在選擇《初中生寫作》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準,審稿人應具備扎實的專業知識、豐富的審稿經驗以及良好的學術道德。
二、利用數據庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數據庫,可以檢索到與《初中生寫作》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者,他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此,參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家,他們具有廣泛的學術聯系和豐富的審稿經驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應認真填寫推薦理由,說明審稿人的專業背景、研究領域與論文內容的契合度等。
《初中生寫作》雜志基本信息
主管單位:北方聯合出版傳媒(集團)股份有限公司
主辦單位:遼寧少年兒童出版社有限責任公司
國內刊號CN:21-1428/G4,國際刊號ISSN:1009-5780
創刊時間:2000年
出版周期:月刊
出版地:遼寧
出版語言:中文
審稿周期:1個月內
主要欄目: 卷首語、中考專號_真題秘籍、一賞一仿、作文升格、向大師學表達、成長感悟、四時景語、思想風帆、心海別瀾、真情無限等,這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了教育實踐者對各類教育問題的探討需求。
收錄情況:知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數據表明了該雜志在教育領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽:中國期刊全文數據庫(CJFD)等,在教育學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響,對推動教育事業的發展發揮了重要作用。
學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
王麗華 | 14 | 致敬;難忘;中考作文;藝術效果;傳授知識 |
周國平 | 5 | 教育;哲學家;尼采;孩子;財富 |
封彥哲 | 4 | 作文;語文教學;語文學習;中學生;日記 |
向翔 | 4 | 作文;語文教學;語文學習;中學生;青春 |
李曉璇 | 3 | 長矛;血液凝固;《媽媽的手》;花木蘭;明朝 |
楊穎斐 | 3 | 作文;語文學習;中學生;閱讀知識;語文 |
孫巧鳳 | 3 | 作文;打折;陽光;尾巴;中學生 |
鄭瑩 | 3 | 家鄉;秈米;年糕;老師;課堂紀律 |
劉漢嬌 | 2 | 作文;牽動;語文學習;心靈;奶奶 |
陳茜茜 | 2 | 語文學習;作文;中學生;初中生;師傅 |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
西北工業大學 | 25 | 語文;作文;語文學;語文學習;文... |
福建省安溪縣恒興中學 | 25 | 語文;作文;語文學;語文學習;文... |
新昌縣七星中學 | 21 | 水資源;隱逸;用水量;雨水;掙脫 |
安徽省六安市第九中學 | 18 | 語文;作文;語文學;語文學習;中... |
高郵經濟開發區中學 | 16 | 語文;作文;語文學;語文學習;文... |
松滋市南海中學 | 16 | 語文;作文;語文學;語文學習;文... |
江蘇省東臺市臺南中學 | 14 | 致敬;共產黨;豐碑;與眾不同;語... |
江蘇省淮北中學 | 14 | 語文;作文;語文學;語文學習;中... |
安徽省固鎮縣宋店中學 | 14 | 語文;作文;語文學;語文學習;文... |
杭州師范大學 | 13 | 語文;語文學;語文學習;作文;文... |