周日志的完成情況進行通報,進行獎懲。

第四、賽馬思想和人性化管理意識

要使分部員工人人都保持工作的激情,按馬斯洛的需求層次理論必須首先做好三項工作。

首先是物資激勵制度的建立,嚴格業績考核制度,通過績效考核鼓勵員工出業績,提高收入水平改善生活質量,以此來保證工作激情的持續性,高額的收入是確保員工珍惜工作崗位的首要因素,同時也只有有高額的收入才能保證公司制度有效執行,保證各項規章制度有效實施,保證負激勵制度的有效性。

其次通過崗位梯隊的規劃來規劃員工的職業生涯,通過企業設立不同的崗位來促使員工保持高昂的工作激情,努力工作以獲得更高的崗位,分公司可以將業務人員劃分為四個等級,如見習業務員、業務經理、辦事處副經理、辦事處經理,任何崗位都是根據員工的業績和綜合考評來定崗,對連續3個月表現不錯的員工,會有升職的機會,而對連續3個月任務完成率很差的員工則會被降職甚至被淘汰。

分公司的人才建設要有上述賽馬意識,比如30個業務編制,我們保證有34個業務人員,始終有人在盯著最差的人員的崗位,好比狼和羊的關系,跑得最慢的羊將會被狼吃掉,跑在前面的將被提拔被晉升.

篇6

關鍵字:職業經理人 績效考評 管理素質

經濟發展離不開企業的力量,企業的成長離不開優秀的職業經理人。職業經理人是配置企業資源的重要角色,其管理素質的優劣直接影響到企業效益的好壞。當前中國職業經理人處于發展初期,整體素質存在很大發展空間,因此對職業經理人的管理素質培養問題進行探討有著重要意義。

一、職業經理人應具備的管理素質

德魯克先生曾說:"越來越多的工作職場上的人,需要學習'經營、管理自己',他們要懂得將自己放在最能有所貢獻的地方,并學習發揮自己所長。"[1]這句話說明自我管理素質是一個職業經理人的基本素質,是進行管理活動的重要前提條件。其次,管理者還必須具備團隊協作素質,尊重、依靠、發展員工的力量,形成高度凝聚的團隊,才能為企業帶來良性發展。另外,職業經理人必須學習先進的管理理論、掌握專業的管理技術,才能開展各項管理活動。

其中,我管理素質包括良好的個人品行、良好的溝通意識與能力、良好的決策能力、自我激勵與發展能力、腳踏實地的工作作風。團隊協作素質分為:1、領導素質,包括發展與教導下屬的能力、落實與推廣企業文化的能力、以員工為本的意識;2、團隊協作素質,包括團隊建設的意識與能力、激勵他人的意識與能力、創造良好工作環境的能力。專業技術素質分為:1、流程管理素質,分為建立和維護標準、維護和發展流程、數據分析的能力;2、基本工作素質,包括商業意識、工作計劃性和優先主次性、數據分析與處理能力、完成銷售利潤指標的能力。管理者只有將自身素質與內部力量結合,才能有效地運用專業技術,促進企業成長。

二、職業經理人管理素質現狀分析

根據2006年度《中國中小企業經營管理者素質及培訓需求調研報告》,被調查的中小企業經營管理者有三大煩惱:首先是"績效考評",占比例32.6%;其次是"角色的把握與處理",占比例30.6%;第三是"溝通技巧",占比例為26.8%。[2]三大煩惱反映出職業經理人的激勵團隊素質、領導素質和自我管理素質亟待提升。

(一)激勵團隊素質亟待提升

"績效考評"的煩惱反映出很多管理者為了簡化流程,往往對考評采取簡單的評議方式,僅由自己對下屬日常工作的了解,主觀、片面地看待員工特點,無法知人善用地建設團隊;有的管理者不以員工實際情況為依據,不針對量化的指標進行分析,對于員工存有偏見或成見,看不到他人的變化、發展,無法實施有效激勵;這些主觀意識往往來源于管理者位高權重的傲慢心態,使其看不到員工的貢獻與需要,所以無法為員工提供方便、創造良好的工作環境。[3]

(二)領導素質亟待提升

"角色的把握與處理"的煩惱反映出很多管理者不能在員工遇到問題和困難時發揮導師、教練的作用,幫他們樹立信心、尋求解決辦法,也不能很好地發現員工優勢,促進其自身發展,只將責任推給員工,結果喪失領導威信;很多管理者不能踐行企業文化和制度、做好企業的形象代言人,結果往往使其口號化、空洞化,不能使員工悅服,使得人心渙散、難以管理;還有很多管理者不能落實大家長的角色、關懷員工的感受,結果往往造成誤會與隔閡、妨礙工作。

(三)自我管理素質亟待提升

"溝通技巧"的煩惱反映出很多管理者往往以自我為中心,不能換位思考地分析問題,難以取信于人,導致溝通障礙;很多管理者受自身思維方式限制,常從個人想法表達意愿,忽視與員工的互動交流,無法形成有效溝通;很多管理者不注意收集分析數據,片面、武斷地制定計劃、硬性要求,往往造成誤會、信息不暢,不利于決策;很多管理者忽視他人的意見與建議,不但不能提高自己,還會影響員工發展;還有很多管理者不能深入員工工作并給予適當指導,只將任務分配下去便撒手不管,往往因為小細節誤大事。

三、職業經理人管理素質培養的主要內容

職業經理人管理素質培養的內容十分豐富。根據當前中國職業經理人管理素質現狀、管理學理論及相關理論,筆者認為培養職業經理人的管理素質應重點抓好以下幾個方面。

(一)培養職業經理人激勵團隊的素質

職業經理人的才智必須得到員工支持、配合,才能得到落實,所以要培養管理者重視團隊的意識及建設團隊的能力,凝聚人心、團結力量;每個人都有無限的潛能,需要管理者不斷發現、不斷挖掘,所以要培養管理者激勵他人的意識與能力;只有讓員工安心、舒心地工作,充分發揮個人力量,才能為企業注入活力,所以還需要培養管理者創造良好工作環境的能力。

(二)培養職業經理人的領導素質

職業經理人處于總攬企業全局的位置,所以要培養其作員工的導師、教練的意識與能力,使其能在員工遇到問題和困難時幫他們樹立信心、尋求解決辦法,同時使其能發現與發揮員工優勢,高瞻遠矚地排兵布陣;還要培養其落實、推廣企業文化的能力,使其一舉一動都能符合企業制度與文化,為員工樹立榜樣;更要培養其以員工為本的意識,使其能夠站在員工角度分析問題,設身處地解決員工困難,營造和諧的工作氛圍。

(三)培養職業經理人自我管理的素質

首先應培養職業經理人良好的個人品行,這是保障企業良性發展的前提;其次是培養良好的表達能力與溝通意識,使其能夠正確傳遞自己意思、耐心傾聽他人意見,這是有效溝通的重要環節;第三是培養良好的決策能力,使其面對問題時能夠保持冷靜、理智分析、果斷決策,這是解決管理問題的重要能力;第四是培養自我激勵與發展的能力,使其重視自主學習、積累經驗,不斷精進、自強不息,這是企業發展的內在動力;最后是培養腳踏實地的工作作風,"不積跬步,無以致千里",任何事情都要一步步完成,這是管理工作穩步有序開展的基礎。

四、職業經理人管理素質培養的主要途徑和方法

(一)開展互動活動以培養激勵團隊素質

加強與員工之間的互動交往有利于加深彼此了解、增進互信,使管理者能夠知人善用、任人唯賢,提高重視團隊的意識與建設團隊的能力;互動中可以使管理者發現員工身上的閃光點,進而能夠更好地激勵他人;了解員工特質、性格、喜好,就可以使管理者根據情況為員工提供適宜的方便,鍛煉其創造良好工作環境的能力?;拥男问接泻芏啵热缃洺W邉?、聊天談心;比如舉辦健康活動、組團旅游等。

(二)開展參與式管理以培養領導素質

讓員工參與管理活動、傾聽他們的聲音,可以使管理者很好地發現和發揮員工的能力和優勢,提升發展與教導下屬的能力;可以使管理者發現員工對于企業文化與制度的認識與誤會,通過為他們講解并采取改善手段,一方面增進互信,一方面提高管理者推廣與落實企業文化與制度的能力;還可以使管理者發現員工的貢獻與付出,加強以員工為本的意識與行動力。

(三)開展管理者座談會以培養自我管理素質

座談會中管理者既是講師又是學生,可以共同學習優秀管理者的榜樣,相互勉勵、共同提升個人品行;可以讓管理者在會議中作演講,培養其良好的表達能力,聽眾的反饋可以使其培養換位思考和傾聽的能力;可以分析各種案例,增長管理者的見識與經驗,有利于培養其面對復雜問題保持冷靜、理智分析、果斷決策的能力;可以分享工作體會,這種自我總結、自我反省和自我發現的過程,有益于培養自我激勵與發展的能力;通過這種管理者聚會的方式,看到"人外有人,山外有山",可以拓寬眼界與心胸,培養起謙虛善學的態度,進而形成管理者腳踏實地的工作作風。

參考文獻:

[1]彼得·德魯克 著,許是祥 譯,卓有成效的管理者[M],北京:北京機械工業出版社,2005

[2]秦志輝,張曉輝,樊穎暉,高層管理者培訓需求迫切[M],中國中小企業,2007(05)

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2021年度的工作總結應該怎么寫呢?做好工作總結,升華工作內容,讓工作清晰明了,使得工作進展順利進行。下面是小編為大家帶來的2021個人年度考核工作總結優秀范文五篇,歡迎大家查閱!

2021年終工作總結1網絡教研跨越時空距離,使我們能夠得以實現與同行、能手、精英、專家在線交流、探討、合作、學習的愿望。結合新課程標準的實施,改變了我們教師默默無聞、憑個體的教學經驗進行教學的狀態。實現了信息傳遞快捷、資源共享、共同提高的目的。開展網絡教研在很大程度上有效地提高了教師對本學科教學研究的質量。網絡教研促進了單純、簡單教書型教師向學習、研究型教師的轉變。通過網絡教研平臺,感覺自己受益匪淺?,F代社會人類已經進入信息化時代,在信息化環境下,人們的生活每時每刻都離不開信息的交流,而網絡更是信息交流的主要平臺,網絡資源具有更新快捷、瀏覽方便的優越條件。通過一年的的實踐,收獲如下:

1、查閱資料,方便教學。

網絡教研是一種網絡交流的方式。網絡教研我覺得不僅是交流教學方法,教學經驗,教學資料,更重要的是交流我們之間的教學思想。從我自身來說,每次集體評課的教學課件,我可以從網上下載一些供自己選擇,如果沒有合適的可以在網友中征集一下,實在沒有可以自己動手做一個適合的,另外、學校上交的材料,自己上網查一下,可以作參考,覺得確實是非常方便,尤其是教學設計和課件,掃除了課堂上的障礙。實踐證明,網絡教研對我的課堂教學有很大的幫助。使我真正感覺到了網絡教研的優勢,不但提升了自己的教學思想,而且還長了很多的見識。

2、交流合作,分享成果。

學習的過程是交流與合作的過程,我們的教學工作不僅是指導學生書本知識的學習與引伸,更重要的是對學生進行正確思想指導和品德教育,對于指導學生書本知識的學習與引伸,學習和掌握教學技能等覺得自身還差得很遠,必須加強與外界的接觸與交流,學習外界的優點。網絡教研能跨越時空地與其他學校的的老教師、年經教師、各級骨干教師、教育專家等交流學習,這正是網絡教研的魅力所在。文豪蕭伯納曾經說過:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們交換一下,一人還是一個蘋果;你有一個思想,我有一個思想,我們交換一下,一人就有兩個思想?!痹谶@個信息化的社會里,如果我們都能搭乘網絡教研這一快車,盡情享受多姿多彩的難忘歷程,那么我們的教育教學水平會是逐步高升的。

3、相互學習,共同提高。

利用網絡的優點是資源共享。通過資源共享互相學習,共同交流。不僅學到了新知識,而且交到了許多新朋友。教學中,一個人備課、上課,總是受到很多方面的制約,通過網絡將我的教學設計以及課件等發表,由其他老師對我這節課的教學設計進行修改,相當于過去的集體備課,探討好的教學方法,從中選擇的教學方法、教學思路。上完課再進行反思也可以發表在網絡中,大家集思廣益,通過這么一節課,提高了我們的課堂教學水平。除此以外,我還將平時教學中的好的做法和教學困惑、案例隨時發表,征求他人的意見,時間越長所積累的資料越多,經驗也就越多?;仡^看看過去所留下的教學痕跡,重新認識了自己,也可以通過這種方式提高自己的教學能力和業務水平。

在以后的活動中,我會更加利用時間到網上學習,了解最新的教研教改信息,欣賞各位的教學風采,抽取時間撰寫反思、隨筆等等。這樣就能不斷的充實自己,提高專業水平,取得教育教學工作的更大成績。

2021年終工作總結2今年,在各級領導的正確領導和州中心及各縣管理部同仁的熱誠關心和幫助下,通過自我學習和提高,我理論聯系實際,求真務實,在思想認識上和工作能力上有了很大提高,回顧一年來的工作,我總結如下:

一、今年主要的工作情況

(一)注重自身學習,提高自身綜合素質。

我深知學習是獲取知識的重要方式,是一個人進步的力量源泉。一年來,我端正學習態度,把提高自身素質和加強自我學習結合在一起,在學習中獲取人生中所需的精神食糧。

1、深入學習實踐科學發展觀和學習領悟黨紀法規、廉政建設有關規定并貫徹落實在實際工作中,增強自律意識,樹立正確的社會主義榮辱觀,關注各級政府政治經濟工作會議,領悟會議精神,為住房公積金的發展積極的獻言獻策。

2、以《住房公積金管理條例》為準繩,嚴格按照《__住房公積金繳存、提取管理辦法》和《__住房公積金個人住房貸款辦法》及相關文件之有關規定,認真學習專業知識,提升自己的業務宣傳水平和辦理業務的能力,熟練操作“新居住房公積金管理信息系統”,樂于和受托銀行交流,便于更好地互換信息,為更加專業化的管好住房公積金、辦好住房公積金業務奠定了基礎。

(二)政策規章聯系工作實際,恪盡職守。

工作中,我愛崗敬業,能按時按質按量完成本職工作,能夠擺正自身的位置服從領導,服從安排,切實增強大局意識和服務意識。踏踏實實工作,力求精益求精。

1、嚴格按照《會計法》、《住房公積金財務管理辦法》和《住房公積金會計核算辦法》,嚴肅認真辦理我縣住房公積金的歸集等相關業務。

繳存的金額做到每戶必審,每月必核,嚴格把關,精準入賬,嚴防審核數據和實繳數額,按要求開具業務憑證,并時時與受托銀行聯系溝通,對業務辦理情況進行掌控,以便發現問題,及時進行處理并及時入檔;協助審核提取、償還住房公積金的相關證明材料,防止有冒領或套取住房公積金行為的發生,并及時將憑證確認進賬。

2、根據《__住房公積金個人住房貸款辦法》之規定,協助受理貸款申請人的咨詢業務和資料收集工作,做好政策的宣傳工作,并按時把銀行的還貸數據導入系統。

3、根據出納崗位責任要求,及時與各受托銀行做好原始憑證的交割,審核并認真記錄每一筆資金的往來,定期與銀行對賬,做到資金的日清月結。

分類管理好各種收支憑證,確保原始憑證的合法、真實、準確、完整,并按時與會計交割,按時登記入賬,確保賬證相符、賬實相符和賬表相符。

4、嚴格執行財經紀律和各項財務制度,負責處理管理部日常的現金收支業務,遵守備用金制度;

不占用、挪用公款,保管好支票和有價證券,及時核實和報銷各項費用開支,做好相關賬務,時時接受領導及同事的監督。

5、虛心求教于__點擊網絡公司的計算機老師,做好住房公積金信息系統的維護工作。

及時做好信息系統數據的導入、對賬、結賬、備份、上傳和接收;并確保服務器安全,未發生過系統人為故障。

6、按時完成領導日常交辦的其它事項。

(三)加強自身作風建設,嚴于律己。

這一年里,我嚴格遵守國家的法律、法規和各項規章、制度,嚴格遵守黨員干部廉潔自律各項規定,有堅定的政治方向、政治立場、政治觀點和高度的政治鑒別力;我潔身自好,樹立了正確的權力觀、地位觀、利益觀,不以工作上的方便謀取己利,時時以黨性原則和(會計)職業道德規范衡量隊自己、約束自己,加強作風建設:

1、切實轉變思想作風,不患位之不尊,而患德之不崇。

在思想道德方面,使自己的思想和行動更加符合客觀實際,更加符合當前的國情和時展的要求,發揚好高尚的道德風格,以最純潔的良心支配自己的道德行為。不擔心地位不高,而是擔心道德修養不純。

2、切實轉變學習作風,讀書患不多,思義患不明。

我始終把學習作為工作、生活的第一需要,不斷擴充知識面,優化自身知識結構,提高思維能力和決策能力。

3、切實轉變工作作風,以公共為心者,人心樂而從之。

我時時把全心全意為民服務作為宗旨,撲下身子,放下架子,與群眾話同心、語同情、行同步,加強親和力。堅持原則,真抓實干;勤勉敬業,狠抓落實;崇尚科學,掌握科學方法,把握事物規律,結合本地實際以勤勉的工作作風和高度敬業的工作態度干好本職工作。

4、切實轉變生活作風,薄于身而厚于民,約于身而廣于世。

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,我注重培養積極向上的生活情趣,做清正廉潔,艱苦奮斗的表率。從點滴入手,在個人興趣愛好等小節問題上防微杜漸,自覺抵制各種誘惑,純潔好自己的生活圈和社交圈,深刻認識艱苦奮斗的現實意義和歷史意義,帶頭倡導艱苦奮斗的生活作風。

二、工作中存在的問題

(一)學習還不夠,政策理論水平不高,有時不能很好地站在高度分析問題、解決問題。

(二)太墨守成規,不能把規章更好的結合實際,工作中缺乏一定的靈活性。

三、今后努力的方向

已過的一年中,我服從領導,服從安排,盡職盡責,勇于進取。

在新的一年里,我將:

(一)深入學習,做到勤學、精學,加強理論和專業知識的學習,逐步提高自己的理論水平和業務能力,不斷進取,用科學的理論知識武裝自己,用科學的發展觀來分析問題、解決問題。

(二)一如繼往的遵守各項規章制度,繼續提高自身政治修養,強化為人民服務的宗旨意識。

(三)增強工作的預見性、創新性、有效性,用正確的人生觀和價值觀鼓舞自己,爭取更大進步。

2021年終工作總結320__年到宣傳部工作以來,我在領導和同事們的關心和支持下,通過不懈努力,工作潛力和思想政治素質得到鍛煉和提高,基本完成了工作任務,較好地履行了崗位職責。

在思想上,我用心參加政治學習,關心國家大事。工作中我注意加強理論學習,努力使自我的思想和行動跟上時代潮流,適應新形勢、新任務的要求,做到與時俱進,注重學習黨的路線、方針、政策。通過學習,進一步增強了政治敏銳感,在具體時事面前能夠保持清醒頭腦,立場堅定,處處以群眾利益為重,先群眾、后個人,思想逐步走向成熟。

在生活中,積極向周圍領導和同事們學習,使自我的潛力不斷提高,解決、思考問題逐步走向周全。

在工作上,我加強學習,努力使自我在思想上、理論上、業務上填正成熟起來,盡勵更好的搞好本職工作。來到宣傳部,我本著干一行,愛一行的心態,以極大的熱情投入到工作中,思想穩定、態度用心、勤于學習,很快進入了工作。我參加工作時光短,理論基礎較差,業務不熟悉,為了盡快彌補這些不足,我堅持利用業余時光學習思想政治理論,提高自我的理論素質。同時加強應用文寫作練習,認真完成每一次寫作任務,不斷提高寫作水平。

在工作期間,我主要完成了以下工作:

1、承擔學校校園網主頁資料設計工作;

2、撰寫了學校20__年”高校禮貌杯”活動總結報告;

3、參與校慶畫冊的圖片搜集工作,并撰寫了圖片的中文說明和英文說明;

4、完成了持續__員先進性教育活動的3期簡報和一份先進典型事跡報告的寫作工作;

5、承擔了一些其他材料的撰寫和打印工作以及部里的一些日常工作。

總之,在領導和同事們的幫忙和指導下,我基本完成了工作任務,但同時也意識到自身仍存在許多缺點,如政治理論學習的深度和廣度還很不夠;工作方法需要改善,工作不夠大膽,不夠自信,工作水平需要提高等。在今后的工作中,我將發揚優點改正缺點,努力完成每一項工作任務,鍛煉自我的才干,勤奮工作,大膽實踐,以高度的工作職責感、以科學嚴謹的態度,以扎實認真的工作作風,努力搞好本職工作。

2021年終工作總結4時光荏苒,轉眼一個的工作結束了,回顧本的工作,有辛勤過后的快樂,也有耕耘過后的收獲,現在做以下總結:

一、思想方面

工作以來我在思想上積極要求進步,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志,教育目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦;為人師表,有奉獻精神。

二、教學工作

工作中,我一直嚴格要求自己,努力鉆研業務。爭取上好每一節課是我一直以來奮斗的目標。所以,為了實現這個目標,我加大備課的容量,加強上課質量,落實反思的分量。

首先,我積極參加集體備課,把備課學來的理論知識與教學實踐相結合;努力學習理論知識,用新課程理念武裝自己,與時俱進,讓新課程也走進我的課堂;虛心向他人學習,跨學科聽課,學校有講課活動積極參加,生怕漏聽了任何一節課。認真反思自己的每一節課,當一節課上萬之后我總考慮一下,我這節課成功的地方在哪里,哪些地方學生不好接受,我以后怎么改進,這樣做好反思,再進行二次備課。

就這樣我不斷努力探索,建立了激趣導入——自主嘗試——歸納總結——練習實踐這樣的教學模式,激發學生的學習興趣,使學生能夠主動學習自主探究,從而自主的接受信息技術課。通過我的努力,學生上微機課,不再是只想著玩游戲了,而是能夠主動的學習知識,有的甚至還能在所學的基礎上有所創新。我在辛勤努力之后得到了學生的理解和認同,這是我幾年來最想見到的。雖然信息技術相對于語文數學來說顯得太微不足道了,最開始還被大家認為是連??贫疾凰愕摹岸n”,但是隨著我們一代一代信息技術教師的努力,我們一定會讓信息技術學科也能成為教育花園里的一朵奇葩。

三、第二課堂、信息技術興趣組教學工作

本學年認真開展了信息技術興趣小組活動。在學校中每班選出有信息技術特長的學生組建成一個信息技術興趣小組,利用學生活動時間對其進行信息技術特長培訓。通過這樣的訓練,我校學生參加全國兒童青少年計算機表演賽取得了不錯的成績。根據學校計算機設備和學生的實際情況,精心準備了教學內容,力求把學生教懂教會。一學年下來,學生的信息素養與信息技術能力有了明顯改善和提高。

四、多媒體教學課件設計與制作

由于時間關系,目前大多數教師單?a href='//xuexila.com/pu/' target='_blank'>樂譜鞫嗝教蹇渭褂幸歡訊齲虼爍餮Э蘋疃璧目渭夾枰依窗錈χ譜鰲N私淌Φ畝嗝教蹇渭譜韉糜猩猩?,经砅枰ù罅ζ檎一蛑譜鞫嗝教逅夭?,需要矚g系賾虢淌薪渙鰨拍苤譜鞒齦咧柿扛咝實畝嗝教褰萄Э渭6雜誆糠幟芏懶⒅譜骺渭慕淌ξ醫辛訟感牡鬧傅跡鎦墻餼鮒譜髦械囊恍煙猓鎪切薷淖約旱目渭?,使课件更符狠犔学规律及教师的教学象a摺?/p>五、努力的方向

反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

1、對于信息技術的教學由于有一定的思路,所以難免思考的少了一些,出現了一些倦怠。

2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

3、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

以上是我本的工作總結,希望在以后的工作中發揚優點,彌補不足,有更大的進步。

2021年終工作總結520__年的天貓客服工作終于畫上句號,下面我將對自己一年來的工作做一下總結:

一、提升服務品質

首先我們認為公司的服務品質要上臺階單靠我們服務辦的跟蹤檢查是遠遠不夠的,所以在年初我們就制定了樓層兼職值班經理,由個樓層主任級人員擔任,和我們共同配合,對各樓層的員工日常行為規范進行檢查,從而在賣場檢查方面力量得到加強。在本年第二季度,服務辦帶領各商品部開展班組建設。以商品部各區域為單位,具體在顧客投訴,領班交接班、導購日??己朔矫孢M行建設,實行賣場互查、部門自查,每周由服務辦帶隊進行二至三次聯合查場并根據結果下發查場整改通知單(參加人員由服務辦人員、部門領班、主任、樓層值班經理),現場管理逐級負責、分級管理(服務辦公司級各商品部部門級班長級店長—員工),加大力度。

部門干部負責本部門的現場管理,有問題時可以及時處理,從員工接受和配合方面更有利于管理效果。建立店長培訓制,進行銷售跟進。第三季度服務辦對全員的服務質量跟蹤卡進行了更換,并建立了全員服務管理檔案,對全年違紀的員工累計超過6次,我們將暫停員工的上崗資格,進行培訓并重新辦理入職手續,使全體員工樹立危機意識,全面提升服務品質,從而營造服務環境,截止目前為止累計更換下發服務質量跟蹤卡4000余張,在店慶前我們還在員工中推出了我微笑、我引領的服務口號,并組織制作員工微笑服務牌并全員下發,全員佩戴,通過這樣的方式使全體員工都微笑面對每一位顧客,為顧客留住國芳百盛的微笑。八月份為了更進一步的提升服務品質,樹立員工服務意識,還推出服務明星候選人共44人,起到了以點帶面的作用。

二、顧客投訴接待與處理

在本年度我們多次利用部門例會或溝通會、專題培訓等形式對樓層管理人員進行公司退換貨規定、投訴處理技巧及精品案例分析培訓,重點以規范自身接待形式、規范服務為主要工作目標,做到投訴規范化、接待禮儀規范化、接待程序規范化、處理結果落實規范化、樓層接待及記錄規范化,(服務辦定期檢查,對不規范的管理人員進行處罰),在今年8月份公司安排我對一線領班的投訴技巧進行培訓,我精心準備后,帶出了顧客投訴處理藝術,并得到基層管理的好評,通過本次培訓提高樓層基層管理人員處理投訴能力。

20__年前三季度服務辦全體共接待各類投訴371起完結率(質量類:224例,服務類:9例,綜合類:131例,突發事件:7例)在突發事件處理方面,我們與保險公司又續簽了投保協議——第三方責任險(保費共3000元,三店同保),只要是在我公司發生的突發事件,均屬于保險范圍,從而為公司減低了損失。

三、人員管理檢查范圍全面化、制度化

將二線和一線員工管理納入同步軌道,進行日常監督和管理。依公司相關規章制度,一視同仁,嚴格落實,做到公平公正,不厚此薄彼,達到監督檢查透明化,管理標準化,杜絕執行標準不一的問題,我們還制定了整改通知單,對發現的問題及時進行整改,從而使部分工作得到很大提升,而且我們還加大力度對干部在崗進行檢查,從以前的每天兩次增加到四至六次,使各部門管理人員有了自律意識。在迎賓方面我們要求各樓層管理人員在每天員工進店前,就要站在員工通道迎接員工進店,通過這種方式,管理人員的親和力得到加強,使各級管理人員與員工之間距離更加接近。

四、賣場五大管,嚴格查場制度,對樓層提出查場重點

在每日的查場中服務辦值班經理做到“三勤”手勤、腿勤、嘴勤。對發現的問題及時與部門反饋溝通,并下發整改通知單,提出整改期限,并檢查跟蹤,使發現的各類問題能得到及時解決(但也有部分問題得不到落實,主要以硬件問題為主,我們通過查場通報進行跟進),杜絕一面講,一面不落實的工作被動局面。在2012年前三季度服務辦對賣場進行檢查,共計發現處理各類員工違紀5823人次,公司平均違紀率%。其中大部分員工都是給予批評教育為主,只有少部分經常違紀的員工給予經濟處罰,從而也體現了公司人性化管理,降低了以罰代管的被動局面。

五、值班經理業務技能及專業化水平的提升

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[論文關鍵詞]一般自我效能感  工作滿意  組織承諾  離職傾向

[論文摘要]與各情景變量相比,員工個體心理特質對離職傾向的影響在國內研究得還相對較少。文章以412位餐飲業員工作為受試樣本,用結構方程模型檢驗了員工一般自我效能感與離職傾向的關系。研究結果表明:一般自我效能感對工作滿意和離職傾向直接產生影響,但對組織承諾產生間接作用,并且工作滿意、組織承諾削弱一般自我效能感對離職傾向的影響。在論文的最后,指出本文的研究貢獻和進一步研究方向。

1問題的提出

餐飲業既是旅游業的一個重要組成部分,又是一種大眾化的服務行業。在現階段,我國餐飲業的服務水平普遍不高,許多經營者把精力放在餐館特色上,而對服務員工的重視程度尚顯不足。事實上,作為一種高接觸型服務業,餐飲服務的傳遞需要員工的高度參與,員工是顧客滿意、顧客忠誠和餐館贏利能力的重要驅動因素。而現實情況是,在餐飲業,員工的流動率很高,頻繁的員工流動不僅增加餐館的培訓成本,而且降低組織的服務能力。如何減少員工離職率、培養員工忠誠,是每家餐館企業巫待解決的難題之一。

    在學術研究中,常用離職傾向這一態度變量反映員工的離職問題。影響員工離職傾向的因素主要有3大類:外部環境因素、組織結構因素和個體因素。前兩類因素屬于情景因素,無數的研究分析了各種情景變量對離職傾向的影響。但是情景因素對工作態度的獨立影響越來越受到學者們的質疑,因為實踐觀察發現,即使面臨同一情景,不同的個體其工作態度仍有較大差異。

    盡管崔勛(2003),韓翼、廖建橋(2007)研究證實年齡、性別、收人等個體屬性對離職意愿有一定影響,但是人口統計特征只是反映了抽樣對象的基本特性,其研究結論仍有一定的局限性。王玉梅、叢慶(2008)證實飯店管理層員工以責任為核心的心理契約對離職傾向有顯著影響,張勉、張德(2007)在研究影響企業雇員離職意向的新變量中也發現了個體價值觀的重要性。斯塔烏和羅斯(staw&ross)早在1985年就已經指出,從個體特質的角度研究工作態度非常重要,因為特質影響人們的主觀感受,自我評價高的個體更易用積極的眼光看待周圍的事物,穩定的特質會使工作態度具有傾向性,個體特質獨立于工作情景對工作態度產生影響(張興貴和郭揚,2008)0

    在心理學領域,個體心理特質包含豐富的內容,比如人格、自我效能、自尊、自我意識、心理控制源等。已有的相關研究更多的是基于西方文化背景下的分析,由于東西方文化的差異,個體特質與工作態度的關系是否具有跨文化的一致性?另外,個體特質對離職傾向是直接產生作用,還是通過工作滿意、組織承諾等產生間接作用?所有的這些問題均需進一步檢驗。本文將以餐飲業員工作為被試對象,探討作為一種個體特質的一般自我效能感與工作滿意、組織承諾和離職傾向3種員工態度之間的關系,并在此基礎之上,為管理者的實踐提供一些指導建議。

2研究內容與假設

    自我效能是社會學習理論和社會認知理論的核心變量,其內涵有兩種觀點,一種觀點將自我效能視為特定效能或具體效能,是指個體對完成某項特定任務或工作行為的信念(bandura,1977);另一種觀點將自我效能視為一般效能或概括化效能,是一種穩定的個體特質(gist, 1987 ),反映了個體在不同任務情景中,對自己是否具有成功完成工作要求能力的信心。無論是哪一種觀點,均將自我效能視為個體對自身能力的期望,是對自信心的主觀反映,而非代表個人的真實能力。

    賈奇和波諾(judge&bono,2001)發現作為特質的一般自我效能感與工作滿意高度正相關,這表明一般自效能感高的員工具有更積極的工作態度。而員工具體效能與工作態度的關系尚存較大分歧,比如,麥克唐納和斯格爾(mcdonald & siegall,1992)證實技術自我效能與員工滿意和組織承諾正相關,但與缺勤率和職業倦怠負相關;而奧尼爾和莫恩( 0’neil & mone ,1998)以健康理療中心員工為樣本,證實工作具體效能與員工滿意正相關,與離職傾向負相關,但與組織承諾的相關性卻不顯著;哈特蘭和費雷爾(hartline & ferrell, 1996)以連鎖賓館員工為樣本,證實工作自我效能對員工總體滿意產生消極影響,并且影響顧客的服務質量感知。出現這些分歧的根源就在于具體自我效能受特定任務的影響,不同的任務情景會讓員工產生不同的效能感知。

    一般自我效能感高的員工通常具有更高的自信心,其處理具體任務的自信程度也會相應提高,即使對于某項工作不太熟悉,也會認為通過個人的努力學習能夠掌握這種技能。陸昌勤等(2004)以管理者為研究對象,探討了一般自我效能與管理自我效能之間的關系,證實一般自我效能只是通過管理自我效能對工作態度產生間接作用,而一般自我效能則直接對工作績效產生影響。但是在其研究模型中,并未建立態度與績效之間的因果關系,從而影響了其研究結果的解釋力,并且其研究結論還需要在其他任務領域進行驗證。

    工作滿意和組織承諾是影響離職傾向的兩個重要態度變量,許多研究已經證實,工作滿意和組織承諾均與離職傾向強負相關,并且工作滿意作為組織承諾的前提變量更為合適(williams&hazer,1986)}相對于工作滿意,一般自我效能感與組織承諾、離職傾向的關系研究得仍不充分,為數不多的研究分歧也較大。黃枚立和丁芳(2007)以131位電信員工為樣本,證實內控性員工比外控性員工具有更少的離職意圖,并指出組織承諾有可能調節個體特質對離職意圖的影響。一般自我效能感與內控性是兩個高度相關的變量,一般自我效能感高的員工具有更多的自制力,對生活、工作和組織往往持更樂觀的態度,更易產生積極的情感,從而產生較低的離職傾向。作為一項探索性研究,本文首先根據相關文獻,假設一般自我效能感對3種態度直接產生作用,提出以下研究假設:

    h,e:一般自我效能感對員工工作滿意直接產生正影響;

    hen:一般自我效能感對組織承諾直接產生正影響;

    hm:一般自我效能感對離職傾向直接產生負影響。

    由于這3種工作態度之間存在因果關系,一般自我效能感除了對組織承諾和離職傾向有直接影響外,也有可能通過工作滿意對這兩種態度產生間接作用,即工作滿意作為中介變量加強或削弱一般自效能感的影響。工作滿意究竟是完全中介還是部分中介,從現有的文獻來看,并未發現有學者對此進行研究,這也可能是個體特質對組織承諾或離職傾向的影響得不到一致結論的原因所在。為此,根據這3種態度變量之間的關系,提出以下假設:

    hze:一般自我效能感通過工作滿意對組織承諾產生間接影響;

    hzb:一般自我效能感通過工作滿意、組織承諾對離職傾向產生間接影響。

3研究方法

    3.1樣本來源

    根據等距抽樣原則,筆者2009年1月5一11日在石家莊市內選擇了3家大型專業餐館,這3家餐館在當地均有很高知名度,開業時間均為5年以上。首先經得餐館經理同意,然后將問卷留置在店內讓員工下班后填答,第二天再統一收回。共發放 550份問卷,回收526份,去除不合格和有缺失值的問卷后,獲得有效問卷412份,有效回收率為74.90% o

    本研究從性別、年齡、受教育程度、月收入、任期(在本餐館工作時間)5個方面反映員工的人口統計特征。其中,女性為286人,占樣本的69.4%;平均年齡為21.99歲,22歲以下員工占樣本的69.9%;大專以下學歷的385人,占樣本的93.4%;在本餐館工作3年以內的378人,占樣本的91.7%;月工資在1300元以下的為373人,占樣本的90.5%。從實踐經驗看,樣本的人口統計特征與餐飲業的現實情況相符,表明樣本來源具有較高的表面效度。

    3.2量表設計

    考慮到受試樣本的文化程度較低,盡可能用通俗易懂語言來表述問項,并經由3位管理學博士和1位博士生導師確認量表。量表形成后,隨機抽取了12位餐飲員工試填,修改個別詞序后形成正式調研量表。

    一般自我效能感變量的6個問項來源于施瓦澤等(schwarcer, et a1,1995)編制的量表,示例性題目有“我自信能有效地應付任何突如其來的事情”等。員工離職傾向的3個問項來源于布倫多瑪( bluendorn ,1982)的研究,示例性題目有“我經常想著離開這家飯店”等。工作滿意是指員工總體工作滿意,自行設計了3個問項,分別為“總的來說,我很高興在這家飯店工作;總的來說,在這家飯店工作讓我感到愉快;總的來說,我對這家飯店感到滿意”。組織承諾的4個問項來源于艾倫和梅耶(allen&meyer,1990)設計的情感承諾量表,示例性題目有“我覺得我對這家飯店有情感上的依戀”。問項共計16個,采用李克特(liken ) 7分值量表法,讓受試者填答對問項陳述的同意程度,1代表非常不同意,4代表不能確定,7代表非常同意。樣本數是問項數的25.7倍,表明數據完全能夠反映各變量之間的關系。

4研究結果

4.1數據信度和效度檢驗

    用spss16.0軟件進行探索性因子分析和信度檢驗。kmo二0 .886 , bartlett球形檢驗顯著(p <0.000),表明數據適合因子分析。共析出4個因子,累計解釋方差73 . 81 %,各問項分別與相應因子一一對應,4個因子的a系數為0 . 87-0.90,表明量表具有很高信度。

    用lisrel8 . 7軟件進行驗證性因子分析,才二231.25, df二98 , rmsea=0.05, cfi二0.98, ifi=0 . 98 , nfi = 0. 97 , nnfi = 0. 98,擬合優度檢驗指標均好,表明驗證性因子分析結果是可靠的。除了問項“如果我盡力去做的話,我總是能夠解決問題的”和問項“對我來說,堅持理想和達成目標是輕而易舉的”的載荷系數(0.63,0.65)略小之外,其余問項載荷系數均大于0.7,驗證性因子分析結果見表to

    從表1中可以看出,一般自我效能感、員工工作滿意、組織承諾的均值大于中間值4,而離職傾向的均值小于中間值4。工作滿意、組織承諾與離職傾向負相關,而一般自我效能感與離職傾向相關性不顯著。各變量的綜合信度(p})大于0.7,平均析出方差(ave)大于0.5,均大于取舍標準,顯示問卷具有很高信度和收斂效度。各因子平均析出方差的平方根大于該因子與其他因子相關系數的絕對值,顯示量表具有理想的區別效度。

4.2研究假設檢驗

用結構方程模型檢驗研究假設。y=231.25,df=98,rmsea=0.05,cfi=0.98,ifi=0.98,nfi=0.97,nnfi=0.98,擬合優度指數顯示模型擬合很好。實證模型見圖l。

    從圖1中可以看出,一般自我效能感對工作滿意產生直接影響(y,,二0.25,p<0.001),假設1。得到證實;但對組織承諾的直接影響不顯著(y2,二0.02,ns),拒絕假設1b;而一般自我效能感對離職傾向有直接正影響(y3,二0.12, p < 0.01),這與原假設恰恰相反,拒絕假設1}。工作滿意對組織承諾(a2,二0.64, p < 0.001)和離職傾向(a3,二一0.21, p < 0.01)有顯著影響,組織承諾對離職傾向(a32=一0.54, p <0.001))有顯著影響,這與以往研究結果一致。

    為檢驗假設2,計算一般自我效能對3種態度的總效應和間接效應,結果見表20

    結果表明,盡管一般自我效能感對組織承諾的直接影響不顯著,但通過工作滿意產生顯著的間接影響;雖然一般自我效能感對離職傾向有直接正影響,但工作滿意和組織承諾卻削弱了這種影響關系,使得一般自效能感對離職傾向的總效應不顯著,假設2和2得到證實。

5總結與討論

5.1理論貢獻

    本次研究將一般自我效能感作為外生潛變量,證實員工一般自我效能感對3種工作態度均有重要影響,理論貢獻主要體現在以下3個方面:

    (1)證實一般自我效能感不僅對工作滿意直接產生正影響,而且通過工作滿意對其他工作態度產生間接影響。

    (2)工作滿意對一般自我效能感與組織承諾之間起完全調節作用,即一般自我效能感只是通過工作滿意對組織承諾產生間接影響。

    (3)與其他學者的研究結論有所不同,本次研究證實一般自我效能感對員工離職傾向直接產生正影響,并且這種影響受工作滿意和組織承諾兩種態度的干涉,即工作滿意和組織承諾在一般自我效能感與離職傾向之間起部分調節作用。從總效應來看一般自我效能感對離職傾向的作用并不顯著。

5.2管理建議

    餐飲企業在注重經營特色和經營內容的同時.還需要重視員工的作用,強化以人為本的經營理念.將員工視為企業的一項重要資產。在加強內部管理時,除了考慮各種情景因素之外,還要關注員工的個體差異。特別是在選聘新員工時,員工的個體特質應當作為重要參考指標,盡可能挑選自我評價高的員工,因為這類員工更易產生積極的工作態度,從而導致更好的服務結果。個體特質具有內隱和相對穩定等特征,所以對員工的選拔或考核,還應當注意選用科學有效的測評方式,以防止員工過高評價自我)

    盡管員工的自我能力評價越高,其離職的可能性越大,但是員工滿意和組織承諾卻削弱了這種影響,因此,提高員工的滿意感知,增加員工對組織的情感歸屬尤為重要。尤其是像餐飲業這種離職率相對較高的行業,組織應當通過增加薪酬、創造和諧工作氛圍、提供更多培訓或成長機會等方式來增加員工滿意,員工越滿意,就越能干涉員工的自我能力感知對離職傾向的影響。

5.3研究不足和進一步研究方向

    本文的研究結論與西方學者的相關結論既有相同的地方,也有部分差異,這種差異既有可能受制于本文的樣本來源,也有可能是由于東西方文化差異造成的,這表明東方文化背景下的個體特質與工作態度、工作績效的關系還有待國內學者深人研究。在將來的研究中,可以從以下幾個角度考慮:

    (1)增加抽樣的地域或行業范圍,減少樣本的同源誤差,以檢驗本文研究結論的普適性。

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