南昌航空大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版雜志

南昌航空大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版雜志簡介

《南昌航空大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版》于1999年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：36-1304/C，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《南昌航空大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版》旨在推動(dòng)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究和知識交流。編輯團(tuán)隊(duì)由一批具有豐富學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和研究背景的專家和學(xué)者組成，他們負(fù)責(zé)對投稿的論文進(jìn)行嚴(yán)格的評審和編輯工作，確保學(xué)術(shù)質(zhì)量和研究水平的高度，遵循學(xué)術(shù)道德規(guī)范和出版?zhèn)惱碓瓌t，確保學(xué)術(shù)研究的真實(shí)性、客觀性和可信度。

《南昌航空大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版》定期出版，每期內(nèi)容豐富多樣，包括學(xué)術(shù)論文、研究報(bào)告、學(xué)術(shù)評論和學(xué)術(shù)視點(diǎn)等，讀者可以通過多種渠道獲取和閱讀期刊內(nèi)容。該刊立足于學(xué)術(shù)前沿，致力于推動(dòng)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的研究和發(fā)展，為廣大學(xué)者和研究人員提供了一個(gè)交流和展示學(xué)術(shù)成果的重要平臺，對于促進(jìn)學(xué)術(shù)交流、推動(dòng)學(xué)科發(fā)展和提高研究水平具有積極的意義。

南昌航空大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版期刊須知 （審稿周期：預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)）

Ⅰ、范圍：包括社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)等方面的內(nèi)容。

Ⅱ、觀點(diǎn)明確、表述浦楚、資料準(zhǔn)確、文字流暢、注釋完整，文責(zé)自負(fù)。本刊在不影響文章主要觀點(diǎn)表述的前提下，有權(quán)對稿件作必要的刪改。

Ⅲ、文內(nèi)一級標(biāo)題序號用1，2，3……，小四號黑體；文內(nèi)二級標(biāo)題序號用1.1，1.2，1.3……，五號黑體；余類推。各層次的序號均須左頂格，后空一字距后再接排標(biāo)題。

Ⅳ、正文中的文獻(xiàn)號碼，請寫于引用處的右上角，用方括號。引用文獻(xiàn)一般不超過20篇。引文必須準(zhǔn)確，與原始書刊資料核對無訛誤。

Ⅴ、來稿請?jiān)谡那皩?50字左右的摘要和3至6個(gè)關(guān)鍵詞，摘要不宜以第三人稱寫成文章結(jié)構(gòu)介紹，并且不得含自我評價(jià)。

VI、稿件注釋著作類包括作者、著作名稱、出版社、出版時(shí)間、頁碼；古文獻(xiàn)可在作者前加時(shí)代；譯著可在作者前加國別；論文類包括作者、論文名稱、期刊號。來稿請一律采用尾注形式。

VII、表應(yīng)精選，應(yīng)有中英文表序、表題；數(shù)學(xué)公式應(yīng)正確無誤，推導(dǎo)過程嚴(yán)密，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠，所采用的量、單位和符號應(yīng)符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，第一次出現(xiàn)的量、符號應(yīng)給出物理意義。

VIII、論文應(yīng)包括題目（中英文）、作者姓名（漢語拼音）、工作單位（中文）、摘要（中英文）、關(guān)鍵詞（中英文）、參考文獻(xiàn)。基金項(xiàng)目或科技攻關(guān)項(xiàng)目請注明項(xiàng)目種類及編號。

IX、來稿須具有創(chuàng)新性、指導(dǎo)性、實(shí)用性；能代表技術(shù)前沿水平的論文；基金項(xiàng)目，國家、省市科研項(xiàng)目及獲獎(jiǎng)?wù)撐膬?yōu)先錄用。

X、參考文獻(xiàn)：應(yīng)為作者親自閱讀過的新近原始文獻(xiàn)，避免引用非公開出版的文獻(xiàn)。

南昌航空大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版歷史收錄

• 中國人文社科核心期刊