時間：2023-03-01 16:25:19
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發表網為您精選了8篇團總支工作思路，愿這些內容能夠啟迪您的思維，激發您的創作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
今年以來，我們團支部在上級團委和總公司黨支部的正確領導下，團支部和全體團青年的共同努力下，團工作取得了一定的成績，現將我公司共青團所做的工作和工作安排匯報如下：
一、圓滿完成各項工作；
“5.12汶川特大地震災害發生后，我公司廣大職工迅速行動起來，視災情如命令，視時間如生命，充分發揮“黨有號召、團有行動”的光榮傳統，積極發揚“一方有難、八方支援”的精神，伸出援助之手，參與抗震救災。是全民齊心合力，共度難關的艱難一年，在汶川地震的悲痛中，我們經歷了有史以來的巨大考驗，同時也凝聚了國人的心，為此，我們團組織繳納了一次特殊的團費3870元，獻出團員們的一份心情和力量來為汶川災區減輕他們的痛苦！也體現了青年文明號的本質，發動廣大團員“交一份特殊團費、獻一份愛心”，廣大青年文明號集體引導青年職工捐款捐物，幫助災區群眾克服困難，譜寫了一曲曲昂揚奮進的青春之歌。為表彰先進，弘揚正氣，共青團市委決定授予我們“抗震救災先進個人”和“先進單位”榮譽稱號。
8月6日在奧運臨來之前，把我們的奧運火炬手代表請到單位，讓我們單位團青年了解火炬的傳遞和作為火炬手的榮譽與感受，員工熱情高漲的和火炬手零距離接觸合影員工們興趣盎然的認真聽火炬手們講述自己傳遞的感受。通過與火炬手和火炬的零距離接觸，我們廣大員工得到了真實感人的教育，在火炬手的激勵下，我們的工作熱情也提升到了極致。相信，以后在單位領導的支持和團市委的號召下，我們各大單位機構的團支部會更積極的做好本職工作，為廣大員工青年多組織健康向上的活動，為我們實體的壯大做出應有的力量！
金秋的十月，為了獎勵全體職工在工作上的突出貢獻和上半年的圓滿完成工作任務，我公司經過領導指批，我們團組織了一次野三坡地址文化學習拓展，不僅又一次的凝聚了青年職工的團隊合作，還在業余生活和文化素養方面進一步的提高。
二、集思廣義與變廢為寶：
公司生產部繼續走科技創新之路，針對原材料不斷上漲，市場競爭日益激烈的現狀，響應工程公司領導提出的“成本領先”的工作思路，重點緊緊圍繞“降低成本，提高效率”的主題。積極開展增收節支方面的活動，動腦筋想辦法，對廢舊淘汰設備，積極進行技術革新改造，為公司節省大量資金。
1、8＃切袋機是1991年從臺灣采購的全自動電腦控制、送料、倒退、定長、溫度一體化切袋機，由于長時間運轉，電子元件老化，生產廠家已不生產該型號配件，8＃切袋機已成癱瘓淘汰狀態。生產部技術人員集思廣義，對問題進行研究，與生產廠家積極進行技術咨詢，通過變一體化控制為電子管分步控制的思路，然后四處聯系購買各種備件，積極安裝調試，通過一次又一次調試，在大家的共同努力下使這臺切袋機又能正常的運轉生產了。
2、分切機改造，分切機為1992年無錫產電腦控制分切機，由于該型號分切機，原廠家停止了生產，由于長時間運轉該分切機電腦編程已失效，該機已屬于停產不能生產的狀態，生產技術人員，通過網上技術查找，發現有一種糾偏箱的東西，約600元至700元，功能與所需功能一樣，能夠代替電腦編程，抓緊時間購買了該糾偏箱，糾偏箱到貨后技術人員認真研究其結構，積極進行技術連接調試，使分切機正常運轉了，現在使用效果和好的設備效果一樣，到現在已經過去二個月沒有發現任何異常問題。
通過對以上兩臺設備進行技術更新改造，為公司節約了資金約6-7萬元，也及時保證了生產的順利進行。同時也降低了生產成本。提高了我公司產品在市場上的競爭力。科技創新是我公司在今后發展堅持走的道路，生產部將在職工內部繼續大力提倡技術創新，積極開展小改革、小發明等活動，進而在公司內部形成主動創新的良好氛圍。
生產過程中，我們使用的循環冷水這一項，最初采用的都是自來水，后來經過改進設計，我們職工挖了兩個水池，自己進行水循環，每天至少節約用水20噸左右。
三、設備結構的多樣化；
我們公司購買的設備有三層共擠、有單層共擠，原來不管大小規格的吹塑都用三層共擠設備，后來經過摸索發現小規模的生產任務用小規模單機，能節約電量每噸達到20%左右。
設備最初都是采購進口的設備，零配件市場緊缺難找，并且價格昂貴，經過我們職工的技術革新改造，現在的維修零部件全部采用國產化，并且機器運轉正常。
最近，公司又買了新型混煉破碎機和混煉造力機，設備購買以后，替代了老機械，提高了邊角下料回收的效率和成品率提高2-3%個點，一年4000噸產量標準下來能能節省原料90噸左右。
四、以職業導航計劃為核心，不斷提升青年綜合能力；
在爭創“青年文明號班組”口號中，我們提出“內強素質，外樹形象，沖刺新的奮斗目標”，在青年突擊隊的隊員帶領下，今年已經提前完成的奮斗 目標4000萬，并且目前超出目標2400萬。
1、強化青年崗位技能培訓。繼續在青工中大力開展崗位練兵、技術比武、拜師學藝等活動，調動青年勤學技術、勤鉆業務的積極性。聯合人力資源及教培中心等部門舉辦職業技能提升培訓活動，積極推進職業導航計劃，做好青年職業發展規劃，積極穩健地做好崗位能手評選活動，并重點抓好公司“名師帶高徒”活動，廣泛開展技術工人導師帶徒結對活動，推動專業技術人員，提高活動的針對性和有效性。
2、強化青年新知識、新理念的學習。按照創建學習型團組織的要求，緊扣生產管理方式、經營理念的導入和新技術、新工藝的推廣應用，積極創建“快樂周末”充電課堂，通過設置各種形式的新技術、新工藝、推廣應用講座、培訓課程，創造良好地學以致用的氛圍，同時結合青年崗位特點和工作性質，積極鼓勵青年參與自身修養提高的各種形式的學習，以提高青年綜合素質的提升。通過青年文化角、青年技能月、青年論壇等形式引導青年熱愛生活、專業技術和現代企業管理等多方面知識，拓寬青年知識面，改善青年知識結構，提高青年崗位競爭力。
3、開展“號、手”創建活動。圍繞企業年度經營目標、重點項目推進和階段性生產經營工作中的重點、難點以及薄弱環節，適時組織開展多種形式技術比武競賽和青年突擊活動，促進企業各項經營目標實現，展現團組織生力軍和突擊隊風采,進一步豐富公司青年文明號的創建內容和載體，不斷擴大創建活動的參與面，重點在市級、省級、國家級，文明號創建的同時，穩步將青年文明號工作推向更高水平。
五、的工作6大重點：
1）加強落實安全監督崗：
為全面貫徹落實科學發展觀，繼續貫徹黨的“安全第一、預防為主”的安全生產方針，保證職工的安全和健康，為實現我公司安全生產奮斗目標，充分發揮青年安全監督崗的監督檢查作用，在特別加強了青年監督崗的崗位責任和崗員的素質培訓，加強配合安監部門，協助生產科室、車間、班組生產班的工作，在確保安全的前提下，全面完成和超額完成生產建設任務，利用集中上崗和分散上崗相結合的形式，監督檢查現場中的不安全因素，制止違章作業和違章指揮，及時反應和查處生產中的事故也隱患。健全完善獎罰力度，為了進一步調動廣大青工參加青年安全監督崗活動的積極性，對活動中涌現出的先進青崗、優秀崗員要選樹典型給予表彰。
2）增加技術比武次數和深度：
通過技術比武，我們發現很多的青年的特長和優勢，并且在比武過程中提高了員工的技術含量，在生產過程和生產效率當中，明顯起效，為提高產品的合格率和產量奠定了基礎，所以，我們打算在的工作計劃中，增加類似的技術、知識、安全等比武競賽和培訓，增加新的知識和深度，增加參與人數。同時也會對有突出表現的員工進行宣傳表彰，樹立典型。
3）充分發揮青年突擊隊的作用：
調動青年突擊隊的人員積極性和充分發揮其優勢和作用，我們在準備了若干措施，在新形勢、新舉措、新目標中，青年突擊隊加強緊緊圍繞生產經營目標，結合崗位工作實際，開展各種活動，充分發揮青年突擊隊員在生產經營中的突擊作用。圍繞“急、難、新、險、重”任務開展活動學習多種技能比賽，保證完成高難度任務，使青年突擊隊保持旺盛的活力，加強隊員們的思想教育工作。
4）力爭全市、全省、全國青年文明號：
往年，在全體廣大職工青年支持努力下，我們公司團青年工作也達到了熱情頂峰，在青年文明號創建工作以來一直尋找新載體為突破口，充分發揮青年文明號在文明建設中的積極作用，服務青年，服務社會原則尋找最佳結合點，，我們吸取了往年的經驗，在明年的工作中，著重發揮青年文明號的特色，拓展領域、豐富內容、加強管理、完善機構等切實措施，深化青年文明號的宗旨，在明年3高思路行動中：促進青年職業文明水平的提高、基層單位管理水平的提高、行業文明新風的弘揚、企業經濟效益的提高上再創新高。讓更多的青年從中收益，加大所有參加者的積極性，力爭發揮新的作用同時，向省級、國家級的青年文明號靠近學習。
5）加強組織青年讀書活動和競賽：
為了提高員工全面的文化素質水平，配合以上各個重要崗位的工作，加強青年讀書競賽活動，讓員工與社會與時俱進，讓員工青年們具備全面的人生觀、價值觀等方面進一步提升。
6）促進激勵青年創新創效，開發新的技術創新：
在09的成本控制，節制降耗，產品成品率上更進一步，爭取更大突破。在公司節水、節點、節原料上有新的突破，在艱難度過經濟危機的大環境影響下，從自我點點滴滴的節約、創新做起，穩固企業現有優勢，齊心合力度過難關，尋找新的更好的出路。
六、先進的團體，歷年的榮譽；
一、強化理論學習，提高自身理論水平
充分利用礦團委配備的理論學習筆記本，學習黨的方針政策，集團公司重要會議精神，使自己的思想認識、理論水平有了一定程度的提高。特別是通過入黨積極分培訓班的學習，對自己政治思想素質和工作能力都產生了積極的影響，強化了自身責任意識和作為意識。
二、強化各方面學習，提高團青政治素養和技術水平
年初，圍繞創建學習型團支部，制定了學習計劃，明確了工作目標，使我區在團青理論學習上，工作思路清晰，有章可循，步入規范化和系統化軌道。一是充分利用團的“”、黑板報組織廣大團員青年深入學習了集團公司、礦黨政、礦團委工作會議精神，進而在學習中統一了思想、凝聚了力量，增強了廣大團員青年干好工作的信心和決心。二是學習共青團知識，增強青年作為一名共青團員的光榮感和自豪感，今年“五·四”，我區又有3名優秀青年光榮的加入了共青團，一名青年已成為預備黨員。向我區團青大力宣傳“五·四”表彰的各類先進個人增強了他們建設礦山、奉獻青春的責任感和使命感。三是結合區技術人員定期對團青進行崗位技能安全教育，切實增強了青工安全意識和安全技能。
三、注重志愿服務的實用性，展現新時期共青團風采，創建服務型團支部有成效。
一是積極參與礦團委組織的青年志愿者服務小組登門服務活動，到離退休干部、退伍軍人家中進行測量血壓、打掃衛生等登門服務活動。二是積極參與青年志愿者集體登門服務活動，受到職工家屬的廣泛贊譽。三是積極參與3月5日學雷鋒“便民服務一條街”活動，精心制作了學雷鋒專題精品板報在文化廣場進出，積極為職工家屬提供焊盆、磨刀剪等服務活動，共磨刀3把，磨剪子23把。
四、強化青安崗作用的發揮，保證我區實現了安全生產。
一是利用崗員例會，組織全體崗員學習了礦各個時期安全工作會精神，進一步明確當前安全工作思路和措施，為安全生產工作的健康開展奠定了基礎。二是今年5月份完成了對青年安全監督崗工作的調整，對合同到期的崗員進行了撤換，重新充實了一名年輕的優秀團員加入崗員隊伍。
五、存在的問題和不足。
1、開展工作缺乏突破和創新性，方法比較單一，距礦團委的要求還有一定距離；
2、工作有時出現拖拉現象，有明天再干也不遲的思想；
3、團的宣傳報道工作還需進一步加強和提高。
下半年工作思路
一、切實加強組織建設
堅持黨建帶團建搞好團的組織建設，在主動性、自覺性上下功夫。認真做好對團員、35歲以下青年的推優入黨工作，做好黨的助手和后備軍，發揮好黨聯系青年的橋梁和紐帶作用。一是加強學習，青年當先。以開展讀書活動、創建學習型團組織等活動為載體，推動團青不斷加強學習，并發揮其示范和帶頭作用，帶動更多的職工自覺參與各類培訓、學習活動。二是安全生產，青年當先。下半年將進一步加強青工安全宣傳教育，全面提高青工的安全素質。三是文明創建，青年當先。通過深入開展文明崗位、文明行為等活動，更好地加強職業道德建設、弘揚職業文明；通過開展青年志愿者登門服務讓青年在文明生產作業及和諧礦區建設中創造出更加優異的成績。
二、組織引導團青在企業大發展中把思想和行動統一到實現整體目標上來。
1、青年思想政治工作。在團青中大力宣傳學習當前的發展形勢、任務和意義，引導團員青年認清形勢，統一思想，堅定信心，幫助他們樹立正確的價值觀和發展觀，共同向企業的宏偉目標昂首前進。
一、日常工作計劃
1、實行團支委例會制度：每周召開一次（與學生會例會同時進行）。
2、認真貫徹落實院團支部的工作部署，加大團委工作力度。
在院團委的領導下，以系為中心開展工作。第一時間落實院團委的有關工作要求，合理安排工作進程，同時反映系同學的工作意見和建議，做到上傳下達的橋梁紐帶作用。
每個學期團委工作的主要工作中心就是推優工作、團日活動、團費收繳、團干部考核這幾大塊。因此，我系團總支應配合完成團委日常工作安排：A本學期推優工作，這學期的推優工作要以過去推優工作為借鑒，揚長避短。秉著公平、公正的原則，作好新一批入黨積極分子的選拔工作;B監督《團支部工作手冊》的填寫進度、填寫質量，并及時在開學初下發各團支部，在期末上交團委;C及時下達團日活動任務，督促個班按時完成并保證其質量，這學期的團日活動在符合院團日活動主題的基礎上要灌入自己的獨特思想，使團日活動更賦有生命力和互動性，體現“精”而不“濫”;D負責本學期的團費收繳工作，團費的收繳是團員義務的體現，系團總支在規定的時間內盡量高效率地完成任務；E做好團干部的考核工作，系團干部的考核工作是提升我系團干部總體水平的一種有效手段，通過優勝劣汰，增強干部自身意識，最大限度發揮干部的自身才能，盡最大努力服務大眾，從而規范與嚴謹考核制度就成了必要。團干部的考核是表彰優秀干部，勉勵督促落后干部的一種重要措施；F配合團委其他活動的開展。
3、協助系學生會各部門（包括宣傳部）工作的開展，加強與各部門的聯系，使我部工作能夠順利開展。
二、我部門內部工作
1、建全本系獨特的團總支工作制度:A進一步加強完善內部負責制度（一人負責兩個班級日常工作的通知）。分團總支是院團委的重要組成部分，除了在能力上對團干部進行培訓外，一套完整和嚴謹的工作制度也是體現團工作高效的關鍵。我系團總支以院團委為依托，在系組織委員的領導下，將在內部采取“統一領導，個人負責”的制度，將任務明確到人，人人都有單獨負責組織活動機會，充分調動成員積極性。同時建立“表揚激勵制度”，凡有突出貢獻或進步者都進行與會表揚，增加其的自信心，進而挖掘個人能力；B實行例會、簽到制度，進行會議記錄并形成文。
2、加強系內文件整合和歸檔處理，建立相對完整的團日資料體系。
由于以前工作缺乏經驗性，相關資料備份意識薄弱，缺少與院團委的交流溝通，造成系團日資料流失嚴重，各類資料參差不齊。在系團總支工作逐漸步入正軌的同時，加強系內文件歸類整合成了規范系團總支工作的重中之重。
3、開展內部理論知識學習，從而提高各成員餓思想覺悟。
系分團總支工作的好壞是黨建工作的基礎，同時也是體現群眾思想先進性的標志。為了更好的高效率落實團建工作，組織和培訓系內干部工作就成了必要。培訓工作不僅僅從思想理論上對干部進行教育，更側重的是對干部實際工作行為培訓。培訓人員包括系學生會和金融系團總支的一切干事，以及各班班長和團支書，我們將定期定時對其進行培訓、交流。這項工作將作為本學期團建活動的重點。
4、保持與古蕩街道共建基地的長期合作，定期開展一些實踐性活動（如：協助管理流動書亭、志愿服務日—走近敬老院或形成自愿活動等）。
5、做好內部考核，負責系學生各部的考評工作。
6、做好監督和評定工作，建立反饋意見系統，提高和完善我部工作水平。
系團總支工作的完善和改進需要有群眾的密切關注與配合，我系團總支將建立健全我們的監督體系。讓關心和支持我們的群眾能及時有效地給我們提出寶貴的意見和建議，我們會在力所能及的范圍內方便大家，提高工作力度，希望在大家共同的努力下，我系的團建工作會開展的有聲有色。
三、組織體現金融系特色以及干部培訓成果的大型團日活動。
團建工作的成績往往是要通過活動成果來體現的。金融系的團日活動的先進性，就是要體現金融系特色的創新，這也是干部培訓成果好壞的最好體現。金融系團總支以打造自我特色的團日活動為宗旨，不斷摸索，為使組織的活動能成為院優秀團日活動而不懈努力。
XX年第二學期主要活動安排：
項目
活動內容
時間
參觀學習篇-----籌備“參觀證券公司”活動
詳見附錄內容
XX年年9月上半旬
參觀學習篇-----開展證券公司的參觀活動
帶領隊伍去華西證券公司（初定）參觀學習
XX年年9月中下旬
進行推優工作
各班根據具體推優文件進行名單上報工作
XX年年10月上旬
推優審核工作
對推優人員進行確認
XX年年10月中下旬
對推優人員進行黨課培訓
黨課培訓課程設置
XX年年11月-----XX年年12月共2頁,當前第1頁1
對入黨積極分子進行推優
各班上報名單
XX年年11月------XX年年12月
對入黨積極分子進行考核
確定名單，復審，談話
XX年年11月------XX年年12月
社區服務篇-----走進古蕩街道的共建實踐基地
以互動為主的服務系列活動，與宣傳部共同開展干部培訓之服務社區
XX年年11月（初定，具體要與街道負責人協商后而定）
以上時間和內容安排，以學校安排為主。
附錄：
參觀證券公司的活動方案：
一、活動時間：9月18號星期二下午12點----16點
二、活動流程：1）參觀證券公司，同時由證券公司人員介紹公司概況（大約一個小時）：
2）證券知識訪談；
3）有興趣的同學可以進行業務咨詢。
三、活動人數：控制在25人以內
四、注意事項：1）聯系證券公司，協商一致后派1—2個證券專業人員為我方參觀時作相應介紹：
2）人員招募（面向全校師生）；
3）全體人員車費問題（報銷，估計100元）
4）人員安全、紀律由組織部全體人員負責。
五、活動經費預算：100元
一、指導思想
以黨的十和十八屆三中、四中全會精神，團的十七屆三中全會、共青團邵陽市十八屆四次全會、邵東縣兩會和共青團邵東縣十六屆四次會議為要求，深入學習貫徹社會主義榮辱觀、科學發展觀，中國夢和社會主義核心價值觀，積極落實團縣委有關重要會議精神和重大工作部署，以中學生德育素質教育為主線，積極探索適合廣大青少年成才的有效活動形式，促進良好校風的形成；發展和依托學生會，積極開展形式多樣的文化活動，力促校園文化建設上臺階，團結帶領各校團員青年為構建和諧校園而不懈奮斗。
二、工作思路和工作重點：
1、加強組織建設，提高組織能力，完善“團委——團總支——團支部”的管理體系，強化組織領導，配備好團支部的領導班子。及早選好學校新一屆團支部干部，把一批有朝氣、有才能、熱心共青團工作的先進青年吸引到團委班子中來，讓共青團工作充滿蓬勃生機和活力，使團委工作能有序有效的進行。
2．抓住黨的“十”契機，以“中國夢·我的夢”為主題舉行一系列活動，加強學生實現偉大民族復興的愛國意識，樹立正確的價值觀和人生觀。
3．團員注冊，完善組織結構。在檔案材料管理上，完善團員登記注冊工作，確保團員人人有檔案。進一步壯大團組織的隊伍，完善注冊、收繳團費等工作，加強對新建團支部工作的指導，激發他們的積極進取心。
4．健全教工團支部。發揮教工團支部在學校德育工作中的作用。
5．加強宣傳工作，充分發揮宣傳陣地的作用，訂立嚴格制度，明確責任，定期考核，用好各班黑板報，并進行量化評比，宣傳機構有計劃、有安排，做到系列化、制度化。
6．協調好各方面的關系，使團委能成為各學校對外宣傳的一個窗口，以服從于學校的管理、服務于年級、班級的管理為原則，正確協調處理團委活動與各部門管理的關系，使之能得到他們的支持。
7．深入持久地開展團員意識主題教育，把深入學習貫徹“三個代表”、“八榮八恥” 重要思想、科學發展觀和強化團員意識教育活動結合起來，根據青少年學生群體的特點，采取不同的學習教育方式，深入持久地開展團員意識教育活動。通過舉團旗、戴團徽、學團章、交團費、過團日等“五團”意識教育活動，積極營造培育團員意識的濃厚氛圍，進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。
8．努力抓好學生隊伍建設，發揮學生會、團支部自我管理的效能，強化學生的自我教育和民主管理。積極發揮學生會、團委干部的作用，創建一個優美、干凈、舒適的校園育人環境。
9．進一步完善每周一國旗下講話，并使之制度化、規范化。
10.吸收優秀青年加入共青團，辦好業余團校，吸納優秀團員進入業余黨校學習。
11. 開展豐富多彩的校園文化活動，以活動為載體，陶冶團員青年的情操，切實加強青少年的思想道德建設。
三、工作措施
1． 配合政教處加強學生思想道德建設，提高他們的綜合素質，促進他們全面健康發展，增強他們參與未來社會競爭的實力。
（1）通過團隊活動日、國旗下的講話、講座、座談會等重要途徑，深入對學生進行理想和信念教育、公民道德等方面教育，幫助他們樹立遠大理想，健全高尚的人格，培養求真務實的精神。
(2)加強團員養成教育。學生的習慣對中學階段的生活和學習乃至將來的成長發展起重要作用。通過日常行為規范檢查和管理，嚴厲制止和消除他們違紀行為，努力提高思想道德素質。
(3)開展團員“三禮教育（禮貌、禮儀、禮節）”活動，告別不文明言行的教育，塑造良好的道德風貌。通過升國旗、奏唱國歌和團歌、入團宣誓儀式、上課等場所，對學生進行重要禮儀教育，增強禮儀意識，提高學生修養。促使學生從外表到內在素質的提高，錘煉學生的思想，鑄造高尚的靈魂。
2． 貫徹落實團組織各項規章制度，使團組織各項工作規范化、程序化、實效化。
（1）發展團員做到堅持標準、嚴格程序、講求質量，為團組織增加新鮮血液。
（2）做好表彰和推優工作，激勵一批先進組織和先進個人，以此推動團的工作完美發展。
3．建立一套完善的學生會管理班級的評價體系，充分發揮學生會干部的作用，加大學生干部管理學校的力度和廣播室的宣傳力度。
(1)通過學生干部例會及團干培訓等措施，指導學生干部大膽地參與學校各項管理工作，實行校門站崗、加強衛生、兩操的檢查，及時準確記載，按時公布情況，促進各班紀律、衛生、兩操的整改工作。
(2)充分發揮廣播站的宣傳作用，辦好相關欄目，服務全校師生。
4.各校團支部要與各班主任密切配合，加強信息反饋，及時調整工作方法和思路。
5.工作部署力求到位，及時檢查和總結。
四、三、本年度活動安排
三月份：1、開展學雷鋒。
2、布置“美德少年”評選活動。
3、前往敬老院義務清掃。
4，匯報“一元捐”活動方案，論證通過則舉行一元捐活動。
四月份：1、組織學生祭掃烈士陵墓
2、“美德少年”評選活動。
五月份：1、發展新團員。
2、五四團日主題活動。
六月份：1、六一兒童節文藝匯演。
2、征文賽。
3、資料整理
九月份：1、開展紀念九一八活動。
2、健全學生會、團支部機構。
十月份：1、國慶團知識競賽
十一月份：“社會主義核心價值觀”主題演講
十二月份：布置元旦文藝匯演活動
元月份：1、發展新團員。
2、慶祝元旦活動。
3、期末總結
關鍵詞：高職院校；系級；學生管理；體系
中圖分類號：G647 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）53-0014-02
網絡信息時代的來臨，使高職學生的價值取向呈現多元化特點，他們具有更為復雜和個性化的道德觀念和行為標準，其思維模式、行為方式、人際交往等具有明顯的“90后”特點。大多數高職學生浮躁不安，心理空虛，目標缺失，沒有學習熱情。高職教育以面向生產、管理、服務一線，培養技術技能人才為目標，學生的特點對系級學生管理提出了新要求。筆者結合當前形勢和課題“系部學生管理工作體系的構建”的研究，以如何圍繞高職培養目標，按照育人為本、德育為先的原則，科學、規范管理，探討和實踐出適合自己工作實際的系級學生管理工作新體系。
一、踐行群眾路線，樹立管理、服務、發展意識
踐行群眾路線教育實踐活動，對于高等職業教育來說，應當以服務為宗旨，以就業為導向，走工學結合、產教一體、校企合作的發展道路。對于系級學生管理而言，應當以學生為本，變單純的管理意識為“管理+服務+發展”的意識，將傳統的“管學生”轉變為“以學生為主體，為學生發展服務”。不管是實施教學活動，還是學生管理工作，應以學生為主體，多鼓勵、多勉勵、多獎勵、多激勵，為學生成人、成才、成功、成就服務。不斷規范學生管理，促進高職學生的關鍵能力、方法能力的培養，以滿足社會對高職學生的要求。
二、創建一支學生管理工作的專家隊伍
1.輔導員隊伍需專業化、高層次、高素質。高職學生管理工作是一項較為復雜和系統化的工作，輔導員是管理工作的直接實施者和參與者，是最重要的中堅力量。通過6年自身管理輔導員工作的實際經驗發現，選用相對年輕的專職輔導員，可以通過加強對他們的培訓，給予他們充分的學習、交流和參觀的機會，積極幫助他們解決生活和工作中的難題，激發他們的工作熱情，并設置一定的考核、激勵機制來穩定這支隊伍。常此，在面對自我意識強、擁有新的價值標準體系、擅長并廣泛使用網絡語言的“90后”學生時，輔導員不僅能高效工作，全面管理，深入教育引領學生，而且能以創新的思路啟發自己開發使用較為新穎的管理方式和手段。
2.學生干部需發揮管理骨干作用。學生干部既是學校各項規章制度的履行者，又是代表學校對班級和學生進行管理的領導者。充分調動學生會、班干部、學生社團這個團學干部群體，挑選具有高度責任心，滿腔工作熱情，有無私奉獻精神的一批團學干部，構建出團總支（學生會）―班級（團支部）的層級管理隊伍網，明確部門和個人工作職責。將明確到個人頭上的工作職責和任務分工，掛牌上墻，層層落實。將工作成效與獎懲考核掛鉤，記錄各層團學干部負責人和部門的每一次工作情況，通過QQ群、例會等形式及時通報，累計績點，有請退、通報批評、取消評優評獎等懲罰措施，也有獎勵“小紅花”、通報表揚、優先取得評優評獎資格等獎勵措施。經過近2年的實踐，形成了目前這個有集體精神和責任感、有較強的組織管理能力和創新精神、有良好的個人修養和道德水準、有團結協作精神的團總支（學生會）―班級（團支部）學生干部隊伍網。
每學期組織這部分團學干部骨干培訓1次，日常工作中精心培養他們的自我管理意識，培養他們的工作思路、工作能力和溝通協調能力。經過兩年多的努力和實踐，這部分團學干部能如實反映同學的意見和要求，已成為團結同學、完成各項任務及實施教育的一支骨干力量。既鍛煉了自身溝通協調能力，提升了自主分析問題、解決問題的能力，同時也能積極、有效地配合學校和教師做好管理工作。
三、加強制度建設，規范資料管理
1.健全學生管理的各項制度。①學生安全管理制度：日常教學實訓安全制度；日常缺課、曠課去向跟蹤制度；節假日去向安全教育及去向記錄制度；頂崗實習期間安全管理制度；防盜防騙教育管理制度；班會常態化安全教育制度。②日常管理主要制度：分管學生工作的黨總支書記、團總支書記工作職責；輔導員工作職責；團學部門（干部）工作職責；宿舍衛生、紀律檢查制度；學生違紀三級談話制度；與家長聯系制度。③主要評優制度：優秀、特色輔導員評選制度；優秀、文明宿舍評選制度；優秀團學干部評選制度。④貧困生管理辦法：建立特困生檔案；貧困生認定辦法；貧困生勤工助學實施管理辦法。⑤定期制訂工作計劃和工作總結，要求工作計劃有明確性、針對性，把握規律且富有創新，切合實際，有可操作性，包括年度學生管理工作計劃、團總支工作計劃、輔導員工作計劃、團學部門工作計劃等。黨、團每學期進行細致的學生管理工作總結，輔導員按照“輔導員工作手冊”，每日檢查及記錄、每月小結、學期考核、學年評優評特色。
2.完善各種資料。①學生基本情況表格化匯總管理。對學生的基本情況進行表格匯總，使學生管理工作便捷化，還為今后工作長遠發展提供依據。具體表格有班級學生基本情況一覽表；學生住宿情況一覽表；學生黨員發展情況一覽表；團學干部信息一覽表；學生獲獎情況一覽表；學生綜合人才信息庫；學生違紀情況一覽表。②健全學生檔案。入學個人基本情況登記表、參加校內外活動（比賽）及獲獎情況登記表、學期違紀談話記錄表、受助困補貼情況統計、綜合素質測評記錄表等。畢業生個人成就、就業單位基本情況、畢業生用人單位反饋表、畢業生為母校服務情況等。
四、全體動員，系統考慮
1.“三線并行”取得全面、深入、長久的顯著實效。多數高校都存在教學管理與學生管理“兩張皮”的現象。幾年來，我們動員了系部全體教師以不同角色、不同程度融入到學生管理工作中，構成了輔導員―任課教師―導師“三線并行”的管理體系，將教學管理與學生管理有機結合，以學生為本，以育人為中心，使得管理效果全面深入，長久平穩。在實際工作中，領導層面主動思考、主動協調、主動合作，分管教學和學生工作的領導經常交流與溝通，合理決策。輔導員從培養目標出發，圍繞教學中心，積極配合，主動服從、服務于教學工作，有計劃地開展、實施學生管理職能。任課教師除了面對面上課“教書”外，充分發揮“育人”功能，專業教學活動與學生管理、思想教育相互交叉融合。依照正在實施的學生導師制，導師指導學生根據自己的專業特長、學習興趣、發展方向等進行選課，為學生的學習解疑答惑，為學生的個性化發展和因材施教提供條件，使學生正確處理和面對在校學習、專升本、擇業就業的關系和問題，輔助并加強學生的日常行為管理和思想教育。
2.分級進行目標教育管理，注重學生系統發展。以高職教育的人才培養目標及特點，進行大一做“合格高職生”、大二做“合格職業人”、大三做“合格社會人”為目標的分級教育管理。依托《學校學生綜合素質測評辦法》和《學院“三風”建設活動方案》為主要保障制度和激勵機制，較好地實現了學生綜合、系統發展和管理。據每年的新生素質調查發現，約75%以上剛入學的一年級學生對專業認識不足，學習無熱情，活動無興趣，生活無目標。根據心理健康系統測試顯示，一少部分學生出現自卑、焦慮、嫉妒、怨恨等心理障礙和行為問題，個別學生還有自殺傾向等嚴重的心理問題。因此，這一階段教育管理的重點是引導學生進行合理的職業生涯規劃，樹立明確的人生目標、學習目標，激發學習動力和熱情，增強法制觀念，樹立集體意識、職業意識。可依托入學專業介紹，開展主題班會，鼓勵學生多參加團學活動、主題實踐活動等，較好渡過這一階段。大二是學生學習生活的黃金時期，也是學生分化最明顯的階段。高職學生面對考取各種證書及獎懲的壓力，學校要注重團學干部任用和參與社團活動等方面的綜合發展。注重推動具備優勢的學生沖擊各種國賽、省賽等專業或綜合比賽，引導中間段的學生合理定位，及時輔導、引導、疏導發展不順利的學生，幫助其明確人生目標，樹立正確的價值觀和職業觀。可依托豐富的比賽項目、評優受助、團學活動、企業人講座等實施開展。進入大三，高職生迅速進入綜合實訓、頂崗實習環節，他們一邊對未來充滿期待，一邊對職場充滿恐懼。只有不到50%的學生求職目標明確，對自己未來崗位環境、薪酬的要求，是否應該專業對口就業等認識趨于理性。一部分學生對工作預期認識模糊，定位不清，思想和價值觀產生理想與現實的矛盾沖突；一部分發展不順利的學生，渾渾噩噩渡過三年，專業能力和非專業能力都不強，動手能力不高，易出現嚴重焦慮、怨恨學校和社會等心理障礙。這一階段工作的重點是幫助學生做好就業準備，引導學生找到適合自己的就業定位，加強就業指導和創業教育，使其樹立正確的擇業觀，從而認清工作環境和就業形勢，明確求職目標，提高自身的綜合素質，增強就業競爭力。
高素質技能型，是社會對高職人才的要求，也是高職院校人才培養的目標，也是學生自我發展、自我生存的要求。通過規范學生管理工作，“樹立管理+服務+發展意識”，建設好學生工作隊伍，實實在在落實“三線并行”等各項具體措施，學風、系風、校風這“三風”建設就能夠功到自然成，合理、規范的系級高職學生管理體系就能全新出爐，貼近實際，取得實效。我們努力著，希望著，把社會的要求轉化為學生的自我要求，把學校的培養目標轉化為學生的追求目標，引導學生素質拓展、技能提升、綜合發展，以學生為主體，為其發展提供條件，為其發展創造機會。
參考文獻：
[1]楊東益.更新觀念 科學管理 構建高職院校系級學生管理工作體系[J].工業技術與職業教育，2013，（1）：50-52.
一 大學校園文化育人的功能
(一)具有潤物無聲的育人功能
高雅、健康、和諧的校園文化活動，能夠產生隨風潛入夜、潤物細無聲的教育力量，這種教育力量具有無聲、潛移默化、慢慢浸入、感化和潤澤的教育作用和價值。可以說，校園文化活動無處不在、無時不有，相比較于第一課堂教學活動，校園文化活動在時間與空間上更加開闊、教育形式上更加多樣、教育內容上更加豐富，應該說是一份寶貴的教育資源和育人財富。以積極進取、平等互助、服務奉獻為基本價值取向的校園文化，可以培養青年大學生優良的道德品質，陶冶學生情操，有利于青年大學生樹立遠大理想和堅定信念。校園文化活動的育人功能，最終目的是幫助青年大學生實現社會化，習得一定的行為方式，獲得社會所倡導和主張的核心價值觀念。
(二)能夠增強青年大學生的參與意識和主動性，達到實踐體驗教育的目的
青年大學生是校園文化活動的主體，內容豐富、形式多樣的校園文化活動能夠滿足不同學生的愛好、興趣和個性特點，符合青年大學生的成才發展需要。在實踐體驗中青年大學生被高雅、健康、和諧的校園文化活動打動和吸引，就會表現出自覺參與活動，達到參與活動主動性強、積極性高的良好局面；同樣青年大學生主動參與形式多樣的校園文化活動，就會不由得自覺接受校園文化所倡導的精神，被校園文化所形成的氛圍熏陶和感染，隨著時間的推移、陳化和積淀，就會逐步把這種校園文化精神內化為自己的思想意識和行動。
(三)能夠鍛煉和提高青年大學生的實踐能力，增強學生綜合素質
校園文化活動可以彌補第一課堂教學活動的不足，有利于青年大學生理論聯系實際，把課堂所學知識運用于實踐。校園文化活動既有學校統一組織的活動，又有各級團組織、各級學生組織、各類學生社團組織的活動，在這些活動中，由于活動內容以學生需求和實際為基礎，有利于學生把參與活動與所學專業知識和自身素質能力培養結合起來。最主要的是校園文化活動啟迪青年大學生的智慧，先進的校園文化充溢著智慧的靈性和文化的光芒，睿智的教師和求知欲旺盛、具有青春活力和創新思維的青年大學生，相互激勵，共同營造先進的校園文化，先進的校園文化又反過來激發師生無窮的想象力，激發師生的實踐創造熱情，引導他們去探索、去實踐、去創造，特別是促使和增強師生產生新思想、新知識、新方法、新成果的能力。
二 我校共青團發揮校園文化育人功能的實踐與探索
在實際工作實踐中，我們感到高校共青團要努力營造和構建活躍高雅、上進和諧的校園文化氛圍，積極突顯大學校園文化的育人功能，在高校人才培養中發揮應有的作用和職責，則要在實際工作與活動中應努力做到：
(一)目標明確
目標是方向，是工作的準則與動力。近幾年，在實踐探索中，我校共青團提出了“圍繞一個目標，抓住兩個重點，堅持三項制度，突出五項工作”的校園文化建設與人才培養工作思路。一個目標：大學生成長成才；兩個重點：大學生全面發展和構建和諧校園文化；三項制度：全面實施、全員參與、考評認證；五項工作：在思想教育、文化藝術、學術科技、社會實踐、社團活動五個方面實施校園文化建設與人才培養計劃。每年我們在志愿服務、愛國主義教育、文化藝術、學術科技、社會實踐、學生社團建設等方面全方位開展工作，每年均組織全校性活動不下30余項，每項活動積極做到主題鮮明突出，教育意義深刻，活動效果良好。同時，我們還按照工作內容的不同，確定不同的目標：在團的思想建設上力求實現生動化、實效化，在團的文化建設上力求實現品牌化、特色化，在團的組織建設上力求實現制度化、規范化，在團的職能建設上力求實現長期化、項目化。
(二)贏得支持
有為才能有位。認真總結并思考高校共青團工作，我們深深感受到，共青團工作只有緊密圍繞學校中心工作和教學主旋律、緊密圍繞大學生成長成才這一根本需要，只有贏得領導及有關部門的支持，才能順利開展并達到實效，取得成績。在實踐探索中，我校共青團開展工作就積極本著領導與老師關心、同學們喜愛并歡迎、共青團組織能為這一原則，從工作內容與形式等各方面都緊緊圍繞這一原則。校園文化活動中，學校黨委書記、校長及各位校級領導均親臨指導并題詞，各有關部門、各二級學院黨政領導到場觀看指導，教授、博士、教師擔任評委，有關專家與社會名人(如電臺、電視臺主持人)現場點評，大大提高了活動的質量與效果，這些支持也大大促進了我們的工作。
(三)注重基層
高等教育進入大眾化教育階段，各高校的學生數大幅度增加，我校也不例外。針對這一實際，我們及時提出“工作重心逐步下移”的思路，制定并實施了《共青團組織建設條例》和《團支部工作檔案》，規范團的組織程序，加強團支部日常工作的指導與管理；修改完善并逐步實施《團總支工作職責及其考核細則》，將團費收繳、團關系接轉、社團管理、團員發展、素質拓展等一些工作下移至團總支負責管理完成。并注意將工作完成情況與經費使用、團內評優獎懲等緊密結合起來，建立切實有效的工作激勵機制，極大地調動了團總支書記的工作積極性、主動性和創造性，有力地促進了團的工作在基層的順利開展。
(四)富于創新
我們工作最大的體會是做好團的工作必須要具備創新的思維與創新的精神，“與時俱進”這四個字對于共青團組織而言更顯重要與必要。因為我們工作的對象是思維活躍，喜好求新求變的青年學生，要做好他們的思想工作，引導他們成長成才就必須了解他們、掌握他們、貼近他們，用生動活潑、富于創意的工作形式與方式去吸引他們。近幾年來我們在活動內容上增加的網頁設計、課外制作等，在活動形式上采取短信、網絡投票、現場互動等，都受到了同學們的歡迎，取得了明顯的效果。活動之所以廣受青年學生歡迎，正是因為每次都有創新、新意和亮點。
(五)重視宣傳
“宣傳先行”是我們開展工作的一個重要原則，因為團組織的作用在于教育、引導、感染和帶領，廣泛宣傳有利于營造教育引導的必要氛圍，從而達到環境育人，推動主體教育工作的目的。我們每年均組織全校性活動不下30余項，對每項活動，我們均能積極做好前期宣傳和籌備工作，如校園歌手大賽前我們用50張宣傳頁在校園內廣泛張貼宣傳參賽的每一位選手，扶貧濟困捐助活動前我們廣泛宣傳活動的意義與重要作用，每屆校園文化藝術節、大學生科技節期間，我們大力宣傳活動內容及有關規則要求，交響音樂會前我們大力宣傳交響音樂知識……宣傳為做好工作提供必要的思想保證與輿論準備，使活動在開始之前就已經達到部分目的。豐富的活動內容和廣泛的宣傳，使廣大師生深深感受到共青團無處不在，共青團組織開展的活動無處不在。
(六)精品精制
