在選擇《釣魚》雜志審稿人時，需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略：
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準，審稿人應具備扎實的專業(yè)知識、豐富的審稿經驗以及良好的學術道德。
二、利用數據庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數據庫，可以檢索到與《釣魚》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者，他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此，參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家，他們具有廣泛的學術聯(lián)系和豐富的審稿經驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人，作者應認真填寫推薦理由，說明審稿人的專業(yè)背景、研究領域與論文內容的契合度等。
《釣魚》雜志基本信息
主管單位：江蘇省出版總社
主辦單位：江蘇省出版總社
國內刊號CN：32-1703/G，國際刊號ISSN：1672-5786
創(chuàng)刊時間：2003年
出版周期：半月刊
出版地：江蘇
出版語言：中文
審稿周期：1個月內
主要欄目：海釣講堂、釣魚故事、高手訪談、漁典、釣技交流、釣魚筆記，這些欄目不僅為不同社會階段的研究者提供了展示平臺，也滿足了社會實踐者對各類社會問題的探討需求。
收錄情況：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些數據表明了該雜志在社會領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽：中國優(yōu)秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，在社會學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響，對推動社會事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
| 學者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 李寒停 | 180 | 釣魚；釣手；分站賽；決賽；垂釣 |
| 范寧 | 161 | 釣友；垂釣；釣技；釣魚；釣魚比賽 |
| 余淼 | 98 | 釣魚愛好者；釣魚；漁具；垂釣；釣手 |
| 陸發(fā)祥 | 57 | 釣魚；釣魚運動；釣魚協(xié)會；分站賽；決賽 |
| 張莉 | 56 | 釣魚；釣魚人；釣手；釣具；海釣 |
| 吳世雄 | 55 | 阿牛；釣魚；初學者；鉤餌；釣具 |
| 李洪生 | 53 | 釣魚；漁線輪；釣友；釣組；釣魚人 |
| 徐龍 | 48 | 釣魚運動；分站賽；決賽；釣魚協(xié)會；全國釣魚錦... |
| 張炎冰 | 47 | 競技；釣魚；決賽；釣具；釣魚比賽 |
| 郭鳳 | 27 | 釣魚；垂釣；釣魚運動；鱸魚；釣友 |
| 機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 《釣魚》編輯部 | 388 | 釣魚；比賽；垂釣；釣魚運動；競技 |
| 中國釣魚頻道 | 2 | 龍王；魚餌；漁具；漁具店；麝香 |
| 揚州久揚漁具有限公司 | 1 | 魚文化；漁具；釣魚；釣魚活動；比... |
| 四川省閬中中學校 | 1 | 釣魚 |
| 揚州市江都區(qū)實驗小學 | 1 | 釣魚；自行車；星期；星期天；行車 |
| 浙江海洋大學 | 1 | 旅游；旅游產品；海釣 |
| 太倉市雙鳳中心小學 | 1 | 語文；語文教學；作文；文教；教學 |
