《福建信息技術教育》的版面費計算方法如下:
1.按版面計算:具體版面計算方式可聯系雜志社或咨詢在線客服。如果文章超出定義范圍則需要多支付一版面的費用。
2.按字數計算:有些期刊會根據論文的字數來計算版面費,例如每千字收取一定費用。
3.額外費用:如果文章需要彩色印刷(如圖表、圖片),可能會額外收取費用。
4.期刊級別和收錄數據庫:期刊的級別和被不同數據庫收錄的情況也會影響版面費。例如,知網收錄的期刊版面費通常較高。
5.期刊政策與優惠:部分期刊可能對特定群體(如學生、學者等)提供版面費優惠。
6.開放獲取:開放獲取期刊通常按文章收取費用,費用較高,涵蓋同行評審、編輯、出版和在線傳播等成本。
《福建信息技術教育》雜志的版面費計算方式相對明確,主要依據文章所占據的版面數量進行收費。作者在投稿前,應仔細核對文章字數,并根據期刊的收費標準合理預算版面費。
《福建信息技術教育》雜志創刊于2005年,是一本由福建省教育廳主管、主辦的學術性期刊。該雜志為季刊,審稿周期為預計1個月內,
《福建信息技術教育》雜志的主要欄目包括: 研究探討、技術應用、院校管理、教學探討、社科園地、教育教學、臺灣職業教育研究、臺灣地區專家約稿、閩臺技職教育研究、課程改革、實踐探索,該雜志注重學術性與實踐性結合,鼓勵創新性研究,尤其歡迎具有理論深度或實證價值的論文。其刊載文章多涉及教育政策分析、教育技術應用等熱點議題,為教育工作者提供前沿的學術參考。
該雜志在學術界具有較高影響力,被維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄,這意味著論文能夠被更廣泛的學術群體檢索和引用,有助于提升研究成果的傳播范圍和學術影響力。
根據最新數據表明該雜志在教育研究領域具有較高的學術認可度。
《福建信息技術教育》雜志須知(審稿周期:預計1個月內)
Ⅰ、備注作者信息,包括:姓名、性別、單位、職稱、職務、研究領域、手機號碼、E-mail、通信地址等;多位作者稿件署名時須征得其他作者同意,排好先后次序。
Ⅱ、來稿之基金項目名稱、編號務必標示。
Ⅲ、標題不超過15個漢字(可加副標題)。
Ⅳ、文獻引證方式采用注釋體例。注釋用尾注,置于文末。
Ⅴ、可選3-6個,反映文章的類別及最主要內容,以分號隔開,五號楷體。
學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
羅鋒 | 8 | 高職院校;高校;思想政治理論課;高校突發事件... |
吳棟淦 | 8 | 智慧校園;OAUTH;網絡安全;視圖;TOUCH |
姜平 | 7 | 高職院校;職業教育;師資隊伍建設;師資隊伍;... |
陳建忠 | 6 | 高職院校;學生教育管理;職業教育;辦學理念;... |
陳武 | 5 | 反腐倡廉;科學發展觀;高職院校;統領;國有商... |
朱丹 | 5 | 高職院校;高職;物流;港口物流;海峽西岸經濟... |
洪平 | 5 | 高職學生;文獻資源利用率;圖書利用率;圖書采... |
徐寧 | 5 | 高職教育;零距離;模具設計與制造專業;校企合... |
陳熹 | 5 | PHOTOSHOP;圖像壓縮;HSV模型;HSV;HLS |
陳飛鯨 | 5 | 高職;網民;課程;思政;高職文秘專業 |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
福建信息職業技術學院 | 486 | 高職;教學;院校;教育;高職院校 |
元智大學 | 5 | II;MEAN-SHIFT;音質;聲音品質;... |
福建兒童發展職業學院 | 5 | 英語;音樂;英語教育;英語教育專... |
懷遠縣委黨校 | 4 | 哲學;哲學視閾;正名;致知;神崇... |
南昌大學 | 3 | 大學生心理;招生;生心;團隊;自... |
朝陽科技大學 | 3 | 因應;因應對策;營銷;院校;智慧... |
義守大學 | 3 | 原文;再生能源;太陽能;太陽能產... |
福建工程學院 | 3 | 雨林;聲音;電源;電子仿真;熱帶... |
南華大學 | 2 | 農村;農村中學生;中學生;資源網... |
卡萊(梅州)橡膠制品有... | 2 | 企業;青年;青年人才;青年人才隊... |
涉及文獻 | 資助項目 |
5 | 福建省教育廳A類人文社科/科技研究項目 |
3 | 福建省教育廳資助項目 |
2 | 福建省教育廳社會科學研究項目 |
2 | 中國教師發展基金 |
1 | 安徽省A類重點學科資助課題 |
1 | 國家社會科學基金 |
1 | 福建省科技計劃項目 |
1 | 湖南省研究生科研創新項目 |
1 | 泉州市哲學社會科學研究規劃課題 |
1 | 安徽省教育廳人文社會科學研究項目 |
涉及文獻 | 資助課題 |
2 | 中國教師發展基金(CTF120085) |
1 | 福建省教育廳社會科學研究項目(JA09314S) |
1 | 福建省教育廳資助項目(ZAl0306S) |
1 | 國家社會科學基金(07DD19) |
1 | 福建省教育廳A類人文社科/科技研究項目(JA12389) |
1 | 湖南省研究生科研創新項目(CX2010B366) |
1 | 安徽省教育廳人文社會科學研究項目(2009SK482) |