《遼寧師專學報·社會科學版》于1999年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：21-1394/C，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
Ⅰ、正文應條理清晰，層次分明。文中插圖應比例適當、清楚美觀，標明圖序與圖題；表格應結構簡潔，盡量采用“三線表”，必要時可添加輔助線，要有表序與表題。
Ⅱ、參考文獻必須是作者親自閱讀過的發表在正式出版物的文獻，文章應附參考文獻，建議為5-10條。
Ⅲ、摘要：應能客觀地反映論文主要觀點，概括陳述論文研究的背景、目的、方法、結果和主要結論，150 字左右。
Ⅳ、作者簡介內容依次為：姓名，學位（學士、碩士、博士），服務單位，職稱。
Ⅴ、基金項目。如果是省級以上基金項目研究成果，請注明（包括課題名稱和編號）。
| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 李婷婷 | 41 | 高職院校學生；高職院校；思想政治教育；誠信教... |
| 周海 | 30 | 南滿根據地；東北解放戰爭；東北解放戰爭時期；... |
| 高文金 | 27 | 倫理；倫理思想；傳統道德；可持續發展；市場經... |
| 劉金凌 | 27 | 道德義務；直線電機；法律義務；活塞；高頻響 |
| 郎益君 | 25 | 教材體系；教學體系；就業意識；大學生德育；教... |
| 烏鳳琴 | 23 | 尹湛納希；少數民族；文化；少數民族文化；紅云 |
| 王平 | 21 | 大學生；輔導員；高職院校；高校輔導員；高校 |
| 遲寶策 | 21 | 大學生；鐵；老年教育；高職院校；大學生入黨 |
| 司廷才 | 20 | 少數民族；少數民族文化；自卑；思想政治理論課... |
| 張宏 | 19 | 聲樂教學；音樂；文化素質；音樂教學；高職音樂... |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 鐵嶺師范高等專科學校 | 1310 | 教學；教育；高職；院校；高職院校 |
| 遼陽職業技術學院 | 1041 | 高職；教學；教育；院校；高職院校 |
| 營口職業技術學院 | 963 | 教育；教學；高職；高校；英語 |
| 錦州師范高等專科學校 | 755 | 教學；教育；高職；高校；英語 |
| 朝陽師范高等專科學校 | 656 | 教育；高校；教學；高職；大學生 |
| 撫順師范高等專科學校 | 450 | 教學；教育；高職；高校；英語 |
| 撫順職業技術學院 | 252 | 高職；教育；院校；高職院校；教學 |
| 渤海大學 | 132 | 教學；英語；教育；高校；圖書 |
| 沈陽師范大學 | 91 | 教育；教學；英語；高校；教師 |
| 遼寧師范大學 | 89 | 教學；教育；英語；高校；文化 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 77 | 遼寧省社會科學規劃基金 |
| 61 | 遼寧省高校黨建研究課題 |
| 35 | 遼寧省教育廳高等學校科學研究項目 |
| 34 | 遼寧省教育科學“十二五”規劃課題 |
| 25 | 遼寧經濟社會發展立項課題 |
| 21 | 遼寧省教育廳人文社會科學研究項目 |
| 16 | 遼寧省職業技術教育學會科研規劃項目 |
| 12 | 遼寧省教育科學“十一五”規劃課題 |
| 11 | 遼寧省教育廳科學基金 |
| 11 | 遼寧省教育科學規劃課題 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 5 | 中國高等教育學會“十一五”教育科學研究規劃課題(06AIS020012... |
| 3 | 遼寧經濟社會發展立項課題(2007LSLKTJYX-17) |
| 3 | 遼寧省高等教育學會“十二五”高校外語教學改革專項課題(WYYB1... |
| 3 | 遼寧省教育科學“十一五”規劃課題(JGZXS10070) |
| 3 | 遼寧省社會科學規劃基金(L09BZW005) |
| 2 | 遼寧省高等教育學會“十二五”高等教育科研課題(GHYB110182) |
| 2 | 遼寧省高校黨建研究課題(1326-55-3-2) |
| 2 | 遼寧省教育科學“十二五”規劃課題(JGZXS1207) |
| 2 | 遼寧省教育科學“十二五”規劃課題(JG11EB075) |
| 2 | 遼寧省教育科學“十二五”規劃課題(JG12EB078) |
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