在選擇《東方叢刊》雜志審稿人時，需要考慮多個因素以確保審稿人的專業性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略：
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準，審稿人應具備扎實的專業知識、豐富的審稿經驗以及良好的學術道德。
二、利用數據庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數據庫，可以檢索到與《東方叢刊》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者，他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此，參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家，他們具有廣泛的學術聯系和豐富的審稿經驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人，作者應認真填寫推薦理由，說明審稿人的專業背景、研究領域與論文內容的契合度等。
《東方叢刊》雜志基本信息
主管單位：廣西師范大學
主辦單位：廣西師范大學
創刊時間：1992年
出版周期：季刊
出版地：廣西
出版語言：中文
審稿周期：1個月內
主要欄目：東方文學、東方文化、東方美學、東方詩學、美學理論，這些欄目不僅為不同藝術階段的研究者提供了展示平臺，也滿足了藝術實踐者對各類藝術問題的探討需求。
收錄情況：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些數據表明了該雜志在藝術領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽：中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等，在藝術學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響，對推動藝術事業的發展發揮了重要作用。
| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 尹錫南 | 8 | 梵語詩學；《舞論》；中印關系；泰戈爾；梵語 |
| 侯傳文 | 8 | 泰戈爾；東方文化；詩學；佛教；佛陀 |
| 梁工 | 7 | 圣經；圣經批評；圣經文學研究；圣經文學；《圣... |
| 孟昭毅 | 6 | 比較文學；文學；主題學；流散寫作；作家 |
| 黎躍進 | 6 | 民族主義；夏目漱石；東方學；文學思潮；文化融... |
| 朱立元 | 6 | 美學；文藝學；實踐存在論美學；黑格爾；實踐美... |
| 李詠吟 | 5 | 詩學；審美；審美體驗；尼采；美學 |
| 楊中舉 | 5 | 諾貝爾文學獎得主；帕慕克；文化沖突；小說創作... |
| 張開焱 | 5 | 創世神話；小說；巴赫金；夏人；創世 |
| 劉士林 | 5 | 城市化；都市化；都市化進程；江南文化；都市文... |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 廣西師范大學 | 52 | 文學；文化；代文；美學；哲學 |
| 廣西師范大學漓江學院 | 48 | 文學；人類學；審美人類學；文化；... |
| 北京大學 | 37 | 文學；文化；比較文學；神話；詩歌 |
| 復旦大學 | 36 | 文學；美學；文藝；主義；審美 |
| 南開大學 | 34 | 文學；美學；文化；國文；中國文化 |
| 北京師范大學 | 34 | 文學；東方學；文藝；美學；文學理... |
| 山東大學 | 33 | 美學；文藝；文學；文藝美學；文化 |
| 安徽師范大學 | 29 | 文學；文化；文學研究；藝術；哲學 |
| 四川大學 | 27 | 文學；詩學；小說；文學理論；文藝 |
| 天津師范大學 | 27 | 文學；文化；絲路；絲綢之路；文化... |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 56 | 國家社會科學基金 |
| 8 | 教育部人文社會科學研究基金 |
| 4 | 教育部重大攻關項目 |
| 4 | 廣西“人文強桂”工程課題 |
| 3 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 |
| 3 | 安徽省教育廳人文社會科學研究項目 |
| 2 | 廣西壯族自治區哲學社會科學規劃 |
| 2 | 廣東省社會科學規劃項目 |
| 2 | 國家哲學社會科學規劃基金 |
| 2 | 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 4 | 教育部重大攻關項目(04JZD0034) |
| 4 | 廣西“人文強桂”工程課題(05111001) |
| 2 | 國家社會科學基金(07BZW004) |
| 2 | 國家社會科學基金(06BWW009) |
| 2 | 國家社會科學基金(09BWW005) |
| 1 | 安徽教育廳人文社會科學研究項目(2009SK224) |
| 1 | 安徽省高等學校青年教師科研項目(2007jqw034) |
| 1 | 安徽省教育廳項目(2005JQW106) |
| 1 | 國家社會科學基金(06CZW002) |
| 1 | 國家社會科學基金(03CZW005) |
