時間：2022-06-09 08:36:19
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會總結(jié)，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)工具學(xué)課，從學(xué)前班到大學(xué)，都要學(xué)數(shù)學(xué)。對高中生來講，數(shù)學(xué)是高考的必考科目。值得注意的是，近幾年數(shù)學(xué)高考試題的難度不斷增大，這對我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提出了更高的要求。
想要學(xué)好數(shù)學(xué)，首先，要樹立信心。信心是學(xué)習(xí)好一門學(xué)科的先決條件。很多同學(xué)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在著畏難情緒，認為自己一向數(shù)學(xué)成績不好，根本就學(xué)不好數(shù)學(xué)；或者認為自己沒有數(shù)學(xué)細胞，不適合學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。這些都是沒有信心的表現(xiàn)，是學(xué)好數(shù)學(xué)的心理障礙。中國有句老話：“勤能補拙?！边@是很有道理的。同學(xué)們一定要樹立信心。堅信自己能學(xué)好，從心理上戰(zhàn)勝自己。
其次，要注意學(xué)習(xí)方法。數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強的學(xué)科，講究分析與邏輯推理。所以針對它的這種特性，我們在學(xué)習(xí)時就要培養(yǎng)和鍛煉自己的推理和分析能力。在具體學(xué)習(xí)時要將所學(xué)過的知識前后連貫起來綜合分析。這就需要通過一定的練習(xí)和大量的思考。做大量的習(xí)題是最主要，最有效的方法。數(shù)學(xué)和其它學(xué)科的區(qū)別就是數(shù)學(xué)的抽象思維最強，對計算能力，解題技巧的要求最高，因而要大量做題。“數(shù)學(xué)就是要多做題，不做題什麼也不會，等于白學(xué)?！蔽液苜澇蛇@個的觀點，不過，還要注意，數(shù)學(xué)題是做不完的，關(guān)鍵是要打好基礎(chǔ)，勤于總結(jié)體型，尋求規(guī)律，掌握解題技巧，才能事半功倍。期末復(fù)習(xí)，正是不斷的總結(jié)來鍛煉自己的思維，培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)思想。
記筆記對學(xué)好數(shù)學(xué)也非常重要。俗話說的好“好記性不如濫筆頭”勤記筆記對學(xué)習(xí)是很有幫助的。一天下來，把老師講的例題和公式都仔仔細細地記錄下來，回到家認真復(fù)習(xí)，這樣就不會出現(xiàn)臨時報佛腳的狀況。
在做題時，應(yīng)想想還有沒有其它的作法，培養(yǎng)思維的發(fā)散性。這樣就不至于因為一種方法行不通，而無計可施。另外，因為數(shù)學(xué)是嚴密的邏輯推理，不容有誤，所以嚴縝的思維也很重要。
在考試中，仔細審題非常重要。有些人匆匆一看急于下筆，以致題目的條件與要求都沒有吃透，至于如何從題目中挖掘隱含條件、啟發(fā)解題思路就更無從談起，這樣解題出錯自然多。只有耐心仔細地審題，準確地把握題目中的關(guān)鍵詞與量，從中獲取盡可能多的信息，才能迅速找準解題方向。
在題量大、時間緊的情況下，“準”字則尤為重要。只有“準”才能得分，只有“準”你才可不必考慮再花時間檢查，而“快”是平時訓(xùn)練的結(jié)果，不是考場上所能解決的問題，一味求快，只會落得錯誤百出。適當?shù)芈稽c、準一點，可得多一點分；相反，快一點，錯一片，花了時間還得不到分。
我叫夏曦，于2002年考入北京交通大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院工商管理類專業(yè)，2006年畢業(yè)被保送本校會計學(xué)專業(yè)的研究生，同時參加了共青團青年志愿者扶貧接力計劃研究生支教團項目，來到咱們科右中旗義務(wù)支教一年，現(xiàn)在任巴三中高二的生物老師．很高興和同學(xué)們分享一下我在學(xué)習(xí)方面的心得．關(guān)于學(xué)習(xí)上的方法，其他老師所提到的方法和我自己總結(jié)的方法差不多，我在這里結(jié)合自己的切身體會，想和大家著重強調(diào)以下幾點，這幾點學(xué)習(xí)上的習(xí)慣，直到上大學(xué)，我仍舊覺得收益匪淺，我也深信，在自己今后的研究生學(xué)業(yè)深造的過程當中同樣會給自己很大的幫助．
第一點就是要預(yù)習(xí)．每門學(xué)科都要預(yù)習(xí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語，對于理科的同學(xué)，物化生的預(yù)習(xí)同樣意義非凡！預(yù)習(xí)的目的，從本質(zhì)上來說是讓自己比其他同學(xué)有一個更好的聽課質(zhì)量．帶著問題去學(xué)習(xí)肯定是要比盲目的學(xué)習(xí)更有成效，此外，因為自己已經(jīng)提前了解了課堂要講授的內(nèi)容，就能更好的跟著老師的思路來學(xué)習(xí)．在課堂上和老師有交流，這樣無疑能夠克服了很多同學(xué)覺得上課乏味，聽不進去的毛病．其實捫心自問，與其說覺得上課枯燥、乏味，不如說是因為聽不懂，跟不上老師的思路而導(dǎo)致的溜號也好，厭學(xué)也好一系列惡性循環(huán)，而這種現(xiàn)象導(dǎo)致的直接后果便是浪費了寶貴的課堂時間．而那些能夠和老師有課堂交流的學(xué)生自然能給老師留下深刻的好學(xué)上進的印象，同時對自己的學(xué)習(xí)也是個極大的鼓舞和促進．我每天都把預(yù)習(xí)當做學(xué)習(xí)計劃的重頭戲．恰恰因為預(yù)習(xí)，讓我將不愛學(xué)習(xí)，覺得上課沒有意思的心態(tài)調(diào)整為感興趣，覺得每節(jié)課都很有收獲的狀態(tài)．
我想要告訴大家的第二點就是，要懂得拿到卷后100分，就是說要學(xué)會知錯就改，要有一個改錯的本子．這一點，我覺得對英語這門學(xué)科尤其重要，特別是語法和完型，每次錯的都是你以前常常錯的，積累自己一個類型的所有錯題，你才會發(fā)現(xiàn)，你錯誤的本質(zhì)原因是什么．
最后一點，是特別針對數(shù)學(xué)這門學(xué)科的．我最大的感受就是，不論什么時候，當你發(fā)現(xiàn)自己有不會不懂的地方，都要靜下心來，把教材拿出來從不會的地方認真從頭學(xué)起！不要指靠去課外找個補習(xí)班弄懂或是自習(xí)找老師弄懂，一定要自己先把書弄懂，能將自己不明白的地方明確的指出是哪里，哪頁的哪個定理和哪個公式，而不要見誰就說我數(shù)學(xué)不會，數(shù)學(xué)不懂，一句話就把自己的數(shù)學(xué)問題概括了．這樣，沒人能夠真正幫得了你！我上大學(xué)的時候，有一門課是概率和數(shù)理統(tǒng)計，是一門比較難的課，很多同學(xué)都在這門課上掛了科，甚至有同學(xué)臨到畢業(yè)了還在重修這門課程．當時這門課的老師對我們說過一句話我記憶頗深，他說他教了這么多年，總結(jié)出來一個規(guī)律，是凡總把＂我學(xué)不懂概率＂掛在嘴邊的學(xué)生，最后還真就學(xué)不明白了，我怎么幫也不能及格，因為他已經(jīng)逐漸把自己定義為學(xué)不會的角色里不能自拔了；而那些總是把造成不懂的問題提到很具體的同學(xué)，不但逐漸發(fā)現(xiàn)自己不會的種種原因所在，最后也取得了很好的成績．所以對于數(shù)學(xué)這門學(xué)科，同時包括了其他學(xué)科，我們在不會不懂的時候都要記得首先做的是回歸教材，而且是自己先做出努力，不要第一個想到的是我找誰來幫自己學(xué)會．自己不努力，找數(shù)學(xué)大師來也沒用．
我從上高中起，數(shù)學(xué)和化學(xué)就很少及過格，一開始是因為沒聽懂，之后是不懂的地方越來越多，最后是厭惡了數(shù)學(xué)和化學(xué)，雖然我是學(xué)理科的，但是這兩門成了我的老大難．我也報了很多輔導(dǎo)班，也買了很多參考書，但是因為沒有從根本上把教材看明白，所做的努力只是把所有的會和不會的知識弄成了糨糊，越來越不愛學(xué)，成績越來越差．因為這樣的原因，我第一年沒有考上大學(xué)．但正是自己逐漸悟出以上三點學(xué)習(xí)習(xí)慣和方式，讓我及時端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，改變了學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績?nèi)〉昧撕艽蟮奶岣撸?/p>
但是每個人都有自己不擅長的一面，所以有個別學(xué)科，我怎樣努力也難以取得好成績．化學(xué)是我一直頭疼的學(xué)科，即使最后自己成績提高了，化學(xué)成績還是在及格的附近徘徊．化學(xué)是理科中的文科，需要記憶，而我最不愛背東西，記性也不好，所以化學(xué)怎樣都學(xué)不明白，但是最后我就想，學(xué)不好也不能丟下它，化學(xué)不能給我?guī)韮?yōu)勢，也絕不可以讓它成為我的劣勢從而拽分拽太多啊．所以同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的過程中，每門課都很重要，學(xué)得好的要成為你的優(yōu)勢，學(xué)不好的也不可以放棄，絕不能讓這門本來就傷透你心的學(xué)科再在背后戳你一刀，拖了你的后腿．
對絕大多數(shù)人來說，學(xué)習(xí)本身就不是一件容易的事情，更多的時候是在鍛煉自己毅力和勇氣，信心和耐心．當自己心中有個夢想，而這個夢想是需要我們用學(xué)習(xí)來爭取的時候，那么學(xué)習(xí)上吃點苦還算什么呢？！我第一年高考的時候考了450分，我沒有考上大學(xué)，心里很沮喪，但是我當時并不絕望，我告訴自己,失敗的時候誰都可以放棄自己，但是只要我不放棄我自己，我就是有希望實現(xiàn)我的夢想的。第二年我考了607分，分數(shù)整整提高了一門學(xué)科的分數(shù)，創(chuàng)造了我補習(xí)所在學(xué)校的記錄，當時有很多人問我，是怎樣的原由讓我創(chuàng)造了這個＂神話＂，其實我心里很明白，所有的成功都不屬于神話，在爭取成功的路上，我也失敗過，沮喪過，灰心過，迷茫過，但是，因為我從沒有失去信心，因為我心里明白自己的目標在哪里，因為我知道為了得到就得付出和怎樣付出，這樣，我在絕望中尋找到了希望．
同學(xué)們，學(xué)習(xí)沒有捷徑，有的只是你堅韌的付出和不懈的努力．學(xué)習(xí)上遇到的任何挫折都不該成為你放棄自己夢想的理由．我真誠的希望大家好好利用這三年的時間來換自己美好的未來．這個未來不是夢，它就在三年后的日子里等待著你，而為了得到邁入這樣生活的入場券，僅僅需要的是你的毅力和勇氣，信心和耐心．要加油?。∫谧约耗贻p的時候到外面的世界多看看，要給自己贏得一個精彩的未來！下面這段話我很喜歡，送給你們，真心的祝愿你們快樂，自信，進步！
如果你醒著，你就當清醒；
如果你睡著，你就當酣睡；
如果你在做一件事情，就不該考慮其他事；
高中，是一名學(xué)生人生觀、世界觀初步形成的時候，所以這一時段同學(xué)們的心理、心態(tài)也是高中學(xué)習(xí)生活非常重要的方面之一，直接影響著同學(xué)們的成績和與同學(xué)相處的關(guān)系，處理不好，個人的自信心和自尊心都會受到傷害，甚至還會傷害他人。
第一點，找好自己的定位。
尤其在高一，當全鎮(zhèn)最優(yōu)秀的學(xué)生集合在一起，我們的心態(tài)要有一個調(diào)整，因為每一名同學(xué)能坐在這樣的重點班級里自然有他的過人之處，所以要求我們本著謙遜的態(tài)度去與他人交往，不要自恃過高，這樣會拉開同學(xué)之間心理的距離，不利于班級團結(jié)更對個人的發(fā)展有害，因此，給自己一個合理的定位是很重要的。當然，我們還要防止走向另一個極端，就是自暴自棄，放棄學(xué)習(xí)，要始終堅信自己是一名優(yōu)秀的學(xué)生，決不能輕易言??！
第二點，要努力改正自己性格方面的弱點。
高中時期，每個名學(xué)生對自己的認識都加強了，人格也都相對健全了，這時候你會逐漸發(fā)現(xiàn)自己身上存在的弱點，不要逃避，正視它，因為不管你走多遠，它始終會羈絆著你，這就是成長的過程。所以，要有意識的加強自己的鍛煉，彌補自己的不足，為以后打好基礎(chǔ)。舉個例子，在我們周圍的同學(xué)有很多性格相對內(nèi)向，往往被家長、老師稱贊為聽話、懂事，這點固然很好，但是我們也要注意，我們有時候要變得更加外向，要能夠、要敢于去表現(xiàn)自己，這種能力很重要。要是處理不好，甚至?xí)l(fā)展成為社交恐怖癥，面對不熟悉的人講話、在眾人注視下運動或與異往時，往往會出現(xiàn)顯著的、持續(xù)存在的擔(dān)憂或恐懼，擔(dān)心自己將面臨窘境或恥辱，或者一旦暴露于類似環(huán)境中，總感到緊張、焦慮，明知不必卻又無法消除，所以對所恐懼的環(huán)境一般采取回避行為，即使堅持下來也十分痛苦。就可能會影響將來的升學(xué)、求職、就業(yè)、婚姻等一系列社會化進程。后果是很嚴重的。
在高中時代，我也曾是一個比較內(nèi)向的學(xué)生，但是我從我的同桌身上獲益匪淺，他是一個非常外向的男孩，盡管學(xué)習(xí)是他的最大弱點，但在兩年的相處中我有意識地學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點，日積月累，我發(fā)現(xiàn)了我自身的變化，而且真真正正地在某些方面彌補了我的弱點，兩個人成為非常要好的朋友?？梢哉f，要不是在高中改變，我可能不會成為北京交通大學(xué)學(xué)生會的主席，也不會來到三中成為一名支教教師。
第三點，處理好人際關(guān)系。
在提問中，我同學(xué)這樣問我，如何成為一個合格的朋友。其實答案很簡單，用心去做。朋友是我們最寶貴的財富之一，要學(xué)會珍惜。作為朋友，你要知道感恩，懂得理解。有了朋友的支持，你在生活、學(xué)習(xí)中都會更有動力；有了朋友的需要，你會覺得自己的重要，懂得自己存在的幸福。你可以是一個非常合適的傾聽者，也可以是一個非常主見的獻策人，但是，要分清什么該做，什么不應(yīng)該去做，不要忘記自己學(xué)生的身份。
當然，這不僅僅限于朋友，家長、親屬、老師都是你人生中的寶藏，懷著一顆感恩的心去發(fā)掘他們，不要等到失去。
許多同學(xué)也許和我以前一樣，現(xiàn)在還抱著高三再去趕的心態(tài)，希望那時自己能夠趕上去，那是大錯特錯。把高中三年知識全部集中在高三去學(xué)并且學(xué)好，那恐怕比買彩票中頭獎概率還小。你以為你有買彩票中頭獎的運氣嗎?那算了，你不用讀書了，去買彩票吧!
所以說還是找個適合自己的學(xué)習(xí)方法，踏踏實實的走向高考，下面為大家介紹一下我的學(xué)習(xí)法：
語文、英語、物理、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是一場持久戰(zhàn)，所以平時要用更多時間學(xué)習(xí)，最重要的是每天都要堅持學(xué)，這些科的學(xué)習(xí)效果在短期內(nèi)很難見效，所以關(guān)鍵還要自己能夠堅持，化學(xué)和生物的學(xué)習(xí)效果相對見效快一些，只要用心學(xué)習(xí)半個月到一個月成績便上來了，所以建議大家多搞一下那四科，化學(xué)和生物到高三好趕一些。
理綜和數(shù)學(xué)在平時學(xué)習(xí)時要多做題目，不是盲目的去做，要有一定的目標，自己哪方面薄弱一些就從哪方面努力，做過的題目要弄明白，不要沒弄懂就扔一邊，那題目做再多也沒用，關(guān)鍵要通過做題目去把沒弄明白的知識點弄明白。
語文和英語就要平時多背一下，多記一下，還要多留意生活。當然，題目也要做，這兩門學(xué)科有一個不斷積累的過程，只有積累量達到了，分數(shù)才會上升，所以面對這兩門學(xué)科，不要急于求成，也不要輕易放棄，要慢慢來。
在每隔一段時間還要對自己所學(xué)過的東西進行一下復(fù)習(xí)，遺忘是每個人都存在的問題，并且遺忘程度還與時間有關(guān)，所以我們要在自己只遺忘了一小部分時，就去復(fù)習(xí)一下，把記憶的部分補上來，這樣才不會學(xué)習(xí)了后面的又把前面的忘記了。
學(xué)習(xí)的時間安排也非常重要，特別是課余時間。下面向大家介紹一下我的時間安排吧!
每天早一起來，因為早上記憶力好一些，可以學(xué)習(xí)一下語文和英語，如果早自習(xí)是英語，那么可以利用早自習(xí)前的一些時間背一下語文，如果是語文早自習(xí)，就背一下英語，這樣英語和語文的背誦都可以兼顧。吃完早飯到上第一節(jié)課的時間也比較長，我們可以利用這段時間學(xué)習(xí)一下生物和化學(xué)，這兩科每一天學(xué)習(xí)一科。再就是中午的時間，這段時間分為兩部分，一段時間進行學(xué)習(xí)物理、數(shù)學(xué)，還有做課堂作業(yè)，后面半小時就用于休息。適當?shù)男菹⑹潜匾?，這是為下午更好的學(xué)習(xí)做準備，下午第四節(jié)課如果沒做特定要求，可以學(xué)習(xí)半節(jié)課，然后出去活動半節(jié)課，因為現(xiàn)在畢竟才高二，不能用自己的身體去拼，即使學(xué)習(xí)再行，在高三的時候身體垮了的話，你的努力也將付之東流，所以在保證身體健壯的情況應(yīng)盡量抓學(xué)習(xí)，上自主自習(xí)和上自主自習(xí)之前的一段時間就可以看情況而定了，自己需要學(xué)習(xí)什么就學(xué)習(xí)什么時候，可以做未完成的作業(yè)，復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)的知識，就是盡量別去背，因為這時記憶力不好也可能打擾到別人，課間的十分鐘就可以坐在座位上休息一下或者預(yù)習(xí)一下下節(jié)課的內(nèi)容，也可以對上節(jié)課未弄明白的弄明白，畢竟趁熱打鐵效果會好一些。
我也經(jīng)常考差或?qū)W習(xí)出現(xiàn)困難，開始時心中也只是非常著急和傷心，常常問自己：我已經(jīng)努力的學(xué)習(xí)，為什么還是這么差，而有的人學(xué)習(xí)時間沒有我長，卻每次考的比我好，為什么呢?每次都只是這樣去想想，并沒有從中去分析失敗的原因，后來我漸漸發(fā)現(xiàn)只是這樣空想，不付出實際行動是不行的，別人學(xué)習(xí)時間比你短卻比你學(xué)的好，是因為他的學(xué)習(xí)效率比你高，所以我學(xué)會了從失敗中找原因，去尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式，盡量提高自己的效率，例如在高二上學(xué)期期考試時，我的名次是年級32名，考試試卷發(fā)下來后也不是去想如何悲與喜，只是把考試中的失誤與不懂的地方用心去弄明白，只是不想再在同一個地方跌倒。所以說學(xué)習(xí)是要思想與行動同步的，不能只是去幻想，這樣最終只會一事無成。
下面我把以上的方法總結(jié)為八點：
一、要制訂學(xué)習(xí)計劃并有完成計劃的習(xí)慣;
二、有主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣;
三、要有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣;
四、上課要有記筆記的習(xí)慣;
五、有及時完成作業(yè)和練后積累錯題的習(xí)慣;
六、要有課后復(fù)習(xí)與時?？偨Y(jié)的習(xí)慣;
七、要多與老師、同學(xué)交流;
八、學(xué)習(xí)、生活要形成一定規(guī)律。
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專四交流會策劃書[1]
一、活動情況
大學(xué)英語專業(yè)四級是我們每個外語系的學(xué)生都必須經(jīng)歷的重要考試，是以后求職業(yè)道路上的必要籌碼。每一個大二的同學(xué)們都是躊躇滿志，卻無奈缺少幫助他們打開專四之門的金鑰匙，很多即將參加考試的學(xué)生都急需從心態(tài)、技巧等方面進行不同程度的指導(dǎo)，以順利應(yīng)考。因此我們外語系學(xué)習(xí)部特舉辦這次活動來幫助同學(xué)們提高對英語專業(yè)四級的重視，深化對英語專業(yè)四級復(fù)習(xí)備考的認識，使他們更有效地準備四級考試，在考試中取得優(yōu)異的成績。
為了提前調(diào)動同學(xué)們的對專四考試的積極性，使即將面對專四考試的同學(xué)能夠更好得調(diào)整心態(tài)，以良好的心態(tài)面對專四考試，對此給于一些有益的建議和指導(dǎo)，20XX年11月10日晚7點在五教2——5教室舉行10級外語系專四交流會。
本次交流會邀請了5名09級專四成績優(yōu)秀的學(xué)生，他們不約而同的都強調(diào)了英語基礎(chǔ)的重要性，有每個學(xué)長學(xué)姐都有各自側(cè)重點的介紹了自己對英語學(xué)習(xí)方法，有的側(cè)重單詞的記憶，有的解說閱讀技巧，有的側(cè)重聽力的提升，指出：專四考試雖然就只是明年的事，但從現(xiàn)在做起，每天弄懂一點，到考試時你會覺得專四不那么難。它畢竟只是我們整個英語學(xué)習(xí)的一部分，我們在平時對待英語時，絕不能只是把它當作一場簡簡單單的考試，而應(yīng)該更多的注重考試外的東西，把握好一種文化、一種語言精髓，并且很好的享受那個過程。如果，你們真的可以踏踏實實的做到這一點，相信簡簡單單的一場專四考試，
你們絕對可以輕松應(yīng)對。
二、活動缺點
在本次交流會中存在幾個問題：
1、主持人對嘉賓的不熟悉
2、最后的“學(xué)生提問”環(huán)節(jié)冷場
三、活動優(yōu)點
通過此次活動能幫助同學(xué)們走出專四考試的焦慮和迷惘的心理，提前調(diào)動英語學(xué)習(xí)積極性，樹立同學(xué)們的自信心，消除同學(xué)對專四考試的恐懼之感，提供一條有跡可循的學(xué)習(xí)捷徑，使同學(xué)放下心中的一塊“專四”大石。
四．經(jīng)驗教訓(xùn)
主持人對嘉賓的不熟悉還是歸根在準備工作不足，經(jīng)驗不足，所以主持人在今后的活動中，應(yīng)首先了解嘉賓的資料，了解參加人員的名字和節(jié)目名稱，做好充分準備。這次活動“學(xué)生提問”環(huán)節(jié)安排到最后，卻沒有一個人回答，這是我們沒有想到的情況，相比上次新老生經(jīng)驗交流會的安排，可能把它穿插安排在中間，可能情況會好些。事先應(yīng)先安排好學(xué)生提問，以免冷場。在準備工作這一塊，在流程出來后，應(yīng)再次聯(lián)系嘉賓確認名單，確認時間，確認準備資料的齊全和準確性，提前調(diào)試設(shè)備。這次活動主持人雖然出了很多小狀況，相信下次表現(xiàn)會更好?？傊谙麓蔚幕顒又?，我們要吸取這次活動的教訓(xùn)，認真做好準備工作，防止這些情況再次發(fā)生。
專四交流會策劃書[2]
活動名稱：大學(xué)英語四級經(jīng)驗交流會
活動背景：大學(xué)英語四級是我們每個大學(xué)生都必須經(jīng)歷的重要考試之一。能否順利地通過考試直接影響我們的畢業(yè)甚至是以后的就業(yè)情況。今年六月份，10級的大二學(xué)生就將參加大學(xué)英語四級考試，為了幫助同學(xué)們盡快盡早地了解關(guān)于大學(xué)英語四級的信息，同時也為他們解決在備考中遇到的問題，我化藥院團學(xué)聯(lián)舉辦本次大學(xué)英語四級經(jīng)驗交流會。希望同學(xué)們能從中得到幫助，在大學(xué)英語四級考試中發(fā)揮出色。
活動對象：化藥院10級同學(xué)
活動地點：四教多功能報告廳
活動時間：（待定）
開展形式：本次大學(xué)英語四級經(jīng)驗交流會主要以講座的形式開展。
活動流程：本次活動分為前期準備、活動開展、后期總結(jié)。
⒈前期準備：
①3月6日晚召開10級各班班長會議，對各班進行宣傳的同時，提出對各班參加本次活動的要求。
②由于10級學(xué)生人數(shù)較多，我們將對所有專業(yè)進行分組（兩組），從而使學(xué)生更好地參與講座。團學(xué)聯(lián)辦公室根據(jù)各專業(yè)的課表安排出不同專業(yè)參與活動的時間段。（3月7日）
③邀請嘉賓：本次經(jīng)驗交流會擬邀請具有豐富英語四級輔導(dǎo)經(jīng)驗的教師和高分通過英語四級的學(xué)長（姐）各一名。（3月7日）
④向?qū)W生處租借四教多功能報告廳。（3月8日）
⒉活動開展：①主持人致開幕詞，介紹到場嘉賓。（4到6分鐘）
②由老師詳細講解四級考試中的注意事項以及解題技巧。（40分鐘）
③由學(xué)生嘉賓上臺講述自己的考試經(jīng)歷和考前準備情況。（25分鐘）
④互動環(huán)節(jié)，由10級學(xué)生結(jié)合自身的實際情況向嘉賓提出自己的疑難問題，嘉賓做出相應(yīng)的解答。（10分鐘）
⑤主持人對本次活動進行簡短的總結(jié)，并宣布本次活動結(jié)束。（3到4分鐘）同學(xué)們有序退場。
⑤團學(xué)聯(lián)新聞中心將在現(xiàn)場進行照片和VCR采集。
⒊后期總結(jié)：團學(xué)聯(lián)學(xué)科部將對本次經(jīng)驗交流會進行總結(jié)，吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，并以總結(jié)報告的形式給出，以便下一屆活動能夠舉辦地更出色。
活動相關(guān)要求：
①希望院辦老師能夠為我們邀請到參與本次活動的嘉賓。
②希望大二年級輔導(dǎo)員能夠幫助我們向?qū)W生處租借四教多功能報告廳。
③希望大二年級輔導(dǎo)員劉靜老師能夠出席3月6日晚的班長會議，并給予相應(yīng)的指導(dǎo)。
④希望團學(xué)聯(lián)辦公室能夠盡早排出各專業(yè)參與本次活動的時段表。
經(jīng)費預(yù)算：
2013年3月20日，營業(yè)二局全體人員特別邀請營業(yè)一局的保險出單精英團隊，到營業(yè)二局科內(nèi)與二局的部分支局長、營業(yè)員進行了經(jīng)驗交流與溝通。
下午3點在營業(yè)二局會議室保險業(yè)務(wù)經(jīng)驗交流會現(xiàn)場，氣氛非常融洽。受邀到場的營業(yè)一局團結(jié)支局支局長**、營業(yè)員**、**支局營業(yè)員**將她們在日常工作中積累的豐富經(jīng)驗毫無保留的全部傳授，從她們的言語中讓我們學(xué)習(xí)到了實用有效的東西，為我們在以后保險業(yè)務(wù)方面的發(fā)展起到了一定的指導(dǎo)作用。在場的所有人員也都講述了自己在日常保險業(yè)務(wù)發(fā)展的過程中遇到的困難和問題，同時也說出了解決的辦法。
今天的交流讓在場的每一位人員都有所收獲，受益匪淺。這次的交流也讓我對保險業(yè)務(wù)的前臺出單有了更深刻的認識，我就這次保險業(yè)務(wù)經(jīng)驗交流會總結(jié)出以下幾點，希望大家能夠多多給予指點并共同學(xué)習(xí)：
1、了解客戶多留心、提升服務(wù)質(zhì)量多用心、與客戶建立感情處好關(guān)系、取得信任
2、支局長一定要熟悉保險產(chǎn)品，輔助前臺人員出單
3、每位營業(yè)員必須要徹底了解每次推出保險產(chǎn)品的特點以及客戶的收益，介紹產(chǎn)品一定要到位，總結(jié)出自己針對不同客戶的話語話術(shù)
4、熟悉業(yè)務(wù)流程，每個人必須都能夠熟練操作保險出單系統(tǒng)
5、經(jīng)常檢查支局庫存保險憑證，隨時為出單做好準備工作
時至歲末，回眸過去的一學(xué)期，在我擔(dān)任學(xué)生會主席以來，學(xué)生會的工作都在平穩(wěn)卻不乏艱難地進行著，干事的素質(zhì)得到了一定的提高，內(nèi)部凝聚力也獲得了增強，在學(xué)生會廣大隊伍的努力下，各項工作都取得了一定的進展，回顧我在學(xué)生會一年半的工作經(jīng)歷，我深深地感悟到：每一項活動的順利舉行，均離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，離不全體學(xué)生會干事兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，更離不開廣大同學(xué)對我們工作的理解和支持。我們能夠取得這樣的成績也是干事們本著為同學(xué)服務(wù)，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗，順利完成了各項任務(wù)。此時我已深深地感覺到新一學(xué)期的工作重擔(dān)已向我們無情地壓來，為了使學(xué)生會獲得更大的進步，我們必須在過去的基礎(chǔ)上進一步學(xué)習(xí)和加深認識。
我們學(xué)生會在上學(xué)期開展了一系列的活動，例如有接待新生、招新、運動會、“籃球友誼賽、足球賽，英語四六級經(jīng)驗交流會，演講、朗誦比賽、文明標語征集、“大手拉小手”特色活動、元旦晚會、學(xué)生會部長與班級干部交流會、干事交流會等，在各項活動的開展中，取得了豐富的活動經(jīng)驗，總結(jié)有以下幾點成功之處
1、活躍校園文化氣息，在活動中教育人。
為使主題教育活動更加形象、直觀，更具有感染力和說服力，我學(xué)生會特舉辦了《學(xué)生會部長與班級干部交流會、干事交流會》。學(xué)生會各部長、各班級班長、團支書、學(xué)習(xí)委參加了此次會議，會議上學(xué)生會各部門部長向大家介紹了各部門的具體情況、本學(xué)期特色活動。讓彼此達到溝通、了解。此次會議在同學(xué)中得到了廣泛的好評，取得了顯著的成效。我們也決定：在下學(xué)期，每月初將開一次同樣的會議，向同學(xué)們介紹學(xué)生會的各項活動，讓同學(xué)們深入了解。
2、引導(dǎo)學(xué)生組織開展活動，為學(xué)生拓展興趣愛好提供平臺。
學(xué)生會意指為學(xué)生服務(wù)，本學(xué)期，我們在學(xué)生會舉行籃球友誼賽、足球賽，英語四六級經(jīng)驗交流會，演講、朗誦比賽、文明標語征集、“大手拉小手”特色活動、元旦晚會等激發(fā)學(xué)生興趣類的活動，旨在為學(xué)生們提供一個展現(xiàn)自我與相互溝通的平臺，增強學(xué)生會內(nèi)部的凝聚力。
另外，學(xué)生會也積極地以四六級講座，新老生經(jīng)驗交流會，心理講座的方式指導(dǎo)廣大學(xué)生的在英語和心理方面的學(xué)習(xí)，潛移默化地對同學(xué)們產(chǎn)生影響。
---------學(xué)習(xí)部工作總結(jié)
這個學(xué)期，我們學(xué)習(xí)部的工作基本都做完了，總體來說，我們是做得非常不錯。這學(xué)期我們部門主要完成了三個任務(wù)，首先是校學(xué)習(xí)競賽報名，二是院英語演講比賽，三是考研經(jīng)驗交流會。
在學(xué)習(xí)競賽報名的工作中，我們還是遇到了一些問題。首先是召集各班學(xué)習(xí)委員開會的問題。06級各班的學(xué)習(xí)委員還是比較積極，而05和04級的學(xué)習(xí)委員那是難覓蹤影，只來寥寥幾人。而且每次召集各班學(xué)習(xí)委員開會都是一件很困難的事情，他們特別是04、05級的要么不來要么遲到，只有一到兩個會準時來。在各班報名情況上，06級的同學(xué)是相當?shù)姆e極，報名人數(shù)相當多，而04、05級的同學(xué)對此似乎不感興趣，只有少數(shù)人報名參加，特別強調(diào)的是，在物理知識競賽普通組這一項中，04、05級報名的人數(shù)還沒有06級多，在物理知識競賽專業(yè)組這一項中我們學(xué)院只有13人報名，其中12人是06級的，一人是05級的。這些現(xiàn)象讓我們很沮喪，交報名表時那位老師這樣說：“你們是物信呀！怎么這么少的人報物理知識競賽呀！”同學(xué)們沒有熱情，我們的組織宣傳工作做得再怎么好也是沒用的，雖然我們的工作順利的結(jié)束了，但是我們并不滿意這次工作的過程，我們相信下次做得更好。然而，接下來的活動在準備階段就讓我們郁悶不已。
英語雖不是我們的學(xué)習(xí)專業(yè)，但是據(jù)輔導(dǎo)員講，我們學(xué)院曾在英語演講比賽中獲得好的成績，在我們籌劃這次活動的時候，我們是充滿期待的。我們花兩個星期來宣傳組織報名工作，然而就在比賽開始的前一天晚上，我們手中報名的人數(shù)還沒有突破兩位數(shù)，這令我們心寒呀！最后我們通過輔導(dǎo)員才拉足了我們預(yù)計的20人。比賽進行兩場初賽和一場半決賽，原本以為決賽會吸引很多人觀看，但卻發(fā)現(xiàn)觀眾是那么少，而且很多人是拉來的。不過令我們感到欣慰的是我們送到學(xué)校去參加校英語演講比賽中的三人中有一人進入校英語演講比賽的復(fù)賽還參加了培訓(xùn)。
兩次活動不算太成功的進行讓我們都覺得是不是自己的宣傳組織工作做得不好造成的，于是我們努力改善自己在這方面的不足。就在英語演講比賽結(jié)束后我們又面臨新的挑戰(zhàn)---考研經(jīng)驗交流會。于是我們部門現(xiàn)有的九個人中沒有一個有組織這方面工作的經(jīng)驗，于是我們向已經(jīng)退出學(xué)生會的同學(xué)請教這方面的經(jīng)驗，在得到一些建議之后，我們就開始準備工作。在一切準備工作結(jié)束后，我們的考研經(jīng)驗交流會開始了。這次活動得到了03級輔導(dǎo)員的大力支持，同時這次活動是我們準備時間最短卻最精心的一次，大家都希望這次活動進行得成功。但在快開場的時候觀眾來的不多，甚至連邀請的學(xué)姐學(xué)長都沒到齊。我們都很著急，但那不過是個小的插曲，在18：45的時候考研經(jīng)驗交流會正式開始，雖然比預(yù)定的18：30要晚了那么一刻鐘，但從現(xiàn)場的觀眾數(shù)量、現(xiàn)場的氣氛以及自由討論階段的氛圍中，我們松了口氣。這是一次相當完美的活動，我們終于可以說我們成功了！
三個活動讓我們部門的干事都感到累了，但我們還是一樣參與到了其他部門的活動中。在文藝部的“非唱不可”中我們有三位干事去給他們幫忙記分。在網(wǎng)絡(luò)部的網(wǎng)絡(luò)知識競賽中，我們部門的曾華麒同學(xué)去給他們當主持人。
