課外閱讀雜志

課外閱讀雜志簡介

《課外閱讀》于2002年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：11-4602/G4，創刊多年來，為青少年提供豐富有益的課外閱讀資源，著力培養青少年的讀寫能力、科學精神、創新意識和人道情懷，受到許多讀者的支持和喜愛。

課外閱讀期刊須知 （審稿周期：預計1個月內）

Ⅰ、如有課題，請注明課題來源、課題名稱、項目編號。

Ⅱ、引言：是正文前面的一段短文。引言是論文的開場白，目的是向讀者說明本研究的目的、背景，不宜過多介紹研究成果，字數要求200~250字。

Ⅲ、作者是指科研內容的構思，具體研究工作的執行及撰稿執筆等方面的主要貢獻人員，能夠對論文的主要內容負責答辯的人員，是論文的法定主權人和責任者。作者署名不宜過多，一般不超過8名。

Ⅳ、本書采取頁下注的方式（不是尾注），每頁的注重新編號。本刊注號為圓圈注號，即“①”，勿用其他注號。

Ⅴ、文獻說明放在文末，整篇文章順序編碼；同一文獻多次引用需并置，原著名稱只出現一次。外文參考文獻按照國際通告的著錄格式標注。