《家教指南》于1995年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：22-0862/C，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《家教指南》旨在緊跟時代的步伐，順應家長的要求，探討家庭教育的重要性，向家長推介家庭教育的新理念、新方法、新思路。
Ⅰ、作者簡介（出生年份、性別、學歷、所屬單位、職務職稱、當前研究課題及研究方向等）以及詳細通訊方式（包括郵政編碼、通訊地址及聯系電話、傳真電話及E-mail）。
Ⅱ、國家及省部級自然科學基金資助項目研究論文、國家及省部級獲獎項目論文優先錄用。
Ⅲ、題名應文題相符，一般不超過20 字，避免使用非公知公用的縮略字、代號等( 一般不用副標題) 。
Ⅳ、參考文獻必須以作者親自閱讀過的近年主要公開文獻為限，勿引內部資料，盡量少引教科書。
Ⅴ、摘要應采用第三人稱寫法，即無主語句。不要出現“本文”、“筆者”、“我們”等字樣，應一律寫成“對××進行了研究”，“分析了××現狀”，“進行了××調查”等。
| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 王旭東 | 61 | 土遺址；建筑遺址；壁畫；病害；遺址 |
| 蘇伯民 | 46 | 壁畫；鹽害；文物；敦煌壁畫；壁畫保護 |
| 李最雄 | 44 | 土遺址；壁畫；病害；PS；裂隙 |
| 楊富學 | 42 | 回鶻；摩尼教；回鶻文；佛教；元代 |
| 趙聲良 | 40 | 敦煌石窟藝術；石窟藝術；壁畫；敦煌壁畫；隋代 |
| 沙武田 | 37 | 洞窟；功德；榆林窟；圖像；營建 |
| 汪萬福 | 35 | 壁畫；文物保護；洞窟；干旱地區；夜蛾 |
| 郭青林 | 32 | 土遺址；遺址；建筑遺址；洞窟；崖體 |
| 樊錦詩 | 30 | 敦煌學研究；世界文化遺產；敦煌壁畫；文物；文... |
| 王惠民 | 29 | 敦煌研究；敦煌文獻；三階教；敦煌遺書；經變畫 |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 敦煌研究院 | 986 | 壁畫；敦煌壁畫；藝術；圖像；佛教 |
| 蘭州大學 | 290 | 壁畫；遺址；佛教；土遺址；敦煌文... |
| 浙江大學 | 130 | 敦煌文獻；敦煌學；敦煌本；寫本；... |
| 西北師范大學 | 77 | 殘卷；唐代；寫本；漢簡；出土 |
| 北京大學 | 70 | 寫本；佛教；P；敦煌文獻；考古 |
| 四川大學 | 54 | 造像；摩崖；摩崖造像；唐代；敦煌... |
| 首都師范大學 | 53 | 唐代；敦煌文獻；敦煌學；漢簡；俄... |
| 南京師范大學 | 44 | 寫本；敦煌寫本；敦煌文獻；P；俗... |
| 中國社會科學院 | 44 | 文書；P；黑水城；造像；占卜文書 |
| 甘肅省文物考古研究所 | 37 | 漢簡；遺址；考古；考釋；懸泉漢簡 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 437 | 國家社會科學基金 |
| 85 | 國家科技支撐計劃 |
| 79 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 |
| 68 | 教育部人文社會科學研究基金 |
| 44 | 中央高校基本科研業務費專項資金 |
| 40 | 國家自然科學基金 |
| 30 | 中國博士后科學基金 |
| 28 | 敦煌研究院院級科研課題 |
| 16 | 國家重點基礎研究發展計劃 |
| 16 | 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 22 | 國家科技支撐計劃(2006BAK30B02) |
| 11 | 國家科技支撐計劃(2006BAK30B03) |
| 11 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(05JJD870157) |
| 8 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(07JJD740064) |
| 7 | 國家科技支撐計劃(2010BAK67B16) |
| 7 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(05JJD770011) |
| 6 | 國家社會科學基金(12XZJ002) |
| 5 | 國家科技支撐計劃(2009BAK53B07) |
| 5 | 國家科技支撐計劃(2010BAK67B09) |
| 5 | 國家社會科學基金(13ZD087) |
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