《甘肅高師學報》于1996年創辦,全刊信息多卻有條有理,堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺,國內刊號為:62-1139/G4,創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《甘肅高師學報》主要欄目:社會科學:文史研究、語言學研究、教育教學研究、藝術研究、其他;理科:基礎理論及應用研究、高師理科教育教學研究、城市發展研究、其他。
Ⅰ、姓名在文題下按序排列,多作者稿署名時須征得其他作者同意,排序應在投稿時確定。接錄用通知后不再改動。
Ⅱ、摘要采用第三人稱寫法,反映文章核心觀點和創新觀點,100-300字為宜。
Ⅲ、基金項目指文章產出的資助背景,一般為國家或省部級基金項目項目名稱應按國家有關部門規定的正式名稱填寫;多項基金項目應依次列出,中間用“;”隔開,每個項目須給出基金編號。
Ⅳ、未公開發表的資料一般不宜引用。
Ⅴ、文稿不涉及國家機密問題。若發生侵權或泄密問題,一切責任由論文作者承擔,文責自負。
學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
蒲向明 | 30 | 白馬藏族;文學;文化;白馬;杜甫 |
白林 | 21 | 微波促進;微波輻射;水溶液;綠色化學實驗;綠... |
張海鐘 | 18 | 心理學;心理健康;跨文化心理學;跨文化;老鄉 |
王瀚 | 17 | 核桃;化學成分;核桃黑斑病;抑菌作用;種子萌... |
謝建民 | 17 | N;下界;標號算法;RAMSEY數;奇優美標號 |
何麗君 | 16 | 人血清白蛋白;蛋白相互作用;人血清白;熒光光... |
蔣德瀚 | 15 | 物理圖象;定義式;電四極矩;電勢;補闕 |
梁新惠 | 15 | 大學英語;大學英語教學;元認知知識;《紅字》... |
閆英琪 | 15 | 中小學教師;信息技術能力;信息技術能力培訓;... |
傅滿倉 | 15 | 《漢宮秋》;《梧桐雨》;漢宮秋;話劇小品;意... |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
蘭州城市學院 | 1442 | 教學;教育;高校;課程;教師 |
隴南師范高等專科學校 | 627 | 教育;教學;文化;英語;教師 |
蘭州師范高等專科學校 | 555 | 教育;教學;高校;體育;素質教育 |
甘肅民族師范學院 | 505 | 教學;民族;教育;課程;院校 |
定西師范高等專科學校 | 458 | 教學;教育;英語;文化;高職 |
西北師范大學 | 384 | 教學;教育;方言;音樂;高校 |
合作民族師范高等專科... | 345 | 教育;教學;民族;高校;體育 |
慶陽師范高等專科學校 | 229 | 教育;教學;師專;體育;師范 |
甘肅中醫藥大學 | 158 | 教學;教育;高職;職高;高職高專 |
河西學院 | 99 | 教育;教學;高校;社會;文化 |
涉及文獻 | 資助項目 |
125 | 國家社會科學基金 |
77 | 甘肅省社科規劃項目 |
66 | 甘肅省教育廳科研基金 |
53 | 甘肅省教育科學“十一五”規劃課題 |
53 | 教育部人文社會科學研究基金 |
52 | 甘肅省教育科學“十二五”規劃課題 |
50 | 甘肅省哲學社會科學規劃項目 |
42 | 國家自然科學基金 |
41 | 甘肅省教育科學規劃課題 |
33 | 甘肅省高等學校研究生導師科研項目計劃 |
涉及文獻 | 資助課題 |
12 | 國家社會科學基金(12XZW008) |
6 | 甘肅省教育廳科研基金(0511-05) |
5 | 甘肅省教育廳科研基金(0721B-03) |
4 | 國家自然科學基金(61163054) |
4 | 甘肅省教育廳科研基金(0927B-1) |
4 | 甘肅省高等學校研究生導師科研項目計劃(1012-01) |
3 | 國家社會科學基金(13XMZ032) |
3 | 國家社會科學基金(12XMZ100) |
3 | 國家社會科學基金(08XSH009) |
3 | 國家社會科學基金(12xzw008) |
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