考試·教研版雜志

考試·教研版雜志簡介

《考試·教研版》于2006年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：11-2939/G4，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《考試·教研版》雜志已深入到高中校園和和中小學(xué)教育工作者群體中，成為廣大教育工作者智慧的結(jié)晶和事業(yè)發(fā)展的助推器。該雜志突出高中教育的特點(diǎn)，涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物以及歷史、地理、政治等學(xué)科。主要面向高中教師、教育管理人員和教育研究工作者，以及中小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、家長和學(xué)生。同時，雜志也主動反哺教研、培訓(xùn)等多種形式的教育服務(wù)，積極踐行服務(wù)使命。雜志以創(chuàng)新、實(shí)用、高質(zhì)量的特點(diǎn)吸引廣大讀者，致力于素質(zhì)教育與能力培養(yǎng)的特色，強(qiáng)調(diào)學(xué)科知識與跨學(xué)科融合能力的相互支撐，注重探索教學(xué)基礎(chǔ)理論、教育教學(xué)方法和技術(shù)等最新研究成果，為教育現(xiàn)代化提供參考和借鑒，既具有學(xué)術(shù)性，又具有指導(dǎo)性，更具有大量實(shí)用性。該雜志的主要特點(diǎn)是注重學(xué)科交叉、整合科技教育與藝術(shù)教育、實(shí)踐活動和案例研究等多元化的內(nèi)容形式，包括專題報道、教育研究、教學(xué)實(shí)踐、課程建設(shè)、師生風(fēng)采、思辨與沉思等板塊，同時還有一些考試與招生的實(shí)用信息。

考試·教研版期刊須知 （審稿周期：預(yù)計1個月內(nèi)）

Ⅰ、作者應(yīng)遵守科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范，稿件文責(zé)自負(fù)，請勿一稿多投。本刊對采用的稿件有刪改權(quán)，對實(shí)質(zhì)性內(nèi)容的修改將征得作者同意，不同意刪改的作者，請在來稿時作出說明。

Ⅱ、范圍：包括但不限于對各類教育考試的制度、政策、規(guī)定等進(jìn)行研究和探討，為完善教育考試體系提供參考。

Ⅲ、標(biāo)題層次的劃分不宜超過4節(jié)，4節(jié)不夠時，可將層次再細(xì)劃分。第一級標(biāo)題用1；第二級標(biāo)題用1.1；第三級標(biāo)題用1.1.1；第四級標(biāo)題用1.1.1.1；各級標(biāo)題均頂格寫，分級號后不用頓號，空1字后寫標(biāo)題。

Ⅳ、引文標(biāo)注采用腳注形式，用阿拉伯圈碼（①②③……）統(tǒng)一編碼，編碼置于引文右上角，每頁重新編碼。請注意核對引文，確保出處無誤。

Ⅴ、摘要及關(guān)鍵詞：文中必須附中文摘要，內(nèi)容包括目的、方法、結(jié)果(應(yīng)給出主要數(shù)據(jù))及結(jié)論4個部分內(nèi)容，要求以第3人稱撰寫200-300字為宜，并附3-8個關(guān)鍵詞。有條件者，可將文題、作者、單位、摘要及關(guān)鍵詞譯成英文。

VI、投稿稿件請附必要的圖件。圖件要求具有科學(xué)性，符合規(guī)范，清晰美觀，能直接用于制版。

VII、來稿請在郵件標(biāo)題中注明“作者姓名（所屬機(jī)構(gòu)）”，并以附件形式發(fā)送論文，同時注明作者姓名、所屬機(jī)構(gòu)、職稱、學(xué)位、研究方向、聯(lián)系方式。

VIII、注釋主要用于對文章篇名、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容作必要的解釋或說明，序號一律采用“①、②、③……”，且采用當(dāng)頁腳注，每頁重新編號。

IX、參考文獻(xiàn)應(yīng)為在文中確切引用的專著、期刊文章、論文集文章、學(xué)位論文、報告、報紙文章、國家（國際）標(biāo)準(zhǔn)、專利、電子文獻(xiàn)等，接正中引用的先后順序編號，且應(yīng)在正中相應(yīng)的地方標(biāo)示。

X、來稿若是各級基金資助項目、科研成果、獲獎成果的論文，請在首頁下方或文后標(biāo)明?；痦椖繎?yīng)注明項目編號。