《連云港師范高等專科學校學報》于1984年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：32-1618/G4，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《連云港師范高等專科學校學報》辦刊宗旨是堅持正確的輿論導向，以科學的人文理念為指導，為學術(shù)研究服務，為教育改革與發(fā)展服務，傳遞科學研究信息，活躍學術(shù)研究思想。
Ⅰ、作者簡介應包含姓名、出生年、性別、籍貫、學位、單位、職務等，聯(lián)系方式請寫明詳細的通信地址、郵編、常用電話及電子郵箱。
Ⅱ、來稿不退，請作者自留備稿。來稿一經(jīng)發(fā)表，文章的復制權(quán)、發(fā)行權(quán)、匯編權(quán)及信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)將獨家授予《傳播與版權(quán)》期刊編輯部。
Ⅲ、題名：簡明確切，并能反映本文的特定內(nèi)容，不宜過長，約20字，不得使用化學式、公式，除公知公用者外，不用縮寫符號和代號。
Ⅳ、文獻格式一般為:作者.發(fā)表時間.文章名(書名).期刊名(出版社)，卷期數(shù)。
Ⅴ、要求論文標題簡明、醒目，論文格式規(guī)范，論文自帶中/英文摘要（200字左右）及3~5個關(guān)鍵詞。
| 學者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 尚繼武 | 21 | 《聊齋志異》；聊齋志異；《鏡花緣》；古代小說... |
| 李明高 | 16 | 傳統(tǒng)蒙學；學科教學論；作文教學；語文教學；德... |
| 張伶 | 16 | 語文教學；語文教學論；教學能力；高職院校學報... |
| 劉愛琳 | 15 | 伍爾夫；意識流；女性主義；高校思想政治教育；... |
| 邱莉芹 | 15 | 形容詞；方言；現(xiàn)代漢語；語義；語法 |
| 徐偉 | 14 | 女性意識；伍爾夫；教學模式；外國文學；生態(tài)意... |
| 邵世光 | 12 | 種子萌發(fā)；海水脅迫；條斑紫菜；白靈菇；蜈蚣 |
| 王林 | 12 | 儒家；德性；大學生；義利之辨；理想人格 |
| 胡碧霞 | 12 | 共同體；天性；兒童教育；高校；幼兒教師 |
| 楊全民 | 11 | 介觀結(jié)構(gòu)；巨磁阻抗效應；電勢；電流場；巨磁阻... |
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 連云港師范高等專科學... | 940 | 教育；教學；高校；課程；文化 |
| 連云港職業(yè)技術(shù)學院 | 58 | 教學；高校；英語；教育；數(shù)學 |
| 南京師范大學 | 56 | 教育；文學；社會；電影；主義 |
| 淮陰師范學院 | 47 | 教學；語文；語境；語境教學；文學 |
| 淮海工學院 | 38 | 教學；高校；體育；一帶一路；英語 |
| 江蘇師范大學 | 37 | 教育；文化；師范；教學；語文 |
| 南京大學 | 36 | 教育；漢語；語言；語義；詞語 |
| 徐州師范大學 | 31 | 文學；文化；小說；政治；旅游 |
| 蘇州大學 | 23 | 社會主義；主義；中國特色社會主義... |
| 揚州大學 | 19 | 教育；詩歌；文學；心靈；傳記 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 101 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 |
| 60 | 連云港市社會科學基金 |
| 41 | 國家社會科學基金 |
| 35 | 教育部人文社會科學研究基金 |
| 18 | 江蘇省社會科學基金 |
| 15 | 江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目 |
| 14 | 江蘇省高等教育教改立項研究課題 |
| 9 | 河南省教育廳人文社會科學研究項目 |
| 8 | 江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究規(guī)劃課題 |
| 7 | 山東省社會科學規(guī)劃研究項目 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 3 | 國家自然科學基金(50871104) |
| 3 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金(2012SJD740040) |
| 2 | 江蘇省社會科學基金(12YYB010) |
| 2 | 江蘇省“六大人才高峰”高層次人才項目(2011-JY-003) |
| 2 | 國家社會科學基金(12BZW094) |
| 2 | 江蘇省高等教育教改立項研究課題(2013JSJG348) |
| 2 | 江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目(B-b201303037) |
| 2 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金(2012SJD190003) |
| 2 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金(07SJD880071) |
| 2 | 江蘇省社科聯(lián)研究課題(08-B-13) |
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