時間：2022-11-29 09:31:19
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇中學(xué)副校長述職報告，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
一、堅持理論學(xué)習(xí)，端正教育思想。
作為主管教學(xué)的副校長，我能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想、新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。堅決擁護黨的路線、方針和政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，認真貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中，改革創(chuàng)新，推動學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷發(fā)展，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。本人工作態(tài)度嚴謹，科學(xué)求實。
二、堅持學(xué)習(xí)反思，提高課堂教學(xué)水平。
我一直認為，要做一個稱職的副校長要從做一名好教師開始。本學(xué)年，我擔任九年級二班和四班的教學(xué)任務(wù)，我堅持將每一節(jié)課都作為自己的教改實驗基地，邊學(xué)習(xí)邊反思，根據(jù)學(xué)生的需求和發(fā)展調(diào)整自己的教學(xué)方向。平時常站在學(xué)生的立場換位思考，這樣就使自己對學(xué)生少了一份埋怨，多了一份寬容。一年來，我可以自豪地說，盡管平時工作較忙，但自己在專業(yè)上虛心學(xué)習(xí)，踏踏實實，沒有辜負領(lǐng)導(dǎo)同事的信任，所任教班級的成績在年級中也比較突出，得到了學(xué)生的認可。作為一名市骨干教師，我始終站在教改一線，上公開課，積極撰寫教學(xué)論文，參與課題研究，多篇論文在市級獲獎。
三、堅持務(wù)實創(chuàng)新，做好教學(xué)管理工作。
1、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能
管理出效益，管理出成績。我心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理工作，嚴抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實際，制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作，嚴格備課、上課、批改、測驗、聽課、評課等各環(huán)節(jié)的管理，為教師創(chuàng)造一個良好的寬松的公平的工作環(huán)境，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進行，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。我時刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，深入教學(xué)一線，掌握第一手情況，了解掌握教學(xué)動態(tài)，監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，考試后及時召開質(zhì)量分析會和師生表彰大會，加強質(zhì)量分析，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。
2、加強教風學(xué)風建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動。“學(xué)校要讓年輕人的心激蕩，走進學(xué)校，應(yīng)當讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”，學(xué)校應(yīng)該成為理想社會的雛形，教風學(xué)風建設(shè)是一個學(xué)校名譽優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手，從抓細節(jié)、抓規(guī)范做起，嚴肅考風考紀，務(wù)實進行教學(xué)質(zhì)量考核，學(xué)校初步形成了良好的教風、濃厚的學(xué)風，我們的教師一個個充滿激情、自強自信、勤于學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)，他們在忙碌著、收獲著并快樂著；我們的學(xué)生一個個體魄健美、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學(xué)，他們在拼搏著、追求著并成長著，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃，一種澎湃的激情，學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識的圣殿，師生成長的樂園。
3、聚焦課堂，打好課堂教學(xué)改革攻堅戰(zhàn)。
為了加強課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的實效性，學(xué)校實行了“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”的教學(xué)改革。通過同課異構(gòu)、多教多評的磨課方式，形成各個教研組的課堂教學(xué)模式，在全校推廣。大大提高了課堂教學(xué)的實效，在全校范圍內(nèi)營造了較好的科研氛圍，發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，促進了青年教師在研究中不斷成長。通過引導(dǎo)教師課堂研究，潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為，改進了教學(xué)方式，促進了“有效課堂”的形成。
4、加強對青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)
學(xué)校制定了青年教師培訓(xùn)計劃和青藍工程實施方案。召開一幫一師徒結(jié)對子會，并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽青年教師常規(guī)課和研討課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出改進意見。學(xué)校召集所有80后老師組成青年教師近衛(wèi)軍，通過開展一系列活動，通過十個一工程，向青年教師施壓，促使其成長。
四、不足及努力方向
一、教學(xué)教研管理方面
強化常規(guī)，嚴謹治學(xué)，是我一貫奉行的工作準則；以教學(xué)促教研，以教研帶教學(xué)，是我一貫倡導(dǎo)的治學(xué)風尚。教師工作須以勤奮鉆研為要，起早貪黑是常態(tài)，樂于奉獻是根本。
積極有序的開展高考備考工作。高考成果是高中學(xué)校競爭力的重要標志，也是全社會高度關(guān)注的熱點問題。為了緩解考生考前心理焦慮和壓力，輕裝上陣，充分發(fā)揮，取得較好成績，10年，會同教務(wù)處、教研室和年級組，根據(jù)縣上指示精神，制訂了適合我校校情的備考方案。首先，強化思想工作。思想工作是一切工作的生命線。針對考生面臨的來自高考和家庭的巨大壓力，我們采取總動員、分層動員、個體動員相結(jié)合的辦法，注重思想工作的針對性和實效性。其次，嚴把教學(xué)關(guān)。強化集體備課功能，扎實做好三輪復(fù)習(xí)。第三，開辦高考備考專欄。進行學(xué)科重點知識解難答疑，進行考前心理指導(dǎo)和矯治，載登高考成功者心語，等等。第四，創(chuàng)辦高考宣言專欄。以“我的高考”為主題，建立考生發(fā)表高考宣言平臺，讓學(xué)生公開吐露心聲，互相學(xué)習(xí)，互相激勵，互相支持。使每個學(xué)生能針對自己的實際，客觀的制定出自己的高考目標，積極樂觀滿懷信心的參加高考。第五，利用講座、墻報、校園廣播等宣傳形式和窗口，對學(xué)生應(yīng)考技能進行有效的指導(dǎo)，使他們能輕松科學(xué)備考。第六，加強飲食、衛(wèi)生、紀律、安全等方面的管理與指導(dǎo)，為考生高考保駕護航。10年，我縣高考再創(chuàng)新高，在全縣慶祝教師節(jié)暨表彰大會上，雖因職業(yè)學(xué)校的性質(zhì)，我校未能在高考成效獎的領(lǐng)獎臺上亮相，但由于有計劃的、扎實的、科學(xué)的備考，我校高考也取得了喜人的成績。普通高考應(yīng)屆生有9人二本上線；往屆生1人一本上線，5人二本上線，計15人。省內(nèi)單獨命題的“三校生”高考成績更為突出，數(shù)學(xué)成績均分高達110分左右，并考出了145分的高分，上線率達83%，實際錄取率高達93%。
為了有效提高課堂教學(xué)效率，特別倡導(dǎo)“以問題為核心”的課堂教學(xué)。提出課堂類型要由以講授為主逐漸向問題解決為主轉(zhuǎn)變，增強課堂師生互動、生生互動；注重培養(yǎng)學(xué)生的“問題”意識，主要包括發(fā)現(xiàn)問題、“捕捉”問題、提出問題、解決問題的能力，更注重學(xué)生發(fā)現(xiàn)和提出問題能力的培養(yǎng)，因為就學(xué)習(xí)活動而言，提出問題往往比發(fā)現(xiàn)問題更重要；教師要精心設(shè)計，善于激疑激趣，創(chuàng)設(shè)良好的問題情境。
一、加強理論學(xué)習(xí)，提升個人修養(yǎng)。
本人堅持思想政治學(xué)習(xí)、行政業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了十八屆三中全會精神以及其他上級文件政策，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《江蘇省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《州泰市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，參加了州泰市中小學(xué)校長遠程培訓(xùn)，聽取了多場專家報告。堅持認真研讀教育類書刊雜志，關(guān)注學(xué)校德育實踐與理論的發(fā)展動態(tài)，關(guān)注高中思想政治學(xué)科課改和高考政策變化，為教書育人提供足夠的知識儲備。
二、認真履行職責，積極開展工作。
按照校黨總支校長室的安排，我主要負責學(xué)校德育工作。一年來，在校黨總支校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，我協(xié)助校長主要做了以下幾個方面的工作。
一是打造學(xué)校德育特色。學(xué)校堅定不移地以“德育興校”戰(zhàn)略推進素質(zhì)教育，創(chuàng)新德育工作方式，組織實施“學(xué)生人文素養(yǎng)提升工程”，加強校園文化建設(shè)，開展豐富多彩的德育活動，打造德育工作特色，讓學(xué)生在人文化的教育環(huán)境中陶冶高尚的情操，逐步提高人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，形成科學(xué)的世界觀、高尚的人生觀和正確的價值觀。學(xué)校德育工作特色也初步顯現(xiàn)，今年，我校《實施“人文”素養(yǎng)提升工程，塑造道德自律教育特色》獲得州泰市德育工作先進經(jīng)驗評選二等獎，《創(chuàng)新德育工作方式，開展“日行一善”活動》獲得州泰市德育工作創(chuàng)新案例評選二等獎。二是加強學(xué)生思想道德建設(shè)。為進一步提高德育工作的針對性，學(xué)校進一步加大了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的工作力度，組織開展了“文明班級、文明學(xué)生”評比活動、班級文化建設(shè)評比活動，定期開展班級和宿舍紀律衛(wèi)生大檢查活動，促進了學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。為使德育工作更具實效，學(xué)校進一步組織開展了“田家炳精神教育”主題班會觀摩活動，著力培養(yǎng)學(xué)生的求真向善尚美的意識；深入開展了優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生等評先評優(yōu)活動，公開表彰各類優(yōu)秀學(xué)生和集體，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，激勵全校學(xué)生不斷進步，促進了良好班風校風的形成。開展開學(xué)典禮、新生軍訓(xùn)、清明祭掃、國旗下講話、班會課、安全知識講座、法制報告會、扶貧幫困等多種形式的活動，加強學(xué)生思想教育，取得了良好的教育效果，推動了學(xué)校德育工作的深入開展。三是加強班主任隊伍建設(shè)。每月召開班主任例會，小結(jié)月度工作，布置階段性任務(wù)，解決班主任工作中存在的問題。為提高班主任工作水平，學(xué)校組織開展班主任培訓(xùn)，從學(xué)校教育工作中的現(xiàn)實問題入手，研究討論新時期學(xué)生特點和思想教育工作方法，促進了班主任專業(yè)化發(fā)展，今年有多位班主任在市教育局組織的“我的德育故事”、“我的教育故事”征文評比活動中獲獎。組織開展了班主任節(jié)活動，增強了班主任工作責任心，進一步融洽了師生關(guān)系。積極開展優(yōu)秀班主任評選活動，評選出10名優(yōu)秀班主任，并予以獎勵，進一步提高了班主任的工作積極性。
三、堅持嚴于律己，努力做好表率。
一、抓師生的品德教育
1、努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強、為人師表、嚴于律己、敬業(yè)愛崗、師德優(yōu)良的師資隊伍，是我不懈的追求。因此在師德建設(shè)方面，把教師的職業(yè)道德建設(shè)做為一項重要工作來抓，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，通過創(chuàng)設(shè)良好向上的工作氛圍等，不斷提高教師敬業(yè)奉獻精神和教書育人的責任感，樹立教師高尚的師德風范。
2、做好學(xué)生德育工作。學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放在重要位置。本學(xué)年，主要是抓學(xué)生禮儀教育，抓“三個習(xí)慣”（養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣）教育。每個班級布置的內(nèi)容里都有“養(yǎng)成習(xí)慣教育”的板塊，通過開展一系列、不同形式的活動，使學(xué)生良好道德行為習(xí)慣不斷養(yǎng)成。一年來，師生精神面貌進一步改觀，良好的校風、教風、學(xué)風得到進一步形成。
二、抓教學(xué)教研工作
教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作，只有抓好這個中心工作，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
1、認真做好教學(xué)常規(guī)工作。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時，嚴格執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》，教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。特別是對老師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教研活動，除了定期進行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力，使老師踏實做好教學(xué)常規(guī)工作，為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。
2、通過加強學(xué)習(xí)、提高教師的教學(xué)理念。教師的教學(xué)理念直接影響著教師的教學(xué)質(zhì)量，因此，本人特別注重不斷改變教師的教學(xué)觀念和提高他們的教學(xué)理論水平。把每周一下午放學(xué)后的例會有時作為各教研組學(xué)習(xí)活動時間。使教師摒棄和繼承傳統(tǒng)相結(jié)合地教學(xué)方法，逐步更新教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法，為提高教學(xué)質(zhì)量夯實基礎(chǔ)。
3、堅持以研促教、提高課堂效益。教研是學(xué)校發(fā)展的原動力。我重視教研工作，要求年輕教師人人有課題，課題研究源于實踐求實效。繼續(xù)開展群眾性的教研活動，把培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新”做為教研活動的主題。同時把《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠程教育教學(xué)方法的研究》模式三課題的研究，作為教研專題試驗探索，鼓勵青年骨干教師大膽進行探索。在開展教學(xué)改革過程中，本人經(jīng)常到課堂聽課，同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問題。我們通過抓好本校老師平時互聽課落實，也有幸請到局教研室徐乃昌科長率部分科員到我校進行聽課等各方面的指導(dǎo)，同時進行了教研交流。不斷提高課題組質(zhì)量。
4、開展各項活動提高教師綜合素質(zhì)。我們要求青年教師每學(xué)期必須面對全體教師開設(shè)“一人兩節(jié)課”活動；通過開展定期與隨機的教學(xué)常規(guī)檢查，有效提高了教師的綜合素質(zhì)，同時使一些青年教師脫穎而出。本年度，我校教師撰寫的論文，有3篇在市獲獎，其中李松、張永鳳老師撰寫的論文獲明光市二、三等獎。
三、抓衛(wèi)生、綠化工作，充實校園文化
1、針對校園衛(wèi)生管理差，特別是校園始終不能保持清潔，不時的到處就是塑料袋、紙屑、雜物等垃圾的情況，學(xué)校對校園進行各班衛(wèi)生區(qū)劃分，要求每天掃除時班主任教師必須親臨現(xiàn)場指導(dǎo)掃除。學(xué)校少先隊還組織了執(zhí)勤小組，對小店及學(xué)前班小學(xué)生活動區(qū)域進行監(jiān)控，在值日教師的指點和帶領(lǐng)下對隨便丟垃圾的同學(xué)進行批評教育，使校園臟亂差得到了治理。
2、校園綠化在我任職兩年以來有了明顯的改變，原來是一片荒地，沒有規(guī)范的設(shè)計、合理的布局，使得每年都出現(xiàn)荒草季節(jié)。現(xiàn)在已初具規(guī)模，形成了不同的綠化板塊。
3、為了校園充滿生機，有一個學(xué)習(xí)和受教育的氛圍，在原有一個破舊的墻壁宣傳櫥窗，另外又重新購置一個四個板塊的新櫥窗。同時對各年級教室的布置又添補了新的內(nèi)容，其內(nèi)容以本年級閱讀課本內(nèi)容為選材對象，摘取了相關(guān)名言警句做成條幅懸掛在教室里，以激勵學(xué)生如何學(xué)習(xí)、如何做人、如何做事。同時還添置了衣服籃球架，自己修建了兩個乒乓球臺可供學(xué)生上體育課和課間使用。
四、為教育教學(xué)工作做好服務(wù)
1、我堅持讀書學(xué)習(xí)，我認為校長不是一個職務(wù)，而是一個職業(yè)，如果是一個職業(yè)，就必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，就必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列，才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈地吸取哲學(xué)、教育、企業(yè)經(jīng)營管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。
2、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變，這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作，一是學(xué)會傳播、表達自己的教育理念。二是學(xué)會開拓，為學(xué)校爭取更多的教育資源，我認為這兩件新的工作更符合學(xué)校利益。
3、我在努力使自己保持清醒。首先對自己的言行保持清醒，如果我不能更努力地將學(xué)校前途與自己個人工作聯(lián)系在一起，不能與這所學(xué)校榮侮辱與共的話，我將愧對自己的領(lǐng)導(dǎo)、愧對自己的鄉(xiāng)親。第二，對這所學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒，我清醒地意識到學(xué)校的辦學(xué)行為與我的理念之間存在著多么大的距離，我才起步不久，如果我們不能每年有所進步，那么，這所學(xué)校將不會長久。因此，我將發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。
--xxx中心學(xué)校 xx
2017至2018學(xué)年度以來，本人繼續(xù)擔任單龍寺鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長，并負責教育教學(xué)、教育信息化、職稱評定、校園維修等工作。一年來，顧全大局，服從安排，并感謝各位同仁的積極配合，圓滿完成各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作匯報如下：
一、積極參加政治學(xué)習(xí)
本人從教已達三十年，但始終堅持政治學(xué)習(xí)，無論是領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)，還是全體教師學(xué)習(xí)，從不請假缺席一次，認真記錄、撰寫心得筆記。特別是今年上半年，x校長參加校長培訓(xùn)期間，我積極組織全鎮(zhèn)廣大黨員教師參加師德師風學(xué)習(xí)，并下到每一所學(xué)校、教學(xué)點，檢查各學(xué)校組織學(xué)習(xí)情況，了解教師思想動態(tài)，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題，要求立即整改，確保了全鎮(zhèn)黨員教師思想不滑坡。
二、努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)
我們常說：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來，我不斷學(xué)習(xí)先進的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進經(jīng)驗。加強對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高。由于本人有愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，所以能使自己的能力不斷得到提高的同時，及時把握不同時期教育教學(xué)改革的脈膊，及時向全體老師傳達有關(guān)信息，組織安排老師們學(xué)習(xí)、交流，使教師的教學(xué)方法也能與時俱進。
三、全面開展教育信息化工作
鼓勵和支持教師使用現(xiàn)代教育資源上課，要求教師備課中引用遠教資源，課堂上使用遠教媒體資源直觀上課，課堂練習(xí)選用遠教資源的課后練習(xí)落實學(xué)生所學(xué)，講課堂例題借鑒和選用遠教資源中的典型例題給學(xué)生講解。通過全鎮(zhèn)廣大師生的共同努力，我鎮(zhèn)2016、2017連續(xù)兩年榮獲縣“教育信息化應(yīng)用工作先進單位”。
四、積極組織教育教學(xué)活動
一所學(xué)校如果沒有教研就會原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣，學(xué)校就會失去生命力。因此，堅持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。本人作為業(yè)務(wù)副校長，對教學(xué)科研歷來不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時，本人經(jīng)常親臨課堂聽課，及時與老師溝通，探討課堂教學(xué)教學(xué)中碰到的問題及解決的方法。領(lǐng)導(dǎo)重視與積極的參與，教師也就有了積極性，效果也就會逐步顯現(xiàn)。一年來學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高，歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。本學(xué)年中心校牽頭，縣教研室安排兩位小學(xué)語、數(shù)專家來我鎮(zhèn)示范指導(dǎo)活動等，并組織教師多人次參加微課、教育信息化、鄉(xiāng)村教師教育信息化等一系列大賽活動，多人次獲得縣、市、省一、二、三等獎。這些活動的開展推進了課堂教學(xué)改革，提升了教師教育教學(xué)能力，提高了課堂教學(xué)效率，弘揚了國學(xué)精粹，不僅教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到提高，學(xué)生的綜合素質(zhì)也有了很大提高，因此我鎮(zhèn)在2017年度榮獲縣“教育管理先進單位”。
五、其他工作穩(wěn)步推進
1、責任督學(xué)工作
本年度以來，我擔任xxx鄉(xiāng)責任督學(xué)工作，積極與東西溪中心校校長聯(lián)系，做到每月不少于一次的隨機督導(dǎo)活動，發(fā)現(xiàn)問題，及時向中心校校長反饋，得到及時整改和糾正。為東西溪鄉(xiāng)教育教學(xué)的正常發(fā)展起到了監(jiān)督作用。
2、責任幫扶工作
本年度以來，根據(jù)鎮(zhèn)政府安排，我繼續(xù)聯(lián)系貧困戶3戶，根據(jù)鎮(zhèn)政府要求，我始終堅持每月走訪貧困戶兩次以上，為貧困戶爭取項目資金，找產(chǎn)業(yè)項目、發(fā)展產(chǎn)業(yè)等，經(jīng)過努力，我聯(lián)系的貧困戶xxx的養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來了，現(xiàn)有母豬3頭，子豬40余頭，均在200斤以上，長勢良好，現(xiàn)在生豬價格已經(jīng)漲上來了，相信該戶今年脫貧沒有問題；xxx戶去年已脫貧，今年的產(chǎn)業(yè)發(fā)展一直很好；xxx戶在去年的基礎(chǔ)上，新增養(yǎng)龍蝦3畝，生長很好，但房屋急需改造，正在爭取，相信明年能夠順利脫貧。
六、存在問題
在平時的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距，工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠;個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>
七、努力方向
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是山區(qū)生源銳減的情況下該怎么做有許多值得探討的問題。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
寒去暑來，一個學(xué)年度過去了。一年的辛勤，不懈地求索，有一個問題得到了答案：我們的路到底在何方？最后取到的真經(jīng)是路在腳下。不得不說，漫漫人生內(nèi)容豐富、精彩紛呈。感慨之余，自評自己應(yīng)該是勝任了本職工作。在過去一年里，在自己的崗位上完成了應(yīng)該和能夠完成的一切工作。下面我分三部分將自己在20xx到20xx學(xué)年度的工作情況作一簡要匯報，分別是所作所為、所得所獲和所思所想。
首先說所作所為。
1、以身作則
既要做指揮員，同時又要做"士兵".一年來，我踏踏實實地落實上級與學(xué)校的各項工作。在"做"的過程中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師，以身作則、默默工作。
2、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平。
我們常說：要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水。做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)業(yè)務(wù)工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來，我不斷學(xué)習(xí)。我積極參加"新課標、新理念、新策略"等的學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高，能及時把握不同時期教育教學(xué)改革的脈膊。
3、不斷改革創(chuàng)新，促進學(xué)校不斷進步。
在分管初中教育教學(xué)工作和具體分管畢業(yè)班工作的決策、組織、指導(dǎo)等過程中，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來，在開展教學(xué)教研常規(guī)教學(xué)檢查、新青年教師培養(yǎng)、畢業(yè)班教學(xué)工作研討中，本人都盡職盡責，使工作一步一個腳印。
4、與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如火車頭，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著"學(xué)無先后，賢者為先"的思想，虛心學(xué)習(xí)、尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作，能及時征求曾偉校長、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見，形成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
5、積極組織開展教學(xué)研究活動。
我們始終堅持走"以教帶研、以研促教"的路子，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時，親臨課堂聽課，及時與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗中碰到的問題及解決的方法。領(lǐng)導(dǎo)重視與積極的參與，教師也就有了積極性，效果也就會逐步顯現(xiàn)。一年來學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高，歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。
6、科學(xué)抓畢業(yè)班工作
第一、設(shè)定目標，制定了科學(xué)有效的畢業(yè)班工作計劃。
第二、注重畢業(yè)班階段工作總結(jié)、研究、制定并落實有效的階段工作措施。
第三、建立信息資源檔案，深入教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，注重跟蹤調(diào)研，跟蹤檢查敦促，及時糾偏。
第四、親自蹲點難度大的班級，了解學(xué)生的問題，協(xié)助班主任工作。
7、努力嘗試適合農(nóng)村學(xué)生的物理教學(xué)方式
第一、努力挖掘?qū)W生身邊的，生活中的物理，從生活到物理。
第二、努力把物理知識拿來解決生活中簡單的物理問題，又從物理回到生活。
第三、鉆研教材、新課標，研究中考題，設(shè)計行之有效的《導(dǎo)學(xué)方案》，通過《導(dǎo)學(xué)方案》引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)物理，訓(xùn)練學(xué)生分析處理信息的基本能力、基本的分析概括能力、整理學(xué)習(xí)材料的習(xí)慣、梳理自己學(xué)習(xí)問題的習(xí)慣、及時解學(xué)習(xí)障礙的習(xí)慣、獨立思考研究的習(xí)慣、總結(jié)思維方法的習(xí)慣。
第四、培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的心態(tài)，善于、敢于發(fā)表自己的觀點，形成學(xué)習(xí)物理的好的思維品質(zhì)。
第二方面說說我在過去一年的所得所獲。
2015到2015學(xué)年度的工作，讓我有兩大收獲。
一是收獲了幸福。
有幸的是，我在過去的一年就已經(jīng)體會到了工作的幸福。我的幸福感來自工作當中，在和學(xué)生一起的交流和學(xué)習(xí)中我體會到了做教師的快樂；在和同事的一起交流學(xué)習(xí)中以及和其他領(lǐng)導(dǎo)的分工合作中我體會到了和諧，在此我要向支持我工作的所有的老師表示衷心的感謝。
第二是收獲成功，收獲了被認可的滿足。
分管的畢業(yè)班工作又取得了升學(xué)率鎮(zhèn)金片區(qū)第二的成績，實現(xiàn)了既定目標，超額完成了教辦交付的升學(xué)任務(wù)，又續(xù)寫著雷家九義校的輝煌。通過不懈的努力，初二年級有了驚人的進步，優(yōu)生由初二上學(xué)期的片區(qū)第五，一躍到了片區(qū)并列第三，前100名我們增加到了16名，前兩百名，我們增加到了29名，只比龍云35人，趙家32少，為下一個初三年級再鑄輝煌又踏出了堅實的一步。初一年級也取得了長足的進步，前200名中，清風、龍云30人，鎮(zhèn)金。趙家28人，我們有24人（其中前100名有11人），我們排片區(qū)第五，和上學(xué)期的的片區(qū)倒數(shù)第二相比，也取得了驚人的進步（上期僅僅比付家坪多幾人）。教研工作也圓滿地完成了計劃任務(wù)，基本實現(xiàn)了教研目標。
在過去的一年中，取得了不錯的教學(xué)成績，期末考試中物理學(xué)科上學(xué)期片區(qū)兩個同學(xué)得滿分，我所任班級班就有其中之一。本學(xué)期片區(qū)三個滿分的同學(xué)全部在我所任教的班上，綜合評估片區(qū)在片區(qū)20個教學(xué)班中第二名（片區(qū)還有學(xué)校分流出了優(yōu)生集中班）。學(xué)生形成學(xué)習(xí)物理的潛在能力，為進入高一級學(xué)校的物理學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
我承擔的教學(xué)工作和初中教學(xué)管理工作都獲得了學(xué)生、家長的認可，也獲得了同行的認可，我感到特別的滿足。
第三要說說我的所思所想。
在平時的工作中，我注重將學(xué)習(xí)、實踐和思考結(jié)合起來，用閱讀、交流彌補自己的不足。
今天我要與大家分享一點體會和感受。" 只有感覺到工作是一種幸福，你才能對工作充滿激情，才能擁有和諧的人際關(guān)系，才能優(yōu)質(zhì)高效地完成任務(wù)。"
小學(xué)教育成了我們的憂慮，現(xiàn)在小學(xué)師資匱乏，舉步維艱，年齡大的身體、精力不好，年輕教師不成熟，教師負擔重，人員流動大，給分管領(lǐng)導(dǎo)一種巧媳婦難做無米之炊的感覺。導(dǎo)致學(xué)生進入初中后基礎(chǔ)薄弱，給初中教學(xué)帶來了極大的困難。希望以后盡力想辦法解決小學(xué)教育所面臨現(xiàn)實問題，為我們教育的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
初中教師中也存在一些問題，在班級管理，教學(xué)研究上我們還有許許多多的事情要做。
學(xué)校的管理制度和措施還需要進一步的完善和落實。
通過思考和實踐，我找到了自己工作中的差距和不足，在平時的工作中移情體驗、換位思考還做得不好，老師要多關(guān)注學(xué)生的感受，領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)注下屬和教師的感受，下屬要關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)的感受，這樣才能夠讓自己的工作做得更好。管理工作中還存在不少的沒有解決好的環(huán)節(jié)，在"細"上還做得不是很好，教學(xué)工作中有許許多多還需要探索的問題，在嘗試中發(fā)現(xiàn)了許多需要改變的地方。我將在今后的工作中早日將自己的不足彌補起來，更好服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于大家，我相信來年我們還會一起見證奇跡。
我涂鴉一首七律 《雷家風》送給老師們，謝謝你們?yōu)閷W(xué)校所做的一切。
歲歲耕耘不畏難，比肩共勉力拔山。
披星戴月曾幾度？踏雪經(jīng)霜若等閑。
蠟炬成灰無悔去，春蠶到死有情牽。
本人負責的是紹興中支公司的會計核算工作，對于每天發(fā)生的各項柜面業(yè)務(wù)進行核算確認，以及對于行政方面的一些支出進行分配入賬；月底對本機構(gòu)的稅金進行計提、對整個浙江分公司的稅金進行匯總編輯。
2009年，回顧這既緊張而又充實的一年時間，感覺到這是我個人工作、學(xué)習(xí)和生活上收獲最大的一年，企業(yè)財務(wù)工作是一項專業(yè)相當強的工作，作為財務(wù)人員，必須掌握一定的專業(yè)知識，每當工作中遇到棘手的問題，我都虛心向黃老師和身邊的同事請教，我深知財務(wù)工作始終貫穿于企業(yè)經(jīng)營的每個角落，對于企業(yè)來說是相當重要的，從原始憑證的審核、記帳憑證的填列及復(fù)核，到最終生成準確無誤的財務(wù)會計報表，為相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門了解企業(yè)財務(wù)狀況、并據(jù)以做出經(jīng)營決策，進行管理提供真實、可靠的財務(wù)信息，當然，作為我來說最重要的就是堅持認真謹慎的工作原則，及時對物流上來的紹興的各種保費收入的發(fā)票，給付、退撤保、賠款的領(lǐng)款通知書，出納流水帳，銀行回單，職工工資表，業(yè)務(wù)員傭金表等等認真的復(fù)核入賬。在日常工作中，通過主動觀察和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題和業(yè)務(wù)操作中不太妥當?shù)牡胤剑皶r與中支公司的會計聯(lián)系，并請示匯報給上級，起到了會計集中核算的監(jiān)督作用。我覺得會計工作，不僅鍛煉了我的責任心，也鍛煉了我的耐性，我以熱情的工作態(tài)度來增強素質(zhì)，以優(yōu)質(zhì)高效的工作成效來報答太保的知遇之恩。
此外，我還積極參加總公司舉辦的新人培訓(xùn)以及會計繼續(xù)教育，學(xué)習(xí)中，注重實效，不走過場，使自己的業(yè)務(wù)知識趨向全面，業(yè)務(wù)操作更加熟練規(guī)范。
2009年是繁忙而緊張的，我本人在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和同事們的幫助下，各方面有了一定的進步，但仍被許多缺點和不足所束縛，如對一些問題上處理不夠仔細；對一些問題的解決，不能系統(tǒng)地考慮等問題這都是我本人急需解決的弱點。
2009年是太保浙江重大變革的一年、杭州中支公司從浙江分公司分離出去，使得各機構(gòu)權(quán)責更加分明。2009年也是快速發(fā)展的一年，在經(jīng)濟危機的大環(huán)境下，太保依然保持著不錯的業(yè)績。2009年也是保險金融業(yè)競爭更加激烈的一年，機遇和挑戰(zhàn)的共存將會進一步激發(fā)我和我們每一個員工的斗志和工作熱情，我將一如既往的工作、團結(jié)、不懈努力。
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本學(xué)期已結(jié)束，各項工作圓滿完成，現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認識，增強服務(wù)意識。
本學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)后勤一班人，始終嚴格按照上級部署和學(xué)校安排，有條不紊的開展工作，與上級領(lǐng)導(dǎo)部門和學(xué)校各部門保持高度一致，明確自己的職責，盡其所能做好了本職，面對工作上的困難，從不推諉、扯皮，總是積極想辦法，不抱怨、不泄氣，盡自己最大努力完成自己分擔的工作，以實際行動為教育教學(xué)工作提供有力的保障。
二、各項工作開展有序，穩(wěn)步推進。
1、與后勤一班人討論研究，于開學(xué)初制定了學(xué)期工作計劃，平時的工作中依據(jù)計劃安排，按部就班的扎扎實實走好每一步，工作有序，沒有因為安排不到，工作不力影響學(xué)校整體。
2、上級臨時安排工作保質(zhì)保量完成。總務(wù)處每學(xué)期上級臨時性工作不少，在工作頭緒多人手少的情況下，各項工作均能按照上級要求按時完成，比如：固定資產(chǎn)清查、全面改薄檢查、貧困生救助，食堂衛(wèi)生安全督查等。
3、公物維修、維護和水電線路改造順利完成。
本學(xué)期，維護、維修設(shè)施改造等進行順利，如飲水機維護維修，空調(diào)維修，水管維修水龍頭更換，門窗玻璃維修更換，燈具維修和更換，教學(xué)區(qū)和宿舍區(qū)下水道疏通，廁所下水道疏通，廁所線路維修，教職工宿舍電路改造，廁所和生活垃圾清運，花草樹木的管理等。
三、把食堂管理作為工作重點之一
為保證師生的飲食安全，嚴把進貨質(zhì)量關(guān)，索證、索票齊全留樣兒消毒規(guī)范，嚴控制作環(huán)節(jié)排除安全隱患，杜絕食品污染，保證食品絕對安全。
四、下學(xué)期工作幾個重點：
1、做好平時財物檢查并定時清查，及時反饋量化，同時做好維護維修。
2、督查相關(guān)科室抓好固定資產(chǎn)管理，嚴防國有資產(chǎn)流失和人為損壞。
3、進一步完善食堂管理，嚴控各個環(huán)節(jié)，及時排除安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生。
4、強化責任意識，保障教育教學(xué)工作正常進行。
后勤副校長個人述職報告(二)
雙峰一中副校長朱金陵
我叫朱xx，大學(xué)本科文化，中學(xué)高級教師，現(xiàn)任雙峰一中副校長，分管學(xué)校后勤工作和政教工作，蹲點一個年級。現(xiàn)就 20xx 年度工作情況匯報如下：
一、 主要工作實績
(一)政教工作大有起色。
政教工作事務(wù)多，壓力大，作為分管副校長，我能以身作則，模范帶頭，每天早上起得比學(xué)生早，晚上睡覺比學(xué)生遲，嚴防死守，勤于督查。我大力加強學(xué)生養(yǎng)成教育，狠抓落實，正校風，明校紀。重點抓了以下幾項工作：一是狠抓就寢紀律，要求行政、政教員、寢管員每晚清查到床、到人，同時加強了第三宿舍的封閉式管理，成效顯著，學(xué)生晚上外出上網(wǎng)現(xiàn)象基本消除，三棟宿舍都做到了熄燈 10 分鐘內(nèi)全部安靜下來;二是加強了校園封閉式管理，下學(xué)期更是做到了早晨只準進不準出;三是加強了學(xué)生著裝管理，統(tǒng)一校服，加發(fā)了冬裝，并實行行政查堂扣分，目前， 99% 的學(xué)生能自覺穿校服入校。
此外，其他德育工作也取得了很好的成績，先后被評為"全市中小學(xué)校禁毒征文比賽優(yōu)勝組織單位"、"婁底市全國青少年主題教育活動先進集體",綜治工作亦被評為"優(yōu)秀".
(二)后勤管理規(guī)范有序。
1 .加強了食堂、商店的管理。各項制度健全，操作規(guī)范有序，實行責任追究，狠抓食品安全，采購做到了定點、索證，臺賬齊全，嚴格杜絕"三無"食品、商品，學(xué)生滿意，吃得放心，未發(fā)生任何安全事故，在省市縣各級檢查中多次得到肯定。我們大力開展"光盤行動",倡導(dǎo)學(xué)生根據(jù)食量打飯菜，不夠的話可以增添，既厲行節(jié)約，又保證吃飽吃好。我們圓滿完成了高考、學(xué)業(yè)水平考試及中考的食宿接待工作，得到了兄弟學(xué)校廣大師生的好評。
2. 加強了財務(wù)監(jiān)督管理。我們嚴格執(zhí)行預(yù)、決算制度，按收定支，嚴控資金支出，嚴格執(zhí)行上級財務(wù)管理規(guī)定，學(xué)校"三公"經(jīng)費較去年大幅減少。對采購工作，我們加大了領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督力度，做到了大小物品采購貨比三家，并在工會監(jiān)督下，在縣采購中心領(lǐng)導(dǎo)下進行，做到陽光操作。
3. 做好了其他服務(wù)工作。如在校園廣場及風雨球場安裝了室外音響，為廣播操、跑操的有序進行提供了器材保障;在教學(xué)樓等處加裝了紅外線監(jiān)控攝像頭，加強了安防工作。
(三)蹲點工作成績顯著。
20xx 年上半年蹲點高三年級組。這個年級我從高一開始蹲點，三年來起早貪黑，嚴防死守，團結(jié)全組教師，加強管理，扎實教學(xué)，在 20xx 年高考中成績輝煌：清華北大上線 4 人，一本上線 506 人，二本上線 1002 人，首次突破千人大關(guān)，各項指標都穩(wěn)居全市第一。下半年，蹲點高一年級，狠抓新生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，目前學(xué)風正，教風濃，紀律好，來勢喜人。
二、廉政建設(shè)
我雖不是黨員，但能以黨員的標準來要求自己。平時能認真學(xué)習(xí)，努力提高理論水平，加強思想修養(yǎng)。能認真參加學(xué)校黨總支組織的"群路線教育實踐活動",深刻反思，查找問題，整頓作風，進行了一次靈魂的大洗禮。
我勤政廉政，嚴于律已，常念"緊箍咒",工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，把自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督。一年來，無任何違法違規(guī)行為。
