在選擇《電子產品世界》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準,審稿人應具備扎實的專業知識、豐富的審稿經驗以及良好的學術道德。
二、利用數據庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數據庫,可以檢索到與《電子產品世界》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者,他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此,參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家,他們具有廣泛的學術聯系和豐富的審稿經驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應認真填寫推薦理由,說明審稿人的專業背景、研究領域與論文內容的契合度等。
《電子產品世界》雜志基本信息
主管單位:中華人民共和國科學技術部(MOST)
主辦單位:中國科學技術信息研究所(ISTIC);;美國國際數據集團(IDG)
國內刊號CN:11-3374/TN,國際刊號ISSN:1005-5517
創刊時間:1993年
出版周期:月刊
出版地:北京
出版語言:中文
審稿周期:1個月內
主要欄目: 高端觀點、市場觀察、技術專題(汽車電子)、中國芯、熱門技術、AI講座、設計應用(消費類電子)、設計應用(電源)、設計應用(信號調理)、設計應用(工業控制)、設計應用(元器件)、設計應用(學習論壇),這些欄目不僅為不同工業階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了工業實踐者對各類工業問題的探討需求。
收錄情況:知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數據表明了該雜志在工業領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽:中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、中科雙效期刊等,在工業學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響,對推動工業事業的發展發揮了重要作用。
學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
王瑩 | 216 | MCU;物聯網;本土;汽車電子;FPGA |
李健 | 161 | 分銷商;電子元器件;半導體;電子產業;飛思卡... |
迎九 | 83 | 傳感器;本土;MCU;英特爾;嵌入式系統 |
于寅虎 | 42 | 物聯網;半導體供應商;物聯網時代;半導體市場... |
李剛 | 26 | 單片機;舌診;數據采集;模數轉換器;無創檢測 |
于致田 | 22 | 電子工業;利用外資;電子產品;中國電子;信息... |
王金旺 | 21 | 穿戴;自動駕駛;汽車電子;AI;車聯網 |
林凌 | 20 | 光電容積脈搏波;三角波;光敏器件;單色光;光... |
崔澎 | 19 | FPGA;半導體;半導體產業;峰會;汽車電子 |
鄭君剛 | 14 | 無線傳感器網絡;智能家居;智能小區;人臉識別... |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
清華大學 | 182 | 單片;電路;單片機;嵌入式;集成... |
美信公司 | 118 | 電路;電源;放大器;電池;通信 |
天津大學 | 105 | 感器;傳感;傳感器;FPGA;總線 |
電子科技大學 | 88 | 電路;信號;放大器;數字信號;數... |
美國ADI集團公司 | 82 | 放大器;嵌入式;電源;信號;轉換... |
格力電器(合肥)有限公... | 82 | 可靠性;空調;可靠性研究;電容;... |
凌力爾特公司 | 72 | 電源;電池;電路;汽車;穩壓 |
《電子產品世界》編輯... | 72 | 芯片;電子產品;子產;聯網;電路 |
西安電子科技大學 | 68 | 信號;FPGA;通信;嵌入式;無線 |
中國科學院 | 62 | 電路;單片;嵌入式;單片機;感器 |
涉及文獻 | 資助項目 |
77 | 國家自然科學基金 |
36 | 國家高技術研究發展計劃 |
31 | 國家科技重大專項 |
24 | 湖南省自然科學基金 |
15 | 中央高校基本科研業務費專項資金 |
12 | 建設部科學技術計劃項目 |
11 | 廣東省科技計劃工業攻關項目 |
10 | 陜西省教育廳科研計劃項目 |
10 | 國家級大學生創新創業訓練計劃 |
9 | 陜西省自然科學基金 |
涉及文獻 | 資助課題 |
6 | 國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013) |
5 | 國家科技重大專項(2011ZX03001-003-01) |
5 | 湖南省自然科學基金(03JJY5005) |
5 | 建設部科學技術計劃項目(2007-K03-04) |
4 | 國家自然科學基金(50375110) |
4 | 廣東省綠色化學產品技術重點實驗室開放基金(2008A060301002) |
4 | 中國航空科學基金(20060112005) |
3 | 福建省教育廳社會科學研究項目(JA11343S) |
3 | 河南省哲學社會科學規劃項目(2011BSH001) |
3 | 聯合國兒童基金(2010--2015) |