《現代語文》于2004年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：37-1333/G4，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
Ⅰ、摘要應簡潔、明了，盡量用最少的文字表達最多的信息，給出本文的主要結果和結論。
Ⅱ、作者簡介內容依次為：姓名，學位（學士、碩士、博士），服務單位，職稱。
Ⅲ、基本要求來稿要求題材新穎、內容真實、論點明確、層次清楚、數據、文句通順。
Ⅳ、文稿標題層次用阿拉伯數字分級編號，如1級標題用 1……，2級標題用1.1……，余類推。通常設2至3級，不超過4級。文內標題力求簡短，一般不超過15個字。
Ⅴ、參考文獻限為作者親自閱讀、公開發表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現的先后順序用阿拉伯數字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。
| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 李柏令 | 36 | 漢語；對外漢語教學；遷移；雙語者；文化風格 |
| 于善志 | 29 | 二語習得；句法；英漢；作格動詞；英語疑問句 |
| 李延林 | 26 | 翻譯；文化內涵；翻譯策略；英漢語；習語 |
| 馮志偉 | 25 | 自然語言處理；機器翻譯；計算語言學；術語學；... |
| 羅思明 | 24 | 英漢；句法；語義；英語；構式 |
| 諶莉文 | 22 | 口譯；翻譯；英譯；實證研究；英譯過程 |
| 楊廷君 | 21 | 大學英語；六級考試；語篇；語料庫；語法 |
| 都興宙 | 20 | 普通話；詞語；青海方言；近代漢語；韻部 |
| 戴衛平 | 19 | 英語；詞匯；隱喻；美國英語；漢語 |
| 牛新生 | 18 | 翻譯；公示語；英漢語言；隱喻；文本類型 |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 寧波大學 | 1056 | 翻譯；漢語；英漢；隱喻；語言 |
| 南京師范大學 | 215 | 漢語；現代漢語；方言；語言；語義 |
| 華中師范大學 | 162 | 方言；語言；語義；漢語；現代漢語 |
| 北京師范大學 | 149 | 漢語；語義；教學；現代漢語；對外... |
| 北京語言大學 | 141 | 漢語；教學；語言；語義；對外漢語 |
| 南京大學 | 136 | 漢語；方言；語義；語言；現代漢語 |
| 上海交通大學 | 131 | 漢語；教學；語言；偏誤；對外漢語 |
| 曲阜師范大學 | 121 | 語言；漢語；語言學；現代漢語；文... |
| 上海師范大學 | 119 | 漢語；語義；現代漢語；副詞；句法 |
| 四川大學 | 118 | 漢語；語義；語言；動詞；語法 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 125 | 教育部人文社會科學研究基金 |
| 98 | 國家社會科學基金 |
| 60 | 中央高?；究蒲袠I務費專項資金 |
| 47 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 |
| 31 | 湖南省哲學社會科學基金 |
| 20 | 浙江省教育廳科研計劃 |
| 19 | 博士科研啟動基金 |
| 17 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 |
| 15 | 浙江省高校人文社科重點研究基地項目 |
| 13 | 江蘇省社會科學基金 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 9 | 湖南省哲學社會科學基金([12WLH48) |
| 6 | 湖南省哲學社會科學基金(12WLH48) |
| 6 | 寧波市教育科學規劃課題(YGH016) |
| 4 | 湖南省高等學校教學改革研究項目(無) |
| 4 | 湖南省高等學校教學改革研究項目(無) |
| 4 | 教育部人文社會科學研究基金(06JA740034) |
| 3 | 國家社會科學基金(無) |
| 3 | 國家社會科學基金(10BYY025) |
| 3 | 湖南省大學生研究性學習與創新性實驗計劃項目([2012]402) |
| 3 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金(06SJB740004) |
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