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《長春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》于1980年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺(tái)，國內(nèi)刊號(hào)為：22-1382/T，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《長春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》主要發(fā)表機(jī)電工程、材料科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、電氣與電子、工商管理、化學(xué)工程、生物工程、藝術(shù)設(shè)計(jì)以及相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科(數(shù)、理、化、力學(xué))的最新成果，特別要求所發(fā)論文具有創(chuàng)新性、學(xué)術(shù)性、科學(xué)性和簡潔性。
Ⅰ、作者的姓、名；出版年；篇名、刊名、刊物的卷號(hào)和期號(hào)、文章的起止頁碼；書名、出版地和出版者。
Ⅱ、屬于課題基金項(xiàng)目的成果或論文，請(qǐng)?jiān)谑醉撟⒚骰痦?xiàng)目類別、課題項(xiàng)目名稱及編號(hào)。
Ⅲ、正文各級(jí)標(biāo)題一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，同級(jí)題不同層次的數(shù)字之間用下圓點(diǎn)相隔，最末一位數(shù)后不加標(biāo)點(diǎn)。
Ⅳ、參考文獻(xiàn)：參考文獻(xiàn)指的是文中明確引用的文獻(xiàn)，具體內(nèi)容置于文尾，用楷體五號(hào)字。在文中用上標(biāo)標(biāo)注，編號(hào)為[1][2][3]。引用文獻(xiàn)是著作的，需在上標(biāo)上同時(shí)標(biāo)注頁碼。
Ⅴ、摘要應(yīng)準(zhǔn)確概括全文中心議題，字?jǐn)?shù)為200～300字。所列關(guān)鍵詞為3～8個(gè)詞組，且不應(yīng)和文題中心詞雷同。
| 學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 潘福林 | 16 | 循環(huán)經(jīng)濟(jì)；國際貿(mào)易；汽車再制造；價(jià)值鏈；區(qū)域... |
| 呂國輝 | 10 | 大學(xué)生；高校；思想政治教育；高校思想政治教育... |
| 徐俊昌 | 10 | 城市品牌；城市競爭力；顧客滿意度；地方性高校... |
| 王立仁 | 9 | 思想政治教育；德育；思想政治教育內(nèi)容；大學(xué)生... |
| 曲雅靜 | 8 | 俄語；外語專業(yè)；文化；世界圖景；語言世界圖景 |
| 張玉智 | 8 | 期貨市場；跨越式發(fā)展；期貨交易；糧食經(jīng)濟(jì)；博... |
| 周立華 | 7 | 供應(yīng)鏈；電子商務(wù)；高校；博弈論；合作伙伴 |
| 金萬鋒 | 7 | 菲利普·羅斯；他者；聲音；越界；敘事探究 |
| 樊金娥 | 6 | 社會(huì)工作；家政哲學(xué)；家政學(xué)；思維方式；社會(huì)環(huán)... |
| 陳守則 | 6 | 市場營銷；企業(yè)；營銷；產(chǎn)業(yè)集群；影響因素 |
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 長春工業(yè)大學(xué) | 442 | 文化；教育；社會(huì)；高校；企業(yè) |
| 吉林大學(xué) | 130 | 文化；社會(huì)；哲學(xué)；政府；主義 |
| 東北師范大學(xué) | 56 | 教育；政治；政治教育；治教；思想... |
| 福建師范大學(xué) | 42 | 主義；社會(huì)主義；企業(yè)；政治；社會(huì) |
| 長春大學(xué) | 35 | 語言；教育；語言學(xué)；社會(huì)；社會(huì)主... |
| 北華大學(xué) | 28 | 教育；政治；政治教育；治教；思想... |
| 吉林師范大學(xué) | 26 | 德育；左宗棠；文化；文學(xué)；文學(xué)批... |
| 江蘇大學(xué) | 23 | 翻譯；英譯；語言；語言學(xué)；手法 |
| 南開大學(xué) | 20 | 主義；政治；女性；教育；淵源 |
| 華僑大學(xué) | 20 | 實(shí)證；實(shí)證分析；音樂；音樂美學(xué)；... |
| 涉及文獻(xiàn) | 資助項(xiàng)目 |
| 38 | 國家社會(huì)科學(xué)基金 |
| 38 | 吉林省社會(huì)科學(xué)基金 |
| 38 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 |
| 16 | 吉林省教育廳科研項(xiàng)目 |
| 12 | 吉林省教育廳“十一五”社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目 |
| 10 | 安徽省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目 |
| 9 | 福建省教育廳社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目 |
| 9 | 吉林省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金 |
| 9 | 福建省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 |
| 8 | 黑龍江省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目 |
| 涉及文獻(xiàn) | 資助課題 |
| 3 | 吉林省教育廳科研項(xiàng)目([]119) |
| 3 | 吉林省社會(huì)科學(xué)基金(2008BSHX24) |
| 2 | 教育部規(guī)劃基金項(xiàng)目(10YJA770057) |
| 2 | 福建省教育廳資助項(xiàng)目(JA11273S) |
| 2 | 安徽省高校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(2012YKF20) |
| 2 | 安徽省社科規(guī)劃項(xiàng)目(AHSK11-12D327) |
| 2 | 國家社會(huì)科學(xué)基金(05BKS006) |
| 2 | 國家社會(huì)科學(xué)基金(10BYY007) |
| 2 | 國家社會(huì)科學(xué)基金(13BZW079) |
| 2 | 國家社會(huì)科學(xué)基金(10CZW058) |
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