在選擇《大觀周刊》雜志審稿人時，需要考慮多個因素以確保審稿人的專業性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略：
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準，審稿人應具備扎實的專業知識、豐富的審稿經驗以及良好的學術道德。
二、利用數據庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數據庫，可以檢索到與《大觀周刊》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者，他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此，參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家，他們具有廣泛的學術聯系和豐富的審稿經驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人，作者應認真填寫推薦理由，說明審稿人的專業背景、研究領域與論文內容的契合度等。
《大觀周刊》雜志基本信息
主管單位：云南日報報業集團
主辦單位：云南日報報業集團
國內刊號CN：53-1152/G0，國際刊號ISSN：1008-925X
創刊時間：2001年
出版周期：周刊
出版地：云南
出版語言：中文
審稿周期：1個月內
主要欄目： 熱點問題研究、專題研究、新聞傳媒研究、政法研究、經濟問題探索、文化理論研究、科技創新論壇、教育管理與教學研究，這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺，也滿足了教育實踐者對各類教育問題的探討需求。
收錄情況：維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些數據表明了該雜志在教育領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽：中國優秀期刊遴選數據庫等，在教育學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響，對推動教育事業的發展發揮了重要作用。
| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 朱丹 | 31 | 美食；味道；廚師；火鍋；男人 |
| 張澤渡 | 29 | 漢字六書；構形法；漢字；意象思維；意符 |
| 岳若惠 | 27 | 大學生；高校；教師；當代大學生；思想政治教育 |
| 王毅 | 24 | 藥膳；味蕾；藝術雕刻；大學生；當下 |
| 王迎新 | 22 | 普洱茶；茶樹資源；古茶樹；中華茶藝；拉祜族 |
| 孫建 | 22 | 課堂教學；教學；課堂；教學反思；教育 |
| 陳謹 | 20 | 婚姻；戀愛；普洱茶；女性；女人 |
| 戴誠 | 18 | 大學生；老師；節日；社會；村委會 |
| 肖雯 | 15 | 日語；教學；日語專業；檔案；基礎日語 |
| 郭川 | 14 | 車輛維修保養；課堂教學；維修保養；預警；當今... |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 江西財經大學 | 368 | 企業；會計；法律；內部控制；政府 |
| 陜西師范大學 | 298 | 英語；教學；教育；文化；藝術 |
| 西南財經大學 | 287 | 企業；會計；金融；保險；銀行 |
| 貴州師范大學 | 264 | 教學；教育；文化；音樂；藝術 |
| 西南民族大學 | 257 | 民族；藝術；雕塑；文化；油畫 |
| 長安大學 | 217 | 公路；地質；高校；企業；教育 |
| 安徽大學 | 209 | 哲學；主義；馬克思主義；倫理；社... |
| 廣西師范大學 | 197 | 教育；教學；法律；英語；教師 |
| 中國人民公安大學 | 196 | 犯罪；警察；機關；公安機關；社會 |
| 四川大學 | 190 | 企業；宗教；農村；文化；融資 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 4 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 |
| 4 | 中央高校基本科研業務費專項資金 |
| 3 | 河南省教育科學“十一五”規劃課題 |
| 3 | 廊坊市哲學社會科學研究課題 |
| 3 | 陜西高等學校特色專業點建設項目 |
| 2 | 貴州省教育廳高等學校人文社會科學研究項目 |
| 2 | 廣西高等教育教學改革工程項目 |
| 2 | 廣西研究生教育創新計劃項目 |
| 2 | 國家級大學生創新創業訓練計劃 |
| 2 | 四川省教育廳人文社會科學重點研究基地項目 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 2 | 陜西高等學校特色專業點建設項目(2011-59) |
| 2 | 四川省教育廳人文社會科學重點研究基地項目(12SB025) |
| 2 | 中國人民公安大學基本科研業務費項目(YX11046) |
| 1 | 廣西研究生教育創新計劃(2011106081204M395) |
| 1 | 陜西省教育廳科研計劃項目(11JK0422) |
| 1 | 廣東省軟科學研究計劃(2009B070300125) |
| 1 | 貴州省科學技術基金(無) |
| 1 | 國家科技支撐計劃(無) |
| 1 | 河南省軟科學研究計劃(112400440111) |
| 1 | 福建省高校服務海西建設重點項目(SHZ09003) |
