中學(xué)生報雜志

中學(xué)生報雜志簡介

《中學(xué)生報》于1981年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《中學(xué)生報》是一本面向中學(xué)生的綜合性雜志，每期以精心策劃的內(nèi)容滿足中學(xué)生的知識需求和興趣愛好，涵蓋了多個領(lǐng)域，包括學(xué)術(shù)知識、時事熱點(diǎn)、科技進(jìn)展、文化藝術(shù)等，旨在培養(yǎng)中學(xué)生的綜合素養(yǎng)和思維能力。雜志注重提供高質(zhì)量的學(xué)術(shù)知識，每期都有科學(xué)、歷史、地理、文學(xué)等學(xué)科的文章，幫助中學(xué)生擴(kuò)寬知識面，豐富學(xué)習(xí)資源。這些文章由專業(yè)教育機(jī)構(gòu)和知名作家撰寫，結(jié)合了中學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，用簡潔生動的語言進(jìn)行講解，幫助讀者更好地掌握學(xué)科知識。此外，也關(guān)注科技進(jìn)展，隨著科技的快速發(fā)展和應(yīng)用，科技新聞對中學(xué)生的啟發(fā)和引導(dǎo)作用越來越重要，雜志會介紹前沿科技成果、技術(shù)應(yīng)用和創(chuàng)新思維，幫助中學(xué)生了解科技對社會的影響，培養(yǎng)他們對科技的興趣和熱情。

《中學(xué)生報》通過提供豐富多樣的內(nèi)容，旨在幫助中學(xué)生拓寬視野，提高知識水平，培養(yǎng)綜合素養(yǎng)和思維能力。無論是在學(xué)術(shù)領(lǐng)域、時事熱點(diǎn)、科技進(jìn)展還是文化藝術(shù)方面，雜志都力求為中學(xué)生提供有益、有深度的閱讀體驗(yàn)。

中學(xué)生報期刊須知 （審稿周期：預(yù)計(jì)1個月內(nèi)）

Ⅰ、文稿請用Word格式，中文宋體，英文Times New Roman，小四字號，1.5倍行距，并注意大小寫與上下角標(biāo)。

Ⅱ、范圍：涉及學(xué)校管理、德育研究、課堂教學(xué)、班主任工作、新課程改革等領(lǐng)域。

Ⅲ、來稿請附中、英文的題目，其中，中文題目不超過20字，題目要能概括文章主旨，且須簡明、具體、確切，必要時可加副標(biāo)題。

Ⅳ、正文按“前言、資料(對象)與方法、結(jié)果、討論”的順序書寫，為一級標(biāo)題；以下各級小標(biāo)題按照：一、(一)、１．安排序號。

Ⅴ、圖表應(yīng)有自明性,可用文字?jǐn)⑹龅膭t不必用圖表,圖、表不要相互重復(fù)。照片應(yīng)清晰、對比度適宜，顯微鏡圖應(yīng)注明放大倍數(shù)和染色方法。表用三線式。圖表在文中出現(xiàn)處應(yīng)標(biāo)明“此處插入圖(表)”的方框。

VI、論文可以寫200字以內(nèi)的中文摘要和3～5個關(guān)鍵詞，若論文受到省、部級以上基金項(xiàng)目支持，請注明基金名稱和項(xiàng)目編號。

VII、文中引用文獻(xiàn)，首次列注時需標(biāo)明全部出版信息，再次列注時方可簡化。注釋按照（作家，書名，出版社，出版年份，第幾頁）的形式進(jìn)行標(biāo)注。

VIII、來稿請附上作者簡介，包括作者真實(shí)姓名、出生年月、性別、籍貫、所屬機(jī)構(gòu)、職稱學(xué)位、研究方向，同時請?zhí)峁┩ㄐ诺刂贰㈦娫挕㈦娮余]箱地址，以便聯(lián)絡(luò)。

IX、若論文是基金項(xiàng)目成果，請注明：項(xiàng)目名稱“課題名”（項(xiàng)目編號），列于首頁腳注中作者簡介的上一行。

X、參考文獻(xiàn)不少于5 條，采用順序編碼制在引文右上角處標(biāo)注，且文后參考文獻(xiàn)須與引文編碼對應(yīng)。文獻(xiàn)著錄應(yīng)采用標(biāo)準(zhǔn)化的著錄格式。