《讀寫月報》雜志論文投稿要求：
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Ⅴ、規范使用參考文獻，核對準確，一律采用頁下注，每頁重新編號，序號格式為①、②……。
雜志發文主題分析如下：
| 主題名稱 | 發文量 | 相關發文學者 |
| 教學 | 327 | 劉飛；劉漢波；謝劍偉；劉祥；崔成志 |
| 語文 | 251 | 劉飛；賴歡；崔成志；詹艾斌；劉漢波 |
| 教育 | 219 | 詹艾斌；劉飛；賴歡；孫瑾；郭燕萍 |
| 文教 | 133 | 劉飛；李建生；劉祥；詹艾斌；何敏 |
| 文學 | 98 | 詹艾斌；陳海艷；張一立；魏祖欽；安海淑 |
| 課堂 | 86 | 劉飛；劉星；曹加明；余仙平；謝劍偉 |
| 課程 | 59 | 劉飛；詹艾斌；陳海艷；劉漢波；魏祖欽 |
| 作文 | 58 | 何敏；賴歡；李建生；杜菁鋒；余光煜 |
| 語言 | 54 | 曹加明；安海淑；鄧偉；余仙平；崔成志 |
| 語文教育 | 51 | 詹艾斌；劉飛；賴歡；李建生；龔嵐 |
雜志往期論文摘錄展示
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俗世里煩惱,荷塘邊平靜——讀解《荷塘月色》
低到塵埃里的生命,也有高貴的靈魂——同課異構《我的叔叔于勒》教學實例
《祝福》教學五問
捕捉教育光影的心靈織網——以魯引弓的“中國教育四重奏”之《小歡喜》而論
女教師的他怨與自省——論川妮的中篇小說《班主任好累》
