世界高等教育雜志

世界高等教育雜志簡(jiǎn)介

《世界高等教育》于2020年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺(tái)，創(chuàng)刊多年來(lái)受到許多讀者的支持和喜愛(ài)。致力于成為國(guó)際高等教育研究領(lǐng)域的一個(gè)重要對(duì)話(huà)與傳播平臺(tái)。雜志的宗旨是立足中國(guó)國(guó)情，面向全球視野，聚焦于高等教育領(lǐng)域的前沿理論、最新政策及創(chuàng)新實(shí)踐。它鼓勵(lì)來(lái)自世界各地的學(xué)者提交原創(chuàng)研究成果，并特別歡迎那些能夠反映不同文化背景、促進(jìn)跨文化交流與理解的文章。

通過(guò)這種方式，世界高等教育不僅為中國(guó)高等教育界提供了寶貴的國(guó)際視野，同時(shí)也為國(guó)際學(xué)界了解中國(guó)高等教育現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)打開(kāi)了一扇窗口。還會(huì)定期發(fā)布專(zhuān)題討論、書(shū)評(píng)以及對(duì)重要會(huì)議或活動(dòng)的報(bào)道等內(nèi)容，旨在全面展現(xiàn)高等教育領(lǐng)域的多樣性和動(dòng)態(tài)變化。作為一本具有高度國(guó)際化特色的學(xué)術(shù)期刊，世界高等教育已經(jīng)成為連接國(guó)內(nèi)外高等教育研究者的重要橋梁之一，在推動(dòng)構(gòu)建中國(guó)特色高等教育體系、加強(qiáng)大學(xué)間國(guó)際合作等方面發(fā)揮著積極作用。它不斷探索新的研究方向和方法，努力為全球高等教育領(lǐng)域的學(xué)者們提供一個(gè)分享知識(shí)、交流思想的空間，以期共同推進(jìn)高等教育事業(yè)的發(fā)展。

世界高等教育期刊須知 （審稿周期：預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)）

Ⅰ、來(lái)稿應(yīng)具有科學(xué)性、邏輯性，論點(diǎn)明確，資料可靠。文字務(wù)求通順、精練。

Ⅱ、論文所涉及的課題，如取得國(guó)家或部、省級(jí)以上基金或攻關(guān)項(xiàng)目，應(yīng)腳注文題頁(yè)左下方，如“基金項(xiàng)目:基金資助(編號(hào))”，并附基金證書(shū)復(fù)印件。

Ⅲ、摘要是客觀反映論文主要內(nèi)容，具有獨(dú)立性和自含性的短文。內(nèi)容必須短、精、完整，篇幅100-300字，不應(yīng)出現(xiàn)圖表、冗長(zhǎng)的數(shù)學(xué)公式和非公知公用的符號(hào)、縮略語(yǔ)。

Ⅳ、題目簡(jiǎn)明扼要，緊扣主題，要有足夠的信息，能引起讀者的興趣，便于檢索。一般不用符號(hào)、公式和縮略語(yǔ)。題目中不建議過(guò)多使用定冠詞，尤其首字母不使用定冠詞。

Ⅴ、稿件應(yīng)注明作者聯(lián)系電話(huà)、電子郵箱、工作單位及最方便的郵局收件地址，以便編輯部收到稿件后登記、編號(hào)，并寄樣刊。

VI、圖表應(yīng)少而精，能用文字說(shuō)明的不用表，能用表說(shuō)明的不用圖。圖表的標(biāo)題及文字說(shuō)明均用中文。表用三橫線(xiàn)表，表內(nèi)同一項(xiàng)目（指標(biāo)）數(shù)據(jù)要求小數(shù)點(diǎn)后位數(shù)一致。

VII、注釋是對(duì)論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁(yè)末注或篇末注中的一種。選擇頁(yè)末注的應(yīng)在注釋與正文之間加細(xì)線(xiàn)分隔，線(xiàn)的長(zhǎng)度不應(yīng)超過(guò)紙張的三分之一寬度。

VIII、任何來(lái)稿視為作者、譯者已經(jīng)閱讀或知悉并同意本啟事的規(guī)定。編輯部將在接獲來(lái)稿一個(gè)月內(nèi)向作者發(fā)出稿件處理通知，其間歡迎作者向編輯部查詢(xún)。

IX、參考文獻(xiàn)是評(píng)價(jià)論文的真實(shí)性、廣泛性的科學(xué)依據(jù)，也反映出該論文的研究起點(diǎn)、創(chuàng)新、深度和廣度。

X、正文中的圖或表分別按圖1、圖2、圖3、……或表1、表2、表3、……順序編排，圖的標(biāo)題位于圖的下方，表的標(biāo)題位于表的上方，并注明數(shù)據(jù)和資料來(lái)源。如有補(bǔ)充說(shuō)明，應(yīng)以“注：”的形式進(jìn)行說(shuō)明。