時間：2022-08-02 10:52:38
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發表網為您精選了8篇六一節目主持詞，愿這些內容能夠啟迪您的思維，激發您的創作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
女孩：叔叔，阿姨
男孩：小朋友么！
合：大家下午好！男孩：今天是個特殊的日子！
女孩：今天是個愉快的日子！
老師：今天是個美好的日子!
合：今天是“六一”國際兒童節！老師：孩子的快樂不僅是老師的期望，同事也是爸爸媽媽的期望。現在，就請小朋友們用最美麗的歌舞給自己
送上最衷心的祝福！
合“”慶六一藝匯演現在開始！！
男孩：看，中班的小朋友們已經準備好為我們獻上快樂了的舞蹈了，首先請欣賞《開門紅》，祝愿我們的幼兒
園紅紅火火！
老師：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛，我們小班小朋友也要用舞蹈表達他們的喜悅之情，
請欣賞小班小朋友的舞蹈《上學歌》
女孩：看完小班的節目，我們中班全體小朋友也帶他們的舞蹈，請欣賞《踏浪》，大家掌聲歡迎！
老師：（古箏……）
男孩：好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸！請欣賞《親親茉莉花》
！大家掌聲歡迎！！
老師：（6……）
女孩：看，一群小帥哥已經準備好了。猜猜他們會給大家表演什么節目呢？讓我們拭目以待，請欣賞《好兒郎》
！由中班小朋友表演
，大家掌聲歡迎……
老師：今年是虎年，在這里祝愿我們的小朋友，虎頭虎腦，虎虎生威！快看……我們的小老虎啦！
女孩：每個孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總是有一天要離開父母獨自飛翔，所以，好媽媽，放開您的手
，讓我自己跌倒自己爬！
女孩：六一的歌，是甜甜的！
男孩：六一的小朋友是美美的！
男女：讓我們瞧瞧他們帶的盛裝舞會吧！
老師：游戲是孩子喜愛的，主要的活動，是反應現實生活的活動（）
男孩：這么多我們小朋友的節目欣賞完了，讓我們看看我們親愛的老師為我們大家帶的節目吧！請欣賞民歌聯唱！
老師：漸漸的我們的節目進入了尾聲，讓我們舉起雙手掌聲有請大班小朋友帶的節目《歡樂中國年》
師合：尊敬的各位領導 ，各位來賓
生合：親愛的各位老師 ，各位同學：
合：大家上午好!
文梟：伴隨著花香與露水，微風與鳥鳴，我們正式迎來新一天的朝陽。，
康欣月：六一這個全世界少年們的節目，又一次來到我們身邊。
羅鳴：今天的陽光明媚，照耀著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。
文梟：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康新月：感謝社會各界對我們的關愛，
文梟：感謝父母的養育之恩，
康欣月：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節日快樂!
合：新市鎮中心小學慶六一活動現在開始!
(老師主持)
請全體起立、請升旗手就位，請護旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。
請全體同學起立，敬禮，出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏) 唱隊歌，禮畢，請坐下。
今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮各個部門的領導，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 為了表達我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。
請學校領導鄒校長致辭。
請我們的來賓代表講話。
二、舉行新隊員入隊儀式。(學生主持)
1、入隊儀式現在開始，請大隊輔導員馬老師宣布新隊員名單：
2、請新隊員入場。
3、請以下老隊員代表入場，并為新隊員佩戴紅領巾!
4、請老隊員退場
5、請新隊員立正，舉起右拳，準備宣誓!
6、呼號!
7、禮畢，請新隊員退場。
8、請新少先隊員代表講話。
9、全體同學起立，敬禮，退旗。
10、請坐下。
三、表彰儀式(師主持)
1、頒發好家長獎狀。學校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請( xx )宣布好家長名單。
3、請家長代表講話。
在過去的一年里，在各級領導和全體老師的關愛下，有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學生受到縣級表彰，有 名同學受到校級表彰。下面請 校長宣布獲獎學生名單： 請領導頒獎。 被我校評為三好學生的同學有：
被我校評為優秀少先隊員的同學有：
被我校評為優秀學生干部的同學有：
被我校評為文明之星的同學有：
4、請少先隊員代表講話。
四、文藝表演
男：伴著和煦春風，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!
瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們為我們帶來的舞蹈《特殊電話》。 師：相傳在戰國時代有一個農民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。有一天，奇跡終于發生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。 當天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現。世上哪有那么多便宜事啊。農民當然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經驗，不知變通的人，是永遠不會有什么收獲的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。
師：為了增強青少年體質，我國教育部20xx年推出了《第三套全國中小學生系統廣播體操》《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術等方面的動作元素。動作幅度比較大，節奏快，運動量高。學生如果長期堅持練習，可以改善和提高心血管系統的機能水平，對于促進學生正常的生長發育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。
生：尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小伙伴們：社會、經濟的飛躍發展、給人們帶來了豐富多彩的生活，但是，由于人們的環保意識不高等各種原因，加速了環境的惡化。近幾年來，各種自然災害接踵而至，全球氣溫偏高，導致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘!如果我們再不提高環保意識，約束自己的行為，那么，將會有更多的災難等著我們。世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，采取了多種措施，努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了城鄉環境綜合治理政策。讓我們大家一起行動起來，捍衛我們美好的家園吧!請欣賞朗誦表演《捍衛我們美好的家園》
生：世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，采取了多種措施，努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了城鄉環境綜合治理政策。保護環境，要靠我們在座每一位，靠所有人的共同努力 ，保護環境應從我做起，從我們生活中的點點滴滴做起。請欣賞四年級的同學為我們帶來的小品《保護環境，從我做起》
生：下面請欣賞六年級的同學為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》
師：在我們學校有這樣一群孩子，他們是來自少數民族地區的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學校領導和老師們同樣的關愛下健康成長。他們也為我們準備了節目，下面請欣賞他們為我們帶來的《月琴舞》。
五、結尾：
生：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
生：有一句話 說的是少年強則國強。
生：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
師：不管怎樣，春天孕育著未來，
師：無論如何，少年憧憬著希望。
生：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
生：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
生：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
生：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
生：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
生合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，我們能做得更好!
師合：尊敬的各位領導 ，各位來賓
生合：親愛的各位老師 ，各位同學：
合：大家上午好!
文梟：伴隨著花香與露水，微風與鳥鳴，我們正式迎來新一天的朝陽。，
康欣月：六一這個全世界少年們的節目，又一次來到我們身邊。
羅鳴：今天的陽光明媚，照耀著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。
文梟：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康新月：感謝社會各界對我們的關愛，
文梟：感謝父母的養育之恩，
康欣月：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節日快樂!
合：新市鎮中心小學慶六一活動現在開始!
(老師主持)
請全體起立、請升旗手就位，請護旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。
請全體同學起立，敬禮，出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏) 唱隊歌，禮畢，請坐下。
今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮各個部門的領導，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 為了表達我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。
請學校領導鄒校長致辭。
請我們的來賓代表講話。
二、舉行新隊員入隊儀式。(學生主持)
1、入隊儀式現在開始，請大隊輔導員馬老師宣布新隊員名單：
2、請新隊員入場。
3、請以下老隊員代表入場，并為新隊員佩戴紅領巾!
4、請老隊員退場
5、請新隊員立正，舉起右拳，準備宣誓!
6、呼號!
7、禮畢，請新隊員退場。
8、請新少先隊員代表講話。
9、全體同學起立，敬禮，退旗。
10、請坐下。
三、表彰儀式(師主持)
1、頒發好家長獎狀。學校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請( xx )宣布好家長名單。
3、請家長代表講話。
在過去的一年里，在各級領導和全體老師的關愛下，有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學生受到縣級表彰，有 名同學受到校級表彰。下面請 校長宣布獲獎學生名單： 請領導頒獎。 被我校評為三好學生的同學有：
被我校評為優秀少先隊員的同學有：
被我校評為優秀學生干部的同學有：
被我校評為文明之星的同學有：
4、請少先隊員代表講話。
四、文藝表演
男：伴著和煦春風，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!
瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們為我們帶來的舞蹈《特殊電話》。 師：相傳在戰國時代有一個農民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。有一天，奇跡終于發生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。 當天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現。世上哪有那么多便宜事啊。農民當然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經驗，不知變通的人，是永遠不會有什么收獲的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。
師：為了增強青少年體質，我國教育部20xx年推出了《第三套全國中小學生系統廣播體操》《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術等方面的動作元素。動作幅度比較大，節奏快，運動量高。學生如果長期堅持練習，可以改善和提高心血管系統的機能水平，對于促進學生正常的生長發育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。
生：尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小伙伴們：社會、經濟的飛躍發展、給人們帶來了豐富多彩的生活，但是，由于人們的環保意識不高等各種原因，加速了環境的惡化。近幾年來，各種自然災害接踵而至，全球氣溫偏高，導致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘!如果我們再不提高環保意識，約束自己的行為，那么，將會有更多的災難等著我們。世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，采取了多種措施，努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了城鄉環境綜合治理政策。讓我們大家一起行動起來，捍衛我們美好的家園吧!請欣賞朗誦表演《捍衛我們美好的家園》
生：世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，采取了多種措施，努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了城鄉環境綜合治理政策。保護環境，要靠我們在座每一位，靠所有人的共同努力 ，保護環境應從我做起，從我們生活中的點點滴滴做起。請欣賞四年級的同學為我們帶來的小品《保護環境，從我做起》
生：下面請欣賞六年級的同學為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》
師：在我們學校有這樣一群孩子，他們是來自少數民族地區的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學校領導和老師們同樣的關愛下健康成長。他們也為我們準備了節目，下面請欣賞他們為我們帶來的《月琴舞》。
五、結尾：
生：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
生：有一句話 說的是少年強則國強。
生：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
師：不管怎樣，春天孕育著未來，
師：無論如何，少年憧憬著希望。
生：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
生：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
生：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
生：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
生：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
生合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，我們能做得更好!
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
甲：草長鶯飛的五月已經過去
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著輕盈的舞步向我們走來
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們
合：節日快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱
乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊
甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲：
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子
乙：我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：水泉鎮教委2011年慶六一文藝匯演現在開始！
甲：下面請欣賞舞蹈《開門紅》，表演單位：興國希望小學
乙：“六一”，你給我們帶來了歡樂，你給我們帶來了鮮花，你給我們帶來了友誼，你把全世界少年兒童連在一起，我們歡迎你——快樂的“六一”。請欣賞由興國希望小學選送的健美操《快樂“六一”》
甲：同學們，你們見過奔跑的兔子嗎？那你們見過跳舞的兔子嗎？接下來請欣賞由幼兒班的小朋友為我們表演的《兔子舞》，有請云峰山小學的小演員們上場
乙：剛才我們共同欣賞了一段活潑可愛的兔子舞，下面就讓我們看看森林里狡猾的狐貍和愛聽奉承話的烏鴉發生的故事吧！請欣賞華泉小學的課本劇表演《狐貍和烏鴉》
甲：竹板響，走上前，我為大家說安全，人人都來講安全，生活一定更美滿，這是福彩小學為我們選送的快板《安全常識教育》，請欣賞！
乙：接下來請欣賞舞蹈《山丹丹花開紅艷艷》，表演單位：東河小學
甲：生、旦、凈、末、丑，多姿多彩，說、唱、念、做、打，多才多藝，《說唱臉譜》帶給你京劇的魅力，《說唱臉譜》告訴你傳統的神奇，下面請聽華泉小學帶來的《說唱臉譜》
乙：剛才我們共同欣賞了京劇的魅力，在我們國家有四大國粹，京劇就是其中之一，除此之外還有中醫、書法和武術，中國武術是中華民族創造和發展起來的，具有健身、護體、防敵、制勝的作用，下面就請欣賞福彩小學選送的武術表演《小小特警隊》
甲：接下來請欣賞長城小學為我們表演的舞蹈《我們是新少年》，大家掌聲歡迎！
乙：有副對聯是描述的一個曲藝類節目，大家猜猜是什么啊！上聯是：假說真學仿佛一個，下聯是：前演后唱喉嚨兩條。這幅對聯啊就是形容的雙簧，雙簧就是一人用形體表演，另一人用聲音說唱，合二為一，以假作真。下面掌聲有請云峰山小學的兩位同學為我們表演雙簧
甲：下面請欣賞尚巖小學的李舒月同學為我們帶來的《魔方表演》，掌聲有請！
第一部分：開幕詞
男：絢麗的夏季，姹紫嫣紅
女：火熱的六月，笑語盈盈
男：在明亮的陽光里，我們歡聚在一起
女：共同見證，三川口學校的輝煌美麗！
男：在今天，讓我們用飛揚的歌聲，傳唱難忘的歲月；
女：在今天，讓我們用歡快的舞蹈，撩起明日的自豪！
男：為了慶祝這個特殊的日子，我們全體師生，用真誠和熱情打造出一臺精彩
的文藝演出；
女：跟著明快的節拍，讓我們共同暢想三川口學校的美好未來！
男：三川口學校慶文藝演出——
合：現在開始！
女：下面有請XXX校長講話！
第二部分：節目串詞
男:節日的氣氛是那么的濃烈。你我都洋溢著幸福的笑臉，讓我們把快樂傳遞， 請欣賞六年級帶來的舞蹈《快樂的歌》，《讓我們蕩起雙槳》準備。
女：是有那么一個童年，即使沒有藍色的天空，你的夢是紅色的
男：是有那么一個童年，即使沒有絢爛的彩虹，你的歌聲是喜悅的
女：是否有那么一葉扁舟，載著清澈的童年又回到你身邊
男：是否有那么一個夜晚，乘著皎潔的月亮又回到清澈的童年里微波蕩漾的湖 面。請欣賞四年級帶來的大合唱《讓我們蕩起雙槳》，《快樂的小豬》準備。
女：我是一只聰明的快樂的小豬，我是一只善良的可愛的小豬，每分每秒都過得舒舒服服，伸伸懶腰，快樂小豬，我要你也象我一樣幸福，下面請欣賞二年級為我們帶來的舞蹈《快樂小豬》掌聲歡迎，《蟲兒飛》準備。
男：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，大班的孩子們就像美麗的繁星，雙 眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒，他們要為我們帶來精彩的合唱《蟲兒飛》，讓我 們掌聲歡迎！《快樂恰恰恰》準備。
女：讓我們再一次把最熱烈的掌聲送給大班的小朋友們。接下來為大家帶來的 節目是舞蹈《快樂恰恰恰》表演者郭雨潔等，《最炫民族風》準備。
女：2011年,一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了我們少數民族的風 采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，請欣賞大合唱《最炫民族 風》，《老師是太陽，我是花》準備。
男：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺 講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔 。請 欣賞一年級帶來的詩歌朗誦《老師是太陽，我是花》，《加加油》準備。
男：老師，我們有很多話要對您說，詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語 匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你。接下來請欣賞舞蹈《加加 油》，《我最棒》準備。
女：童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群天真活 潑的孩子們，一同去領略真我的風采。下面欣賞舞蹈《我最棒》，《吹泡泡》 準備。
男：小時候的我們都喜歡吹泡泡，一個晶瑩剔透的泡泡就像我們的夢想，總有 一天我們要把這夢想實現，下面請欣賞一年級帶來的舞蹈《吹泡泡》。《家 鄉》準備。
女：請欣賞三年級帶來的舞蹈《家鄉》，掌聲歡迎。《小雞，小雞》準備。
男：我們沒有更多的語言，沒有更復雜的想法，天真爛漫的我們，只知道用最 本真的舞蹈去表達對家鄉的愛。下面請欣賞由六年級帶來的舞蹈，《小雞小 雞》。《看浪花》準備。
女： 泉水泉水你到哪里去?
男：我要流進小溪里。
女：溪水溪水你到哪里去？
男：我要流進江河里。
女：江水河水你們要到哪里去？
男：我們都要流進海洋里。
女：瞧，二年級的孩子們跟著泉水來到海邊看浪花，請大家欣賞詩歌朗誦《看 浪花》。請《顏色歌》準備。
男：赤橙黃綠青藍紫，那是彩虹的顏色，彩虹會唱歌，也會跳舞哦！下面請欣 賞一年級帶來的舞蹈《顏色歌》。《愛陜北》準備。
女：一方土一方水 ，養育了我祖輩；山丹丹紅艷艷， 開得是那樣美；我用我 的歌聲唱陜北，唱不夠家鄉的山和水，請欣賞小班帶來的大合唱《愛陜北》。《踏浪》準備。
男：隨那絲絲溫柔的海風，去聆聽海浪的聲音，行走在寧靜的夜色里。我 踏浪而來,在碧波中開始我的人生旅程。請欣賞四年級帶來的舞蹈《踏浪》。《隱形的翅膀》準備。
男：追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激情昂揚， 女：困難面前，我們不悲不棄，挫折面前，我們依然堅強。
男：為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀 ! 女：下面請欣賞合唱《隱形的翅膀》，《我相信》準備。
女：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望！相信你我，可以收獲成功；相信你我可以收獲精彩；有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮；一切在我心中都無比的美好，只因為我相信！我相信我就是我 ，我相信明天， 我相信青春沒有地平線!請欣賞五年級帶來的舞蹈《我相信》，掌聲歡迎。
第三部分：結束語
女：有一首詩，夸我們是新世紀的雛鷹
男：有一段歌，贊我們是祖國的春天
女：新世紀的太陽正照耀著我們前進
男：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行
女：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造
男：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔
女：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福
男：成長在祖國的春天里，我們朝氣蓬勃
女：在這里，我們衷心感謝政府對教育事業的關心和重視
男：在這里，我們衷心感謝老師和家長的辛勤教育和培養
我帶著微笑和憧憬走上這個舞臺，
是想來告訴你，
青海玉樹的小朋友們：
格桑花不哭！
中國的心永遠在一起！
14億顆愛心在一起不分開就會大愛無疆！
是想來告訴你，
與世博同行的朋友們：
“與文明同行”，“讓生活更美好”，
共同把和諧城市的旋律唱響。
當我凝聚世博會徽三人相擁的圖像，
“理解、溝通、歡聚、合作”大放光芒。
浦江的水啊，又給了我一個明天的夢
去承載那全人類的夢想。
大家好！我是今天詩歌故事類節目的主持人李梓欣，希望我們的節目讓您感受到詩歌的氣魄和朗誦者的魅力。
（舞蹈《夢歸絲路》）讓舞蹈帶動節日快樂的旋律，讓舞蹈舞動少年的志氣，這是我的心愿，也是我送給大家的祝福。大家好！我是舞蹈類節目的主持人蘇張，很高興與大家相聚2011年六一文藝演出這一精彩的時刻。
喂，等等我，蘇張，你也太不夠意思了吧！六一應該是個載歌載舞的日子，我這歌聲還沒出來，你這舞蹈到是占了先了。同學們，讓我們乘著歌聲的翅膀一起去飛翔吧！我是歌曲類節目的主持人段佩藝，現在讓我們掌聲歡迎我班著名歌手王璇芷，與我高歌一曲——《陽光牽著我的手》。
哎呀呀，哎呀呀，這個舞臺真精彩，可惜都是原生態。沒有音樂來伴奏，你們休想演精彩。我是除鋼琴不主持其他都主持的器樂類主持人胡靖童，音樂是世界通用的語言，無論是中國的古典音樂還是國外的西洋樂器，都難不倒我們班的同學們，你瞧，他們來了！（拿樂器出場）
親愛的同學們，我想死你們了！節目演了那么久，笑聲始終不長久，不是同學不會笑，是我們小品還沒來獻丑。我是小品類節目主持人郝世龍，今天，我們真誠請來了中國著名小品演員趙本山老師，呵呵，那是不可能的，但在我們班土生土長的笑星將會再次閃亮登場。（張哲登場）今天，他是主角，我是配角，我們將在大家面前來個《酒后駕車》。
別問我是誰？別問我從哪里來？我們的節目將讓您賞心悅目，但更期待著您的靜心傾聽。從1698年，第一架鋼琴誕生于意大利起，鋼琴已經走過了三百年的歷史，這三百年更是人類文化空前繁榮的三百年。我是鋼琴類節目的主持人易李琳子，今天，就讓我們隨著琴聲，一起去感受音樂的智慧與魅力，一起去聆聽歷史的回音。請欣賞《四小天鵝舞曲》。
（得里個得，得里個得）不看不知道，一看嚇一跳。咱班的同學是真不耐，十八般武藝是樣樣來，而且還是演得很精彩。可惜沒有我這道菜，酒席還真不算開。我是曲藝類節目主持人易妙心，瞧瞧，我這可是中國傳統藝術，現在叫“快板”，早年叫做"數來寶"，也叫"順口溜"、"流口轍"、"練子嘴"，是從宋代貧民演唱的"蓮花落"演變發展成的。與"蓮花落"一樣，起初是乞丐沿街乞討時演唱的，今天演唱的是我們班朗誦高手嚴振宇，他當的是《世博小衛士》。
二、問候觀眾并致辭
男：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
女：親愛的同學們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好！
男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
甲：尊敬的各位領導、各位老師們！
乙：敬愛的各位來賓、各位志愿者朋友們！
丙：親愛的同學們！
丁：可愛的小朋友們！
合：大家上午好！
甲：彈去五月的風塵。
乙：迎來六月的陽光。
丙：我們的心兒像怒放的花朵。
丁：蕩起一片歡樂的海洋。
甲：奶奶說，六月是孩子們的節日。
乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
丙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
丁：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
合：我們說，六月是我們茁壯成長的季節，讓我們共同擁抱美麗的六月。
甲：今天，我們的同學們將用自己最動聽的歌聲唱出他們心中的歡樂。
乙：今天，我們的同學們將用他們最優美的舞姿跳出他們節日的歡慶。
丙：今天，我們相聚在喬子頭小學。
丁：來吧，同學們，讓我們一起歡呼、一起歌唱。
合："城鄉手拉手 共同慶六一"喬子頭小學慶六一文藝展演現在開始。
甲：踏著五月的鮮花，迎著初升的朝陽。
乙：我們歡聚一堂，共渡這屬于我們的美好時光。
甲：下面請欣賞由喬子頭小學的同學們為我們帶來的《歡慶六一》
丙：跳躍的音符，演奏青春的活力。
丁：動感的舞姿，展示新生的生機。
丙：青春，是星光，是優雅，是生機，是快樂，是成長。
丁：讓生命在這里飛揚，讓青春在這里啟航，接下來請欣賞石樓縣青少年藝術培訓中心為大家帶來的爵士舞《bar bar bar》
丙：母愛是無私的，母愛是偉大的，下面請欣賞詩歌朗誦《媽媽的愛》
丙：扇子是引風的用品，是夏季的必備之物。
丁：中國漢族扇文化有著深厚的文化底蘊，是漢民族文化的集成部分。
丙：中國歷來就有"制扇王國"之稱。將扇子改編成舞蹈也是別有一番風味的。接下來讓我們一起欣賞扇子舞《歡天喜地》
丁：感謝小朋友們帶來這么溫馨的表演，現在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，世界才真美好，下面請欣賞集體舞《世界真美好》
甲：一道黑兩道黑，三四五六七道黑
乙：咦？原來你也會貫口表演啊！
甲：我只是會點皮毛，讓我們一起欣賞石樓縣青少年藝術培訓中心的同學們給我們帶來的《貫口表演》
丙：優美的舞姿，為我們帶來青春的活力。、
丁：矯健的步伐，讓我們感受六一的激情。下面請欣賞喬子頭小朋友們帶來的《健美操》
丙：有時候平凡慣了，也需要一絲張揚
丁：當世界都說你瘋了的時候，成功就離你不遠了
丙：下面請欣賞石樓縣青少年藝術培訓中心帶來的精彩舞蹈《瘋了》
甲：每年到了夏天的時候，我們的父母都會帶我們去外地旅游感受祖國的大好河山和壯美風景。
乙：那你最喜歡的地方是哪里呀！
甲：當然是祖國的首都北京呀！
乙：下面讓我們的導游帶我們一起去領略首都北京的優美景色（《導游、賣酒》）
丙：小花貓是多么可愛呀！
丁：不光可愛，他還有奇妙的眼睛，請欣賞舞蹈《小花貓》
丁：有困難舉起你的左手，遇挫折舉起你的右手，面對困難不逃避，請欣賞舞蹈《左手右手》
甲：今天，喬子頭小學舉辦"城鄉手拉手 共同慶六一"的文藝展演活動。
乙：對呀，這是非常難得的一次表演。
甲：可是，還有很多人不知道呢！
乙：讓我們共同欣賞石樓縣青少年藝術培訓中心的小朋友帶來的小品《問路、猴子看桃》
甲：青春是一首動聽的旋律
乙：青春是一幅美麗的畫卷
甲：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節
乙：讓我們一起去感受青春的勁爆動力，請欣賞石樓青少年藝術培訓中心的爵士舞《super star 》
丙：打竹板，走上場，滿面春風喜洋洋
丁：喜洋洋，豪情放，夸夸我們的新領導，下面請欣賞喬子頭小學一二年級同學帶來的小快板表演《夸夸咱們的新領導》
丙：日落西山，風展紅旗，聽"一、二、三、四的口令聲響起來了，掌聲有請《打靶歸來》
丁：都知道，今年是東征勝利80周年，我們作為祖國未來的接班人，滿腔熱血想要報效祖國，下面請欣賞紅色系列詩歌朗誦《古詩兩首、鄉愁、媽媽請放開你的手、沁園春雪、我是中國人》
甲或乙：雄偉的布達拉宮，綿延的天路，飛舞的轉經筒。讓我們來到神秘的西藏，讓我們仔細聆聽那一聲聲《扎西德勒》大家掌聲歡迎！
結束語：
甲：童年是一支歌，永遠跳動著美妙的音符
乙：童年是一首詩，永遠充滿了幻想和憧憬
丙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼中的多姿世界
丁：童年是七彩衣，正躲在我們的花衣裳里向小朋友們微笑
甲：童年的歌聲多么動聽
乙：童年的舞姿多么美妙
丙：童年的游戲多么有趣
丁：童年的詩詞多么幸福
甲：讓時光永駐，我們是那樣的興高采烈。
乙：讓時光永駐，我們是那樣的依依不舍。
丙：同學們，雖然我們的歌聲還不夠嘹亮，但我們努力了，進步了。
丁：同學們，雖然我們的表演還很稚嫩，但我們勇敢了，自信了。
甲：親愛的家長同學們
乙：尊敬的領導老師們
丙：感謝你們為我們付出的辛苦勞動，讓我們能夠快樂學習幸福生活
乙：親愛的各位老師，
甲：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶們！，
乙：親愛的小朋友們，
合：大家——上——午——好！
甲：戴南鎮中心幼兒園，
乙：慶“六一”文娛演出，
合：現——在——開——始！
甲：溫暖的陽光，誘人的花香，
乙：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
甲：這一切都在提醒著我們，
乙：“六一”國際兒童節——
合：來——到——了！
甲：六一，是我們兒童共同的節日，
乙：今天，是我們最快樂的一天！
甲：讓我們歡聚一堂，
乙：共渡這美好的時光！
甲：甜甜的祖國大大的家，
乙：甜甜的家園里開了56朵花。
甲：結出水果香飄萬里要靠大家，
乙：只要團結只要努力困難不怕！
甲：瞧，一群水果娃娃上臺了，
乙：下面請欣賞第一個節目，舞蹈《甜甜祖國大家園》，由大班小朋友表演，大家歡迎！
甲：我們都是一群陽光男孩，
乙：在校不做書呆子，
甲：在家不做小皇上，
乙：我們在陽光下健康成長。
甲：瞧，一群陽光男孩上臺來了，
乙：接下來請欣賞第二個節目，舞蹈《陽光男孩》，由大班小朋友表演，大家歡迎！
甲：我是一朵小浪花，
乙：大海啊，是我媽媽。
甲：我有無數的兄弟姐妹，
乙：我們組成了一個家。
甲：瞧，小浪花們來了，
乙：下面請欣賞第三個節目，舞蹈《小浪花》，由中班小朋友表演，大家歡迎！
甲：今天我們是一群奧運之星，
乙：明天我們就是一群奧運冠軍。
甲：現在我們從小參加體育鍛煉，
乙：將來我們更好地為祖國做貢獻。
甲：瞧，一群奧運之星正在向我們走來，
乙：接下來請欣賞第四個節目，舞蹈《奧運之星》，由小班小朋友表演，大家歡迎！
甲：我是小小茉莉花，
乙：喜迎奧運人人夸。
甲：全國人民齊努力，
乙：辦好奧運興中華。
甲：瞧，一朵朵的茉莉花都美啊！
乙：下面請欣賞第五個節目，舞蹈《小小茉莉迎奧運》，由大班小朋友表演，大家歡迎！
甲：兩只小小鴨，
乙：親親小嘴巴。
甲：呱呱呱呱呱，
乙：說啥悄悄話？
甲：聽，兩只小小鴨在說悄悄話呢！
乙：接下來請欣賞第六個節目，舞蹈《兩只小小鴨》，由小班小朋友表演，大家歡迎！
甲：小朋友們聽我說，
乙：從小勤勞別懶惰。
甲：我們都有一雙手，
乙：自己的事自己做。
甲：對，自己做！
乙：下面請欣賞第七個節目，舞蹈《自己做》，由中班小朋友表演，大家歡迎！
甲：紅臉的關羽，
乙：白臉的曹操。
甲：藍臉的竇爾敦，
乙：花臉的孫悟空。
甲：接下來請欣賞第八個節目，由大班小朋友帶來的非常好聽的京劇獨唱——《戲說臉譜》，大家歡迎！
乙：請接著欣賞《龜兔賽跑》，大家歡迎！。
甲：小小蛋兒把門開，
乙：開出一只小雞來。
甲：毛茸茸呀胖乎乎，
乙：嘰嘰嘰嘰唱起來。
甲：哇，多可愛的小雞呀！
乙：下面請欣賞第九個節目，舞蹈《小小蛋兒把門開》，由小班小朋友表演，大家歡迎！
甲：夕陽斜，晚風飄，
乙：白花艷，紅花嬌。
甲：你劃槳，我撐篙，
乙：采得蓮花樂陶陶。
甲：瞧，采蓮的娃娃們來了，
乙：接下來請欣賞第十個節目，舞蹈《采蓮樂》，由大班小朋友表演，大家歡迎！
甲：你唱我唱他也唱，
乙：首首歌兒大聯唱，
甲：唱了一曲又一曲，